《国家战略》
国家战略的宗旨 人民是什么: (1)人民结构群体地域的主体性。 (2)人民为何而生存的。 (3)如何创造人民的文明能力。 人民的价值观是什么: (即人民的欲望动机什么也就是他或她所期望得到什样的满足?) 社会的发展趋势及国家潜力问题: (1)国家的发展及进化形式、形态的改变,思想竞争意识是推动国家结构发生的变化。 (2)何种革新将改变人民的思维习惯。 (3)当前,人民的那些需求还不能靠现有资源与科技得到满足。 (4)决定战略宗旨时、应注意的问题:国家的可持续发展性。革新其现状的挑战性。 国家战略目标 一:国家以现在和将来的人、事、物演变思维行为创造文明程度为进化标准。 二:社会演化是以国家自身基础文明的发展同外部环境关系的规则。 (国家取得战略竞争优势的原则) 三:国家的公民社会循环机制和运转过程关系的规则。 四:国家法律规则及社会制度来实行国家体系、体制的运转来制定革新的社会行为规则。 五:国家的社会文明是建立在民族文化基础上,文化思维的革新直接体现文明程度。 六:社会公民与社会环境的竞争关系规则直接冲击社会问题因素。 (思维冲突、行为冲突、形成意识排斥导致伤害存在 ) 1、人与社会环境冲突(需求分配结构发生变化)。 2、社会文明水平冲突(地域文化意识排斥变化)。 3、文化思维意识不同而导致思维冲突行为。 4、社会、地域、公民对国家的要求和限制。 5、资源、文化结构不同所产生的突发事件无法预知导致社会伤害(战争)。 七:国家社会发展和生存: 1、系统全局性。2、可持续发展性。3、冲突抗争性。4、社会原则性。5、资源永续性。 国家的战略结构 国家的形成:公民劳动力的结合、劳动力创造出社会产物、社会产物转换成社会因数 (社会问题)。 1、问题的现象。2问题的归类。3问题的分析。4问题的制定 国家的挑战:个体、群体与环境的利益冲突,冲突因素(环境与社会演化导致文化的差异) 直接导致社会伤害。 1、法:制度(指导原则)。2、实践完善社会框架结构。3、提升社会能力价值 国家的发展:人力——物质——利益。这个社会过程存在冲突(竞争)。国家主体性 (民族文明凝聚)的进步。 1、国家竞争力的提升(民族文化的提升)2、社会问题因素的处理。 3、资源永续循环的利用. 战略竞争行为 国家社会问题 一、国家社会关键性问题 1、问题的关键因素分析。 2、问题模拟化实质决策。 3、社会教育与问题的分析评估。 二、社会问题结构分析 1、社会竞争力。 2、社会行为的演化规律。 3、社会行为对社会竞争环境的风险。 4、社会通用竞争模式的进化。 三、社会竞争的战略选择 1、社会高密度科技的竞争战略形成。 2、国家科技竞争战略核心的形成。 3、科技竞争战略的进程与挑战的能力。 四、社会发展的运行指导 1、社会运行的宗旨(方针战略)。 2、方针战略的实质逻辑分析。 3、社会行业行为进化的风险预估分析。 4、以社会行为价值来提升人类竞争力。
国家行为 行为:是人与物有机反应的产物。了解其反应难,如果加以演化就更难。 行为是指长期存在的一个动能学,人在共同体中循环追求的是构建真实体。 人以生存为前提产生了动能、而动能取决于思维的创新。人类才能知道行为的规则。 国家系统:是一个人际结构的关系行为。在结构中人与人以任何方式交流、交往, 相互作用、相互支持,使其有效之循环。其中每一个细节都是从属于系统中的 子系统以此延绵扩展。在某个行为的发生其内容所有的形质之间的内因与外部世界 之间相互联系构就成国家系统。 一:国家资源利益分配均衡的行为。 1:行为的结构有效性、可持续性、重组性、再分配性。 2:行为的集体责任、个体责任与实现其生存态度。 3:行为的定位、定性的确立与冲突预防机制系统。 二:国家个体结构分析 1:人在决定实行组织发展进程的有效性之程度。 (1)、对自己所处环境的思维观念。 (2)、如何努力实行去完成目标。 (3)、规避风险与承担风险责任。 (4)、制定机制用来调和及引导思想、从而控制其不可预测性。 2:社会规则激励机制平和的基本价值。 (1)、自我价值的实行。 (2)、自我行为动机的约束。 (3)、自我矛盾在价值的思维方向。 (4)、自我意识的被动式与主动式的发展。 三:国家组合模式规则机制。 1:社会资源的投入组合。 2:人员资源的投入组合。 3:集体竞争资源分配组合。 4:制订通用资源再分配组合。 四:国家社会运转机制 1:文明进程能力。 2:人民文化能力。 3:资源流通规则能力。 4:法制规则的循环能力。
国家社会循环机制 一:公民对社会的运转机制。 1:公民的文化教育程度。 2:公民对民族文明的信仰与创造社会文明的能力。 3:公民群体对物质的演变思维。 4:公民的对科学的思维原则与革新创造能力。 二:社会环境对公民行为形成的循环机制 1:行为资源(劳动思维与民族信仰意志思想)的提升。 2:民族地域文化融和。 3:公民对环境思维的教育和民族文化教育的融和。 4:环境危机预防处理与环境革新创造。 三:国家社会进程分析 1:劳动制造型特征特质要素分析。 2:思维脑力型特征特质要素分析。 3:科研工程型特征特质要素分析。 4:公民生存生活规则与法律原则革新 其社会体制结构要素分析。 四:社会行为形成思维能力 1:劳动行为创造能力学习。 2:能力行为创造思维学习。 3:思维能力创造智慧基础。 4:智慧思维决定社会行为进程。 五: 公民对物质行为的机制 1:事物的产生转化资源分配行为的平衡机制。 2:事物资源的发展演变过程革新技术机制。 3:事物资源的产生系统周期性的可替代机制。 4:事物资源的原始供应与过程供应的循环机制。 5:物质系统定量决策规划机制。
国家组织思维信息机制 一:思维行为信息的流通 1:人思维行为的流通:制度体系对个体与团体发出信息。 通过情资的分析共享进行组合、编序、整合、然后对事物进行行为交流
2:人与事物的行为流通:将事物与人所能产生的各种情况与行为手段,将
人的语言转变为事物语言。使事物接收并执行其思维行为。
3:事物与事物的行为流通:在组织体制过程中各种思维行为的流通是相互
关联与制约不可分开的。所以主体思维把各种思维行为的流通过程汇集
成一个整体。其称其为思维行为共享体系。
二:思维行为结构定循
1:纵横列序、空间定位、聚联汰换之间的相互关联的模式体制。
2:直线结构量化改变、原则结构智导输出、矩阵多维立体结构智能衍生。
3:思维行为结构的演化、变革、运行、权化(决策)、进化。
待续。。。。。。 《国家战略》 实质阵图列表: 待续。。。。。。。。。。。。
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