自上世纪末美国前总统克林顿首次提出知识经济以来，全世界关于知识经济的讨论就层出不穷。比较一致的认同是，人民创造历史，知识传播文明，知识力是推动社会向前发展的强大驱动力。前香港中文大学校长金耀基先生也说：“国家的硬实力也好，软实力也好，讲到底，都是知识力。”
据有关统计，近50年来，人类社会所创造的科技发明和思想文化，比过去3000年的总和还要多，知识财富迅猛增长，全世界的科技总量每10年、甚至每5年就要翻一番，过去 200年的工业革命和工业文明，曾使社会生产力增长100倍，而微电子、微循环等高新技术近20年的发展，却使人类的生产率提高了100万倍。尤其在全球国民生产总值 G N P的高速增长中，知识成分已由20世纪初的5%，上升为今天的80％～90 %。
一时间，“打造知识型企业”，“创造知识化产品”和“培养知识力员工”等口号声声，不绝于耳。然而，没有员工知识力哪来产品知识化，没有产品知识化企业如何知识型？正如《第五项修炼》的作者彼得·圣吉所说：“组织只有从个人学习中学习，个人学习不能保证组织的学习，但没有个人学习，组织的学习绝无可能。”
华为是中国“知识力密集型”企业的典型代表。在近10万名员工中，有85％是大学毕业的知识员工，其中，研发人员占员工总数的比率就有43%。早在1998年，《华为基本法》就明确规定：负责管理有效的员工是华为的最大财富；人力资本要优先于财务资本的增长。通过有效的管理和激励机制，让这些知识型员工产生最大的价值，是华为成功至关重要的因素。
李彦宏更是一个依靠知识致富的楷模。他一直在“做自己喜欢的事，同时也是自己擅长的事”，即百度搜索。他们家里5个孩子全都考上了大学，大姐是恢复高考后第一届大学生，三姐考上了北大后出国，他后来也是考上了北大再去美国深造。他说：“我爸爸从小上过私塾，在文学和语言方面有一些功底。爸爸影响我大姐，我大姐影响我二姐，二姐影响我三姐，三姐又影响我。” 父母都是工人，排行老四的李彦宏，靠的就是父亲和姐姐们的知识力影响，一步步走向成功。
所谓知识力，指一个人掌握知识和运用知识能力的总和，也是增强个人资本和提升个人竞争力的关键所在。知识经济不是昙花一现，过眼烟云，而是一个跨世纪的时代。中层的知识力作为一种推动企业发展的基本力量，构成了企业打造知识型企业、创造知识化产品和服务的根本力量，成为决定企业竞争实力强弱的关键要素。
管理大师彼得·德鲁克说过：“21世纪最重要的管理是对知识员工的管理。”企业要重视知识员工的管理，中层更不能忽视提升自己的知识力。现推荐如下五个知识管理步骤，用以帮助企业中层提升知识力。
1、 确定个人成长的战略目标和核心能力是什么；
2、 确定个人知识管理的重点领域有哪些；
3、 对引入知识管理管理的环节或流程进行分析？
4、 根据上述分析，制定相应的个人知识管理方案；
5、 对引入知识管理的环节或流程进行实施前和实施后的评估。
注意，首先对各项需要知识管理的环节或流程进行逐次的实施，全部实施后，再对第一个实施的环节进行再分析，再实施，以形成个人知识管理的一个良性闭环系统。（若此文能引发诸君思考，抛砖引玉，当是吾之幸也哉！）
