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来自: 专业典藏 > 《教育教学》
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班主任的“五勤”
班主任的“五勤”班主任是班级德育工作的重要实施者。在实际教育工作中,班主任还要善于思考,多向一些好点子,工作时时有新招。学生有其具有时代特色的个性心理,班主任要了解自己的教育对象,就必须...
班主任切莫走入心理误区
班主任切莫走入心理误区。但是,班主任的权威心理却使教师在一定程度上忽略了对学生某些想法和做法的尊重和引导,使学生不能及时得到成...
班级管理中防患艺术
班级管理中防患艺术。很多班主任在开始时罗列出班级管理条例一二三,要求学生严格对照执行,然后即高枕无忧,到一定时候不出问题则罢,一出问题就手忙脚乱地去处理,对出问题的学生则怒气冲天地执行所...
高一优秀班主任工作计划
高一优秀班主任工作计划高一优秀班主任工作计划 本学期,学校安排我担任高一347班的班主任,经过军训和开学一个星期的观察和了解,目前我对本班的情况已经有了一定的认识,现将学生的情况和本学...
班主任常用五个心理学原理
班主任常用五个心理学原理明星教师手把手教你如何管理好班级|||班主任在整个班级管理中,担任着组织者、教育者和指导者的多重角色。
几种常见的教育心理学效应
在班级管理中如何发挥异性效应推动工作和促进学生的健康成长?比如班级中新转入非常优秀的个体时,经常可以激发班级一部分同学甚至是全体同学的学习动力,我们也可以在班级管理中引进一些竞争机制,制...
班主任工作班级管理中如何对待学生迷恋网络游戏现象之我见
班主任工作班级管理中如何对待学生迷恋网络游戏现象之我见 班级管理中如何对待学生迷恋网络游戏现象之我见吕海峰 的工作室班级管理如何对待学生迷恋网络游戏现象之我见。在我所带的每一届学生中都有...
班级管理中的10种心理效应
班级管理中的10种心理效应。2、禁果效应。知逍考试成绩后,一些班主任说的是“成绩是不错,作弊了吗?”由于平时班主任已对学生有了刻板印象,在学生进步后还是以原来的标准去评价学生,很容易造成偏见...
巧用心理效应班级管理更轻松
巧用心理效应 班级管理更轻松。“作为班级管理首要责任人的班主任,应从学生的心理需要出发,认真分析心理效应,根据学生心理变化、发展的规律进行班级管理。”市14中副校长、国家级家庭教育指导师李瑞...
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