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淡妆浓抹总相宜 ——作文语言出彩初探 孔子说：“言之无文，行而不远”， 大诗人杜甫也说：“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。”古往今来，许多伟大的作家，都是善于运用语言的能工巧匠；许多传世经典之作，都以精湛的语言著称。中学语文教学大纲要求学生“丰富表达的内容，鼓励有创意的表达”，那怎样才能让学生做到有创意呢？要想写出好的文章来，就必须提高语言素养，提高运用语言的能力，必须在作文的语言上下功夫。 一、雕琢细节 现在的学生写作文，往往只会叙述而不善于描写，虽然叙述和描写都是对事物发展变化的文字的再现。但叙述再现的是过程，描写再现的却是细节。在文章中加入适当的描写，着眼于“点”， 用一个词写活一个人物，用一个句子抓拍一个镜头，用一个细节揭示一种心理，用一段文字传递一腔情韵。就能使人读起来如见其人、如闻其声、如临其境。如朱自清《春》里面的语句：“雨是最寻常的，一下就是两三天，可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。”这样的描写是多么的生动具体啊。《世说新语》中《忿狷》篇写王述性急，吃鸡蛋时用筷子刺不破壳就发怒，以至用脚踩，还放口中嚼破后吐掉，寥寥数语的描写，把他当时暴怒的状况生动地表达出来。一个急性子的王述跃然纸上。读来令人难忘。同学们作文常见的语言形式大多为记叙，而缺乏细腻生动传神的描写。一篇文章若通篇是记叙，则似记流水帐，让人读来如喝白开水一般，既缺乏形象感，又无生动性课言，但如果在文章中适当地运用描写性的语言，雕琢细节，则会使所写形象“活”起来。 二、精选词语 法国作家福楼拜曾说：“最准确的形容词，最准确的动词，最准确的名词，……只有一个，也就是最准确的那一个” 这可谓是大家的炼字风范。写好一篇文章 只有不断地锤炼语言，推敲语言，反复修改，文字才能渐趋完美，大千世界，纷繁复杂，事物千姿百态，情意多种多样，生活丰富多彩，要如实地再现它们，就须选用新鲜的、具有形象性的、绘色绘声的词语，给人如闻其声，如见其形，如历其境的生动感觉。 如朱自清的《春》中“小草偷偷地从土里钻出来”的“钻”字，“小草也青得逼你的眼”中的“逼”字，描绘了春天万物苏醒的情态，非常贴切自然，可见作者很善于提炼语言，特别注意炼字，抓住关键性的单音节动词，进行认真挑选和艺术加工。又如鲁迅的《故乡》中有关于捕鸟这一场面的描写中， “扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀下来啄食时，远远将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。”作者运用了一系列的动词“扫、撒、支、牵、看、拉、罩”这些动词的运用丰富了文本的内容，使整个捕鸟过程在我们的眼前顿时生动起来。只有力求每一个细节的完好，文字才会完美和谐。“接着便飞出八岁的宏儿。”一个“飞”字，天真和泼可爱的宏儿的形象呼之欲出啊。这样的例子不胜枚举。"百炼为字，千炼为句"，写好每一个句子，文章才可能通顺流畅，乃至光彩夺目。坚持不懈地锤炼字句，下笔就会如行云流水，笔端就会涌出精彩纷呈的语言。 三、巧用修辞 作文语言要出彩，富有美感，修辞的运用必不可少绝妙、恰当的修辞就如宝塔上的宝石，能使语言发出夺目的光彩。精美的修辞能够给读者带来更多更好更深更新的体验与感受，是打动读者内心的美妙乐曲。打动人心的作文修辞手法运用是十分突出的，常见的修辞手法有比喻、排比、夸张、拟人等。如有学生作文《青春》中这样写到：“青春是早晨的太阳，容光焕发，灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都遭到他的驱逐；青春是江河里奔涌的激浪，天地间回荡着她澎湃的激情，谁也无法阻挡他寻求大海的脚步；青春是一只天高任你飞的鸟，她美丽的翅膀就是多彩的旗帜，召唤着理想，憧憬着未来……”文中把“青春”比作“早晨的太阳”、“奔涌的江河”、“任你高飞的鸟”贴切的比喻，生动传神。同时又构成排比，内容更加丰富，层层深入，增添了文句的韵味。但是在学生的作文中，我们经常会读到一些通篇都是干巴巴的陈述，读来枯燥无味，兴趣顿减。殊不知一块布料裹在身上是毫无美感的。如果给他涂上各种颜色，让学生在写作时有意识地学会把修辞巧妙地镶嵌在文章里，她的文章一定会增色不少。如《观舞记》中，作者之所以把舞者能写的如此生动传情，如此气势澎湃，也就在于文中大量运用了比喻、排比与拟人啊。 四、妙摘诗词 翻看那些中考满分作文，无不文采飞扬，原因之一，是把一些经典古诗词、警句、熟语等等，巧妙地运用到作文中，以致美景迭出，读来让人为之一振，怦然心动，不忍放下。“他山之石，可以攻玉。”。华夏文明源远流长，古诗词博大精深。其中有许多吸引人、启迪人的言志、抒情、喻理、厉行的佳句，可引导学生顺其意而拓展之，或顺其意而活用之，起到以少胜多，增强底蕴的妙用，还可以起到画龙点睛，揭示文章主题的作用如有一个考生的作文《选择》“选择永恒，需要 ‘威武不能屈’的大丈夫精神，需要‘金戈铁马’的慷慨志向；选择永恒，‘吾将上下而求索’的探索，需要‘要留清白在人间’的高洁。”又如《低下头看看》“展望未来，是李白的‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海’。回顾历史，是晏殊的‘无可奈何花落去，似曾相识燕归来’。”这样巧妙的引用诗词名句是多么富有诗意。它渲染了气氛，营造了情趣，既增添了文采，又丰富了语言。成为文章的一个个亮点。此外，通俗流行音乐歌曲中有很多“个性化”的精华，能引起强烈兴趣，大家广为传唱，如果运用到作文，让人读着那一句句富有诗意、充满灵性的语言，享受着这些文字带来的美，真的可谓妙笔生花啊。 五、恰当幽默。 新鲜别致，风趣幽默的语言也能大大增强表现力，给人以深刻的印象。幽默是寓庄于谐，寓情于理，既有说服力，又有感染力，兼有理趣美和情趣美。生活中的幽默很多，歇后语、俗语、谚语，都是人们生活经验的总结及丰富思想的概括，生活气息强，运用到作文会产生独特的效果，如作文《合作》中这样写到“糟了，什么来着？刚才由于太兴奋，将思维搞乱了。我茫然不知措，这回是牵着羊走进照相馆——尽出洋相了。”有同学在《青春》中这样写到：“我穿着这身衣服，心里美美地想，哼，咱这次可真是狗子耕田——牛死了啊”歇后语的运用，让人享受到另类美感。幽默必不可少，调侃必不可少，它是轻松的逗趣，谈笑间体现一种思想的深邃，它往往能够让人在忍俊不禁中咀嚼出语言的奇妙与灵动：“毕竟中考六月中，作业不与往日同。接天作业无穷尽，兔子眼睛别样红。”就是这样啊。 “……头发禁不住长期的“营养不足”，都纷纷脱离“工作岗位”，“下海”了。最令人伤心的是连最后几个“独傲霜雪”的“忠诚者”也在这几次行动中下了台。”作者的借用语鲜活、俏皮、幽默，远比直接描写父亲如何废寝忘食，忘我工作强得多。由此可见，在写作时，只有对语言进行独具匠心的编织，努力提高文字的质量，才能提升读者的阅读兴趣。在一篇作文中，哪怕只有一段新鲜活泼的文字，就像“浓绿万枝红一点”，也会让人眼前蓦然闪出一抹亮色，顿觉一种发现的愉悦。其实生活中只要有情趣，幽默随处可见，具有时代特色的新潮词汇、网络语言，忽悠的句子，小品的借用等这些个性化的语言都能使文章熠熠生辉，光彩照人，关键在于我们要大胆借用。 语言大师老舍先生说：“既然搞写作，就必须掌握语言技巧。这并非偏重，而是应当的。一个画家而不会用颜色，一个木匠而不会用刨子，都是不可想象的。”如果每一个同学能够学会运用上面的几个让语言出彩的技巧，相信你一定会写出充满情趣、充满生活气息的好文章来。 |
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