小学五年级数学

余杭区育才实验小学五年级数学

期末质量监测（三）

 

一、填空题。（1、4、5、9每题2分，其余一个空格1分）

1. 它是一个三位数，同时是2、3和5的倍数，它最小是（        ）。

2. 在0-10中，既不是合数，也不是质数的是（                ）；既是奇数，又是合数的（                    ），既是偶数，又是质数是（                  ）。

3. 一个数最大的约数是27，这个数是（        ），一个数最小的倍数是24，这个数是（      ），它们最大的公约数是（       ），最小公倍数是（       ）。

4. 把、、、0.18按从小到大的顺序排列是（                             ）。

5. 如果b÷a＝8，那么a÷b＝（            ）。

6. 平行四边形的高增加2cm，底减少2cm，得到新平行四边形比原平行四边形的面积（      ）

7. （        ）÷5=    ＝    ＝0.6＝15÷（       ）

8. 分母是9的最大真分数是（      ），分子是9的最大假分数是（      ），它们相差（      ）。

9. 妈妈明天要到临平去上班，你在广播里听到下雨的可能性是，你建议妈妈

（                                ）。

二、判断题。对的打“√”。（每题2分）

1. 一只开口朝上的杯子翻转10次后，朝上的可能性。……………（       ）

2. 3÷0.6＝5，所以3是0.6的倍数。……………………………………（       ）

3. 把一个长方形木框拉成平行四边形，周长不变，面积也不变。……（       ）

4. 五（1）班有45人，第一小队5人，占全班总人数的。…………（       ）

5. 把3米的绳子平均分成7份，每份占全长的。…………  ………（       ）

6. 和这个        面积相等的三角形只能画4个。…  ………………（       ）

三、选择题。把正确答案的序号填在括号里。（每题2分）

1. 一根绳子的与米比较（          ）长一些。

A. 米        B. 一根绳子的       C.一样长      D.无法确定

2. 已知平行四边形的面积是10平方厘米，阴影部分的面积是（      ）

 

 

A.1平方厘米      B.2.5平方厘米      C.3.75平方厘米      D.8平方厘米

3. a、b、c、d都是自然数，已知a>b>c>d，那么、、、中最小的是（        ）

A.         B.        C.        D.

4. 2时15分是（        ）

A. 2.15时        B. 2 时       C.2.25时

四、正确计算

  1. 直接写出得数。（每题0.5分）

+＝               +＝                -0.125＝

 

-＝               +0.3＝               10-＝

2. 计算。（每题2分）

 1--                   -（+）

 

 

 

+-                +0.4+0.6

 

 

 

3. 解方程。（每题2分）

X+＝                12m-9m＝8.4

 

 

4. 文字题。（每题3分）

加上的和再减去的差是多少？

 

 

加上一个数等于1与的差，这个数是多少？

 

 

5. 量一量，算一算下面图形的面积。（5分）

 

 

 

五、解决问题。（1、4、5、7每题4分，2、3、6每题5分）

1. 笑笑看课外书，第一天看全书的，第二天看了全书的，第三天看了全书的，三天后是剩下的多，还是看了多？

 

 

 

2. 你睡的房间面积约为（         ）平方米，如果用边长30厘米的正方形地砖铺一半，需要多少块？

 

 

 

3. 假日旅行社推出一日游A、B两种优惠方案。

A方案：小孩每位40元，大人每位60元。     

B方案：团体5人以上（含5人），每位50元.

3个大人带4个小孩应选择何种方案，你的理由是什么？

 

4.  9:00小红从家里出发到学校，小明从家里出发到超市。他们会在哪个地方遇见？请你用铅笔在相遇的地方画个○（假定他们按下述的速度行走，路上不停留）

                                                                     小明家

                                             20m              100m

                                 

                60m                100m         ○  学校                       每分钟50m

                             超

小红家       80m            市

每分钟40m

5. 在一个正方体的6个面上分别标上数字，使正方体掷出后，“2”朝上的可能性为，写下你的方案。

 

 

 

 

6．   ○   ○○     ○○○

○○     ○○○

○○○

从上面三幅图中我发现的数学问题是（                                                

                                                              ）。

 

7.         用红、绿、黄、蓝四种颜色涂左边的图形，仔细想想有多少种不同的设计方案。