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世界首富、美国微软公司董事长比尔．盖茨的家庭可谓是典型的上层阶级，他的孩子一出生就倍受人们的关注。一位竞争对手说，这下好了，盖茨必将花更多的时间在孩子身上，我们可以趁机超越他。然而，比尔．盖茨并没有把时间花在孩子身上，他告诉太太，除了给孩子喂奶，其余时间不必管她。比尔．盖茨这样做，绝不是担心竞争对手超越自己，而是为了让孩子从小就具备独立意识。比尔．盖茨认为，让孩子成为优秀的人，关键是培养孩子的性格，而非培养她的学问。培养性格最重要的一点，就是培养孩子的独立性及生存能力。
孩子上学的第一天，比尔．盖茨亲自领孩子去学校报到。比尔．盖茨把孩子送进教室后对孩子说：“今天，你已经认识到学校的路了，从明天起，爸爸、妈妈就不会再接送你了，一是没有时间，二是没有必要。”从此，他的孩子每天早上独自穿过三条街巷去学校，晚上放学后再自己回去。孩子有时回到家，看见家门紧锁，也并不像其他小朋友一样害怕、哭着四处找父母，因为爸爸早就说过，你自己想办法到附近任何可以去的地方。
比尔．盖茨说到做到，哪怕是顺路经过孩子学校的门口，哪怕是刮风下雨，他都坚持让孩子独自上学、回家。有一天，孩子放学的时候，天正好下着大雨，他的孩子赤着脚快速跑到马路边的商店门前，然后，顺着门前的避雨地带小心前行。孩子的妈妈坐在车里，看见孩子浑身上下湿漉漉的样子，心疼不已。
而比尔．盖茨则说：“培养孩子的独立性，不是让孩子仅仅具有独立的意识和态度就够了，必须让孩子自己去经历，让他自己扫除障碍，只有这样，孩子才能学到相应的知识和技能，才能用各种有效的方式去自行解决问题。”
比尔．盖茨的做法，在我们看来虽有些残酷，但绝对是理智的。科威特的教育家穆尼尔．纳素夫说过：“独立能力是人生的基础。”如果一个人无法独立，那么她的人生也就不知道该如何面对变化无常的生活。人只有克服了依赖性，经受住了艰苦环境的磨练和考验，才能走向成功与辉煌。
在因倡导独立精神而享誉世界的犹太人当中，有许多世界闻名的大富豪，像“石油大王”洛克非勒、“金融巨子”摩根、“新闻大王”普利策等等，他们都有着巨额的财富，但是，他们的财富都给予了社会，而不是留给自己的子女。他们之所以这样做，就是为了培养孩子的独立精神，让孩子自己为自己赢得一切，而不是成为“寄生虫。”
有一位外国商人，一次他让自己的孩子从高处跳下来，表示可以用手把孩子接住。可是当孩子真跳的时候，他却闪开了。被摔疼的孩子哭着责怪父亲，商人对孩子语重心长地说：“我这样做是想让你知道，在许多时候和情况下，别人是靠不住的，哪怕是你最亲近的人。因为世界上有很多事是别人想帮而不能帮，也无法帮你的，只能靠你自己，不要依赖别人。要生存，靠自己奋斗，靠自己争取；要实现自己的人生理想，还是首先要靠自己。”
由此可见，西方国家的家庭教育经验确实值得我们去学习。中国的父母现在虽然多数已经意识到了溺爱孩子是错误的，但是在培养孩子的独立精神上还是差得太远。
现代家庭里的孩子大多数是独生子女，很多父母总是过多地重视孩子的生活是否优越，智力是否聪明，而对孩子是否具有独立性却很少关注。有的父母为了孩子的安全，怕孩子磕着、碰着，竟连自行车都不敢让孩子学；有的父母生怕孩子解决不了遇到的困难而吃苦头，往往亲自代劳；有的父母不尊重孩子的意愿，什么事都要孩子按照父母的意见办……时间一长，孩子就会养成不动脑、不动手的坏习惯，一遇到问题就把期盼的目光投向父母，等着父母来帮忙。孩子的个性和独立意识就这样被一点点淡漠和扼杀掉，到最后变成了没有思想、没有勇气、没有判断力，一切都仰仗别人扶持的傀儡。
父母的这种行为主观上是为孩子多想一些，多做一点，是想帮助孩子把问题解决得更好一些，把事情办得更漂亮一些，但从客观上来说，无疑替代了孩子智力的发展过程，剥夺了孩子经受锻炼的机会，让孩子产生了极大的依赖心理，把孩子在生活中把握人生，把握环境，控制自己，掌握自己的能力忽视了，对孩子以后参与社会竞争，有百害而无一利。这不是很可惜吗！
孩子成长的道路是绝不会一帆风顺的，父母把孩子放在自己的羽翼下，只能暂时给予孩子全面的呵护，但是，绝不可能永远为孩子遮风挡雨，没有人能呵护孩子一辈子，除了她自己。只有从小培养孩子的独立性，让孩子在风雨中摔打，才能真正让她学到生存智慧，才能使其有较强的适应生活的能力，才能在未来掌握自己的命运。也只有这样，当她遭遇困境时才能逆风飞扬，长大了才能拥有搏击长空的本领。这才是父母对孩子真正的爱啊！
所以，父母应该培养孩子的独立意识，为孩子独立性的发展提供条件和机会，教给孩子独立做事的知识和技能，让孩子自己去做。要有意识地培养孩子的责任心，让孩子明白，这是我自己的事，我自己可以做，一旦孩子养成了这个好习惯，那么，她自己以后的发展就可以完全掌握在自己的手里。要开发孩子的思维能力，无论孩子做什么事，第一次可能不会成功，而是失败，智慧型的父母应鼓励孩子开动脑筋，找出不成功的原因，重新开始。父母千万不要成为孩子的代言人和代行者，该由孩子想的问题就让孩子去想；能让孩子做的事情就让孩子去做；可以让孩子做主的事情就由孩子做主；孩子现在还不能做或不能做主的事情，父母要用启发、帮助的方法使她自己想办法去做，并允许孩子犯错误。
学会让孩子独立，是中国父母首先要学会的一门课程。现在的父母亟待改变的就是自己头脑中的陈旧的教育观，尊重孩子的独立人格，学会放权，既不要满足孩子过分的要求，也不要过分地干涉孩子的活动，让孩子有自己的独立判断和见解。孩子无论遇到什么问题，父母都应尽量鼓励孩子自己想办法，启发她积极动脑筋思考问题，引导她自己动手解决问题，以此培养和提高孩子的自我判断能力。要知道，孩子回答问题即使笨嘴拙舌，解决问题即使笨手笨脚，那也是孩子动脑筋想出来的和动手做出来的，是不含水分的真本事。这种来自于孩子原汁原味的创造，比父母包办代替的更有价值。依靠自己的力量解决实际问题，带来的那种愉悦常常会让孩子变得更加自信，而孩子历经曲折克服困难的过程又会使孩子意志变得更加坚强。父母根本用不着怀疑孩子的能力，担心她能不能做好，会不会发生意外等，你越是信任孩子，越是放手锻炼孩子，孩子得到的锻炼机会越多，她实现父母期望的时间就越短。因此，父母应尽早让孩子独立去闯，孩子只有在跌跌撞撞中才能长大成人。英国著名教育家斯宾塞也是这样认为的，他说：“培养孩子勇敢的个性，让他们成为自立自强的人，最好的方法，就是让孩子自己去闯世界。”
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