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近几年来，关于教师的负面报道挺多的，体罚、舞弊甚至杀人等都有，人们往往容易注意这些负面的东西，但对它背后存在的深层原因却很少去思考。但我在这里想要跟大家探讨的是有关教师自身维权的问题。
在一般人看来，教师是一个带着光环的职业，但实际上很多人却对教师戴上了有色眼镜。人们习惯不断地给教师加压，觉得教师应该做到尽善尽美，要像孔圣人一样，甚至希望教师是无所不能的上帝。殊不知，这样给教师无形中增加了更大的心理压力。 教师也是普通人，一样有喜怒哀乐。但正因为这样一个特殊的行业，有的时候连最基本的哀乐都被剥夺得变样了。因为是教师，你要注意形象，不能笑得忘乎所以；因为是教师，你有悲伤甚至痛苦的事情，也要强忍，你还要假装平静甚至兴致勃勃地给学生上课…… 在很多东西的背后，教师过得并不轻松，甚至很多人背负了太多的压力，但没有办法解压。教师很容易被社会、学校、学生侵权，但教师在很多时候是做不到为自己维权，也有很多教师都没有想到要维护自己的正当权益。如果是很普通的一员，我想很多人会说我拥有自己的权益。但是在很多人的观念中，好象教师就是一个强者，学生就是弱势群体。其实，我想作为公民，这两者是平等的地位。但在很多媒体报道中，仿佛教师就是洪水猛兽，学生就成了羔羊了，我想这是相当一部分人的错误看法。正是这样一个社会环境，让教师这样一个群体变得越来越难做了。学生辱骂、诋毁、攻击老师时，很多人看不到，也有很多人会说学生不懂事，老师不应该跟学生“计较”；但另一方面，老师善意的批评，会被学生当成是“伤害”了他们的自尊。当然我不是说真理总在老师这里，我只是想大家换一个角度来思考这样一个问题而已。教师维权意识恐怕是有待提高，而且维权之路究竟从哪里走起，恐怕也是一个难题吧。 |
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