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我多年的教学经历让我感触很多，一言难尽，这里只说一点。我感到，如果学生完全依赖老师的嘴巴来学知识，无论教师多么优秀，大学教育全都是白费力。
为什么这样讲？
因为我在多个场合发现，学生学过的基础课程，过不了一年，全都忘光了。特别是像热力学这些并不很直观的课程，尤其忘得快。我们一些推荐免试读研的学生在面
试的时候，几乎和一个没上过大学的高中生差不多，他们的基础知识几乎是空白。这些最好的学生尚且如此何况其他?
比如，我们问，反射光的偏振有什么特征，磁场的环路定理是怎么回事，狭义相对论的能量动量关系，等等，基本上没人答得上来。很令人吃惊的是，我们常常招来一些工科的甚至文科的学生来考理论物理的研究生，他们完全是自学基础物理课程以及量子力学这样一些专业课，可他们在面试的时候常常能对答如流。科班的和自学出身的，截然不同。我上课时遇到需要其他课程的知识的时候，找学生回答，基本上也没人能答出来。
可见，大学教育其实是很失败的。非常优秀的教师(我这里就有讲课极其优秀的老师)，最多也只能让学生暂时热闹一阵子。要不了半年，一切都回复原状。
所以，我深深感到，没有自学，一切大学教育都是白费力。
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