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[原创]四年级数学活动课参考教案6 -- 我家小荷 -- 中山教师博客 1363.cn -...

 笑对人生0225 2011-02-18

 
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课题
第六课时 归一法
教学目标
认知目标
进一步理解掌握有关归一应用题的解题方法。
情感目标
培养学生刻苦学习的好习惯。
智能目标
提高学的思维和解体能力。
教材分析
教学重点
理解掌握有关归一应用题的解题方法。
教学难点
理解掌握有关归一应用题的解题方法。
教具
投影片。
           
备 注
一、例题教学。
例题:李师傅上午工作4小时,加工零件200个,下午又工作了3小时。如果每小时加工零件个数相同,这一天他加工零件多少个?
分析:题目要求这一天他加工零件多少个。就需要知道李师傅的工作效率,即平均每小时李师傅能加工几个零件,和他的工作时间,然后用李师傅每小时加工零件的个数乘以他的工作时间。题目中没有直接给出李师傅每小时加工的个数,就要用他4小时加工零件的个数(200个)除以加工时间(4小时)。他的工作时间要用上午的工作时间加上下午的工作时间。
解:每小时加工的零件个数:
200÷4=50 (个)
李师傅加工零件的时间:
4+3=7(小时)
一天加工零件的总数:
50×7=350(个)
综合算式:
200÷4×(4+3)
=50×7
=350(个)
答:李师傅一天加工零件350个。
二、练习。
1、12头牛5天吃了2400千克青草,照这样计算,15头牛7天需要准备青草多少千克?
2、服装厂接到一批4000件衬衫的加工任务,15天内已经完成了1200件,照这样计算,完成这批衬衫的加工共需要多少天?
3、打印一分书稿,5人24天可以完成,现在增加3人,可以提前几天完成?
4、一根木料,锯成3段,所需要时间是6分钟,如果锯成9段,需要多少分钟?
 
 
 
 


 
 
 

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