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小说阅读鉴赏题思路解剖

2011-03-08  燕贻轩

小说阅读鉴赏题思路解剖

文学类文本阅读

1.作品结构的分析,作品主题的概括

2.作品体裁基本特征和主要表现手法的分析

3.重要语句丰富含意的体会,精彩语句表现力的品味

4.作品形象的欣赏,作品内涵的赏析,作品艺术魅力的领悟

5.对作品所表现的价值判断和审美取向的评价

6.从不同角度和层面对作品意蕴、民族心理和人文精神的发掘

7.对作者的创作背景和创作意图的探讨

8.对作品的个性化阅读和有创意的解读

 

一、鉴赏小说的人物形象

()设题角度:

小说塑造人物的方法

肖像描写,心理描写,行动描写,语言描写,细节描写。

正面描写(直接描写)、侧面描写(间接描写):别人的描述、作者的议论

细节描写:对人物形象特征、语言、动作、服饰等细致而富有表现力的细节作特写式的描写。

概括人物的性格特征(人物形象);

对文中人物进行客观公正的评析(包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评)

()从四个方面揣摩:

重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等,因它们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格。

通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。

小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的,所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。

注意作者对人物的介绍和评价。

作者评价

情节结构

环境描写

主题确定

人物本身

情感表达

人物形象

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


二、鉴赏小说的情节

小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。小说的情节一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分。有时为了介绍人物和背景在开头加上序幕,为了深化升华主题在结尾加上尾声。故事情节都是虚构的。故事来源于生活,但它通过整理、提炼和安排,就比现实生活中发生的真事更集中,更完整,更具有代表性。

()设题角度:

用一句话或简明的语句概括故事情节;  文中共写了哪几件事,请依次加以概括;

概括小说的内容(开端、发展、高潮和结局)

微型小说情节的典型特点:一波三折;曲折离奇、出人意表;意料之外、情理之中。

()从三个方面揣摩:

理清小说的结构;寻找线索;抓住场面。

◆注意两点:

情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现,分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突;

分析情节不是鉴赏小说的目的,而是手段,是为理解人物性格、把握小说主题服务的。

小说情节

主题确定

情节本身

环境描写

人物形象

情感表达

叙述人称

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


三、鉴赏小说的环境描写

()设题角度:

在文中准确地找出描写环境的句子

就指定的环境描写说出其作用

依据文章内容发挥想象续写一段环境描写

()环境描写的作用

从五方面进行思考:

交代故事发生的时间、地点;

暗示社会环境,揭示社会本质特征。

揭示人物心境,表现人物性格;

渲染气氛;

推动情节的发展,为刻画人物作铺垫,打基础。

 

小说环境

主题确定

环境本身

人物形象

情感表达

情节结构

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


四、鉴赏小说的主题

作品或文章所显示的总的思想意义,也就是作者在塑造人物反映生活现象时,通过全文内容所表达出来的总的意图。

选文富有文化内涵和时代气息,做到了对学生成长的关怀与道德修养的指引。有的材料关注生命与环境,有的剖析生命的价值,有的颂扬乐观向上的人生态度,有的培养健全的人格,有的揭示生活的哲理,闪耀着灿烂的人文思想火花。

()如何把握小说的主题呢?

从小说的情节和人物形象入手;

分析作品的时代背景及典型的环境描写;

从小说的精巧构思中把握作品的主题。

 

主题确定

环境描写

作者评论

人物形象

情感表达

情节结构

精巧构思

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


五、鉴赏小说艺术特色

(1)鉴赏一:题目

以主要内容或主要事件拟题。比较适合内容或事件具体且单一的文章。

以贯穿全文的线索拟题。比较适合以实物为线索的文章。

以有象征意义又暗含中心的的实物为题。《雁阵》

以主要人物为题

以特定环境为题

(2)鉴赏二:人称

人称在行文中起到的效果

第一人称:亲切自然,能自由地表达思想感情.给读者以真实生动之感。

第二人称:便于面对面地交流.便于抒情,加强感染力,有呼告的效果。

第三人称:不受时间、空间、生理、心理的限制,能够比较自由灵活地反映客观事物。

(3)鉴赏三:结构

文章或段落开头:引起下文,揭示文章中心,突出强调,为后文作铺垫。

文章或段落中间:承上启下,转换话题,线索连接,过渡。

文章或段落结尾:总结上文,揭示文章中心,照应文章开头,升华主题。

(4)鉴赏四:表现手法

象征具有暗示的作用。运用象征能够引起读者联想,加深读者对文章情感和哲理的理解。

铺垫的作用是引出后文,曲径通幽。呼应能使结构显得紧凑严谨。

衬托或烘托可以突现正面或反面事物,增强语气表达强烈的思想感情,深化文章的中心思想。

抑扬突出强调作者肯定(先抑后扬)或否定(先扬后抑)的态度。

(5)鉴赏五:情节

曲折跌宕,情节发展既在意料之外,又在情理之中。

制造悬念,借以引起读者的兴趣,加强作品的艺术感染力。

(6)鉴赏六:描写方法

见塑造人物的方法分析

(7)鉴赏七:语言特色

朴素、华丽、幽默、机智、讽刺、凝练、隽永、委婉含蓄

常用鉴赏术语,如:意境,开门见山,首尾呼应,主线(),脉络清晰,形象生动,含蓄隽永,说服力,感染力,生动具体,细致入微,极富新意,形象化,漫画式,人物性格(广义),典型环境,文眼,文章基调凝重悲凉,激昂明快,等等。

 

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