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指导学生看图，真正学好地理 西葛中学李建国 目前，学生在地理学习中普遍存在读图困难，指导学生读图，运用地图很有必要。现在，以分层设色地图为例子谈谈读图指导。 1 先看地理位置和轮廓 打开地图，先看该区域的形状，是位于沿海还是内陆，大致是什么形状。这样就有了空间感和方位感。这样在头脑中就有一个比较确切的印象。 2看颜色 不同颜色代表不同的海拔高度，通过仔细观察不同颜色的范围大小、地区分布，即可掌握该地的地形地势特点。 3 按面、线、点的顺序认识地理实物的分布 “面”是指像高原、平原、湖泊、海洋等地理实物，它们所占的空间范围大，在地图中最为显眼，所以先以认识它们入手较好，要看清这些实物的名称、位置、范围等特点。“线”是指像山脉、河流、交通线等地理要素，要注意其走向名称等。“点”是指城市、村庄、工矿区等点状分布的地理要素。然后，还要学会分布不同地理实物之间的联系。如：地形对气候、河流走向、工农业生产、交通运输等各方面的影响。 总之，看地图要做到有目的、有重点、有层次，这样才能充分发挥其作用，否则就会迷失在由各种颜色、不同的符号文字和数字组成的地图迷宫里。 2010 4 30
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