自主学习理论的新进展

自主学习理论的新进展

庞维国  

【摘要】：

【作者单位】： 华东师范大学 
【关键词】： 自主学习理论 自我效能感 学习策略教学 自我监控 自我反应 元认知 自主学习策略 自我判断 学习目标 学习动机 
【分类号】：G79
【DOI】：CNKI:SUN:HDXK.0.1999-03-009
【正文快照】：

自主学习一直是教育心理学研究的一个重要课题。本世纪５０年代以来，许多心理学派都从不同角度对自主学习问题作过一些探讨。以斯金纳为代表的操作行为主义学派把自主学习看成是学习与自我强化之间建立起的一种相依关系，认为自主学习包含自我监控、自我指导、自我强化三个