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一、 公式与函数 1. 实训任务 新建一个工作簿，在 Sheet1 工作表中输入如图 4.104 所示的数据，将其保存为“实训五.xls”。 (1) 使用函数计算 C1、C2、C3、…、C8 各列的平均值。 (2) 使用数组公式计算每位考生的 ZCJ，每行的 ZCJ 是 C1、C2、C3、…、C8 的合计。 (1) 使用函数计算 C1、C2、C3、…、C8 各列的平均值。 (2) 使用数组公式计算每位考生的 ZCJ，每行的 ZCJ 是 C1、C2、C3、…、C8 的合计。 (3) 使用函数计算 PASS 列的值：若 ZCJ≥60，相应同学的 PASS值为 Y，否则为 N。 2. 操作提示 (1) 按要求创建工作簿“实训五.xls”。 (2) 在工作表 Sheet1 的 C17 单元格中输入函数=AVERAGE(C2:C16)。将 C17 单元格的 容复制到 D17、E17、…、J17 单元格中。 (3) 选择单元格区域 K2:K16，在编辑栏中输入公式=C2:C16+D2:D16+E2:E16+F2:F16 2:G16+H2:H16+I2:I16+J2:J16，然后按 Ctrl+Shift+Enter 键，如图 4.106 所示。 (4) 在L2 单元格中输入公式=IF(K2>=60,"Y","N")，将其复制到单元格 L3、L4、…、 6 中。 二、 数据管理与分析 1. 实训任务 打开工作簿“实训四.xls”，如图 4.107 所示，将其另存为“实训六.xls”。将 Sheet1 复制到 Sheet3 中，并在 Sheet3 后插入新工作表 Sheet4。 (1) 将Sheet1 工作表按主要关键字“模块”的降序，次要关键字“职业”的升序排序。 (2) 用分类汇总的方法统计出各模块的考生人数。 (3) 在Sheet3 中， 使用高级筛选的方法筛选出教师的记录， 并将筛选结果复制到 Sheet4 ；使用自动筛选的方法，筛选出总分≥80 的记录。 2. 操作提示 (1) 打开工作簿“实训四.xls”，将其另存为“实训六.xls”。将 Sheet1 复制到 Sheet3 ，并在 Sheet3 后插入新工作表 Sheet4。 (2) 在Sheet1 工作表中选择单元格区域 B2:I14，在【排序】对话框中进行排序设置。 (3) 仍在 Sheet1 工作表中选择单元格区域 B2:I14，在【分类汇总】对话框中设置的【分 字段】为【模块】，【汇总方式】为【计数】，【汇总项】任选一字段。 (4) 在Sheet3 中做高级筛选， 先将高级筛选结果生成在 Sheet3 中， 再复制到 Sheet4 中。 动筛选按提示进行操作即可。 (5) 保存修改结果。 三、图表操作 1. 实训任务 创建工作簿“实训七.xls”，其工作表 Sheet1 中的 内容如图 4.111所示。 (1) 以Sheet1 中的数据为数据源， 创建一个簇状柱 形图， 要求系列产生在列， 图表标题为 “车间产值图表” ， 将图表作为对象插入。 (2) 将图表的标题设为黑体、20 号；在图表上添加数据表。 2. 操作提示 (1) 创建工作簿“实训七.xls”。 (2) 使用图表向导创建图表。 (3) 选中图表标题，设置字体和字号；打开图表选项对话框，添加数据表。 (4) 保存工作簿。 图 4.111 原始数据 |
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