孩子未来成功的关键——如何培养孩子的情商 作者：春雷编辑 文章来源：春雷教育网 点击数： 更新时间：2010-2-8
尊敬的各位家长，记得被称为母爱专家的冰心老人曾说过，有了爱就有了一切！没有爱就没有世界……但是有时母爱并不是健康的，反而害了子女。 著名教育专家孙云晓也曾宣称：所谓真爱，就是把孩子当成真正的人，尊重其人格，满足其需要，引导其发展，而不求私欲之利。那么 我们每一个为人父母和教育工作者，都应该将对孩子本能的爱升华为纯粹的爱，科学的爱，理智的爱。今天我想和大家谈谈“如何培养孩子的情商”的问题，希望对家长朋友有所帮助。 何谓“情商”？ 美国学者格尔曼在《情绪智商》一书，系统地阐述了情绪智商的重要性，并把它概括为五种能力： A、自我认知能力 B、情绪调控能力 C、自我激励能力 D、对他人情绪的识别能力 E、人际协调能力 最新研究表明，一个人的成功，只有20％归属于智商，而80％取决于“情商”。 知识经济的时代，需要培养新式的人才。而知识经济的特点就是创新，它需要人们具有开拓精神和足够的智慧。那么，智慧它是知识、教养、经验和情感的有机结合，如何将知识内化和转化为直接推动社会发展的力量，这应该成为新时代的人们具备的一种基本素质。如今，许多研究表明：一个仅仅学业优异的孩子，未来并不一定能够成功，也就是说并不意味着他能登上事业的颠峰或能开创惊天的业绩。当然，每个孩子的学习能力也很重要。如今，要想在竞争日趋激烈的社会中立足并取得成绩，仅仅依靠学习好是远远不够的，还必须具备能够适应社会的多种能力。因为21世纪所需要的人才是要有创新和敬业能力，尤其是人际关系的协调能力。 我们不妨看一看，现实生活中的成功者，往往都具备“极佳的人际关系、极强的工作能力”这两个重要的特点。 情商的特点是指：自我激励、百折不挠；控制冲动、延迟享受；调适情绪、不易烦恼；善解人意、充满希望。 许多专家研究表明：一个“情商”高的人，常常能清醒地了解自己并把握自己的情感，能敏锐地感受他人情绪并有效地反馈他人情绪，往往能在生活的各个层面，占尽天时、地利、人和等方方面面的优势。这些人的生活常常更有效率、更易满足、更能运用自己的智能来获取丰硕的成果。为了自己的孩子能有美好的未来，诸位家长应注意以下几点： 1、教育孩子认识自己的情绪、控制自己的情绪。 首先，家长要让孩子懂得哪些情绪是好的，哪些情绪是不好的。好的情绪，比如热情、大方、欢快、乐观、和善等易被周边人接受的情绪，应让孩子自由地表现出来。例如孩子对大人的礼貌、感谢、热情都应该表现出来。此时此刻，家长应给予他们夸奖和强化。不好的情绪，如冷淡、耍小脾气、来客人不礼貌，不热情、悲观、愤怒等不良情绪，要对他们加以抑制和劝说。同时，家长还要让孩子懂得应该在什么样的场合下表现什么样的情绪，以便让孩子能自觉地掌握和运用，逐渐形成自我控制情绪的能力。 2、要注意孩子情感的细微变化。 孩子每天放学回来，家长一定要仔细观察他们的情绪状况，甚至要与孩子进行心灵沟通，做孩子的知心朋友。若他在学校受到了表彰和奖励，家长一定要给孩子以祝贺，若和同学之间产生了小的问题，一定要和孩子沟通，消除他心里的不快。同时要了解孩子的要求，只要是合理的、能够满足的，家长应该尽量予以满足；不合理的、不能满足的，则要向孩子说明为什么不能满足的道理。家长千万不能不关心孩子的痛痒，也不能对孩子放任自流，更不能动辄训斥、打骂，压抑孩子的情感流露。相反，家长应让孩子的情感能得到合理流露，并了解它的原因，需要解决的应及时加以控制，不能在孩子幼小的心灵里存有任何积怨。 3、培养孩子的社会交往能力。 （1）要为孩子创造各种社交条件。如果家里来了客人，家长要让孩子相识相伴、倒茶接待。长期以往，孩子耳濡目染，就会逐渐学会待人接物之道，也从大人那里掌握一些现代文化信息。家长也要适当地带孩子去参加一些聚会、晚会，让孩子见见各种场面，学习与各种人打交道。这样，会使孩子增长见识、增强自信心，在社会交往时就会显得落落大方。 （2）要孩子抓住各种社交机会。家长带孩子上街，要鼓励孩子问路；带孩子上车，要让孩子自己买车票；如果孩子的同学来家玩时，要让孩子当小主人，父母千万不要包办代替；如果孩子当了小干部，父母要积极支持，给予赞赏。 （3）要孩子多多参加集体活动。在集体活动中，孩子与同龄的小朋友一起生活，他们会相互学会怎样生活、怎样相处、怎样玩耍。家长要欢迎孩子的小朋友上门来玩，也要鼓励自己的孩子到别的小朋友家里去玩。在孩子与其他小朋友交往的过程中，家长要教育自己的孩子严以律己，宽以待人，互相依赖，彼此尊重。 转自 中国统一教育网 |
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