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声部长声部排练心得
无锡山禾合唱团 朱洵
参加合唱的第二十四个年头，从一个合唱队员，到一个热衷于合唱排练的人，没有接受过任何专业、系统的训练。2008年参加由中国合唱协会举办的天津合唱指挥培训班前，完全都是自己的感觉以及8年参加山禾合唱团经历著名指挥家日常排练课的体验和感性认识，以此为基础来进行一些合唱排练的工作。
分声部排练
合唱的排练中，声部工作是一个合唱团的基础。
分声部练习中，一些基础的呼吸练习和练声曲练习，根据每次的作品要求以及对象的情绪等设计一些能调动歌唱热情和排练情绪的小练声曲。同时也能积极地投入到下面的基础音准、视谱，有个良好的积极的声音位置状态。
音准、节奏等基本声部的乐谱学习一定要准确、仔细，一是可以为整体排练时打好基础；二来通过排练的精准帮助基础较为薄弱的团员在日常分声部训练中循序渐进地加强视谱能力。
在熟悉自己声部的基础上进入分声部排练阶段，把谱面的力度、速度以及各种记号的要求明确地告之队员，提示在分声部中以合排时要注意到。同时，从总谱的角度告之，这些力度记号的作用，比如声部中的层次、先后，通过力度记号的提示来了解本声部与其他声部的主次关系。
分段练习时，提出声部排练中作品呈现的重点、难点，包括音准、语言及与其他声部形成的关系等方面。要具体问题具体分析，有针对地加强练习，帮助团员认知和记忆。同时，分段排练提出重点，以加强排练效率和提高记忆。
在音准方面，除了本声部的横向旋律练习，有时根据作品可以采用自己唱高声部或钢琴弹奏高声部与本声部结合起来练习。这样有助于团员的和声音准感的锻炼，也可以适当地提高合排时互相配合的效率。所以，声部长一定要清楚作品形态和作品结构和层次关系。
在分声部排练中，要尤其注意一些艺术歌曲以及钢琴起到较大作用的作品。在有条件的基础下，请会弹奏合唱伴奏的团员帮助大家，在听钢琴伴奏音型和律动的基础上寻找音乐的律动，体验合唱部分与钢琴部分的协作关系以及一些伴奏中能提示到的音乐情感。
一些外国作品对于中老年团员来说，语言的拼读是个难点，切勿用拼音注解学会后，不进行语言和语感的锻练。这样坏的习惯形成习惯后，容易造成长期较难修正的问题。
各个声部整体的要求
往往我们听到女高声部是合唱队的皇冠声部，所以也令我产生过误区。女高的优美、舒适的音色也是根据作品来调节的，只有适合的，而没有绝对的，气息是歌唱的关键。如果对一个作品的风格不了解，则很难确定需要什么样的音色和音响。响而不炸、轻而不虚，不做作、投入地歌唱，既是基础又是一种要求。
作为各个声部，学会倾听是重点。听左右前后的人的声音，融合和贴入；听与对应声部中的关系，知道自己的位置和进入点；听和相关声部的和声或复调关系、层次关系。听他们的优点缺点，学会辨别和分析，并知道自己声部与其关系，听指挥在分析讲解时的知识点，来丰富自己的合唱修养。当然除了听，还要会看，会想，会做。
合唱没有我，只有我们。没有最完美的声部，也没有最差劲的声部。一个合唱团缺失任何一个声部所造成的的薄弱和欠缺，都是合唱团整体的缺失和不足，因此提高每个人的修养是提高整体修养的一部分，要及时地沟通和获取排练时互相的感受进行及时调整，适当地听取建议并有规划地制定和坚持自己的排练方案，这样才能有轻有重、有主有次，把握好整体排练的效果。
在排练中，提出要求并及时地发现问题、提出问题和解决问题，最容易培养声部谐和与良好排练氛围。以音乐为标准，获得互相的尊重和音乐中互动的审美和满足感，是作为声部长最深刻的体会。形成了良好的排练氛围后，大家也就形成了共同的艺术追求，形成了对严格的标准的认同感，更深刻地体验到音乐中呈现的乐趣美感和享受，因此更加乐于参加每一次分声部排练，快乐而有效。这种以情感需求为切入点的做法，也是对于排练心理的调节和掌握。
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