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研究性学习开题报告

 一生无涯 2011-05-16
研究性学习开题报告
研究性学习开题报告
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 382 更新时间:2010-8-25 12:38:40
  开题报告

 

主题

 

环境污染的

 

危害及保护

 

课题名称

 

探索废电池浸出液毒性的生物指示剂

 

导师

 

丁建凤

 

课题组

 

成员

 

张书扬孙雨杨晶晶胡梦迪曹瑞曹悦  侯雯  相晨徐慧  殷波 

 

曹洁徐行华姚玉莹

 

组长

 

张书扬徐慧

 

班级

 

高一(2)

 

高一(11)

 

 

课题研究背景

 

1、  社会背景

 

由于近几年工业的迅猛发展,运用电池的领域更加广泛。如手机电池,电动车电池,普通三圈电池等,我们生活的周围电池无处不在。绝大多数人都知道废电池有毒,但到底对人类生存会造成什么影响,人们并没有多大的概念。此次选用生物体本身作为指示剂,可以直观的看到电池污染的程度,使得大家意识到环境保护的必要性和紧迫性,从而使每个人尽量减少对环境的污染,形成一定的社会影响。

 

2、  生物材料选用背景

 

蝌蚪是一种敏感度较高的生物体,外界微小的刺激就可能使它产生较大的反映;它本身不具有毒性,对学生的身体健康不会造成太大的影响;且蝌蚪生存空间较大,来源较广;所以选用蝌蚪作为实验指示剂。

 

课题的目的

 

与意义

 

本课题研究的目标是:

 

1、  通过前期的问卷调查,使学生提高与人交流的能力和社会实践能力。

 

2、  通过实验前资料的收集整理,使学生进一步掌握信息技术运用的方法,并且培养了学生收集整理现有资料的能力。

 

3、  通过实验,培养学生动手实验能力,观察能力,数据分析能力。

 

4、  通过实验观察,培养学生的创新意识和创新行为。

 

5、  通过课题的组织,使相关教师提高专业素质和组织能力,有利于年轻教师的成长。

 

6、  通过课题研究的结果,制作宣传海报,达到一定的社会效果。

 

本课题研究的意义是:

 

利用此次研究实验,使得学校和社会对环境保护的意识增强,并能够运用到生活实际中去,真正做到不随意丢弃废电池。

 

主导课程

 

生物

 

相关课程

 

化学

 

活动计划

 

一、任务分工:

 

组长负责统筹安排,协调各项工作;张书扬、张方俊、张琴心、张翔负责收集资料;负责整理资料,形成结论性文字。

 

二、活动步骤:分  五个   阶段实施

 

时间

 

任务

 

2009.2~2009.3

 

确定课题组成员,制订活动计划

 

2009.4~2009.5

 

实验阶段

 

2009.6~2009.9

 

废电池污染资料整理

 

2010.10~2010.12

 

数据整理、论文撰写及实验总结

 

2010.1~2010. 2

 

宣传工作的准备及开展

 

三、预期成果及体现形式

 

本课题总的预期成果体现形式为:

 

1、相关课题报告、论文的篆写。

 

2、典型实验例的照片以及实验过程照片的采集。

 

3、宣传途径的多样化:开课题报告课;制作宣传海报、宣传单;学生论文答辩报告会;社会媒体宣传等。

 

4、  在社区及学校内设置废电池收购箱,以减少废电池随意丢弃造成的后果。

 

四、活动所需的条件:图书资料;交通工具;计算机上网

 

 

预期成果(论文、调研报告、制作模型、实验报告等)

 

论文

 

表达形式(文字、图书、实验、音像资料等)

 

文字、实验

 

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