 今天读完了潘基鑫、雷要曾、程璐璐、石华所写的《泛在学习理论研究综述》之后，对泛在学习算是有了一定的理解，下面来谈谈读完这篇文章之后的感想以及对凡在学习的理解。一. 泛在学习------U－Learning即Ubiquitous Learning，泛指无处不在的学习，泛在学习是普适计算环境下未来的学习方式，是一种任何人可以在任何地方、任何时刻获取所需的任何信息的方式，是提供学生一个可以在任何地方、随时使用手边可以取得的科技工具来进行学习活动的
二. 泛在学习的特征
泛在性，移动性，智能交互性，人性化
三．泛在学习的意义
（1）理想的泛在学习环境是一个交互性强、无缝的学习空间。学习者根据各自的需要在这种多样的空间中以不同的方式进行学习，使所有的实际生活空间成为学习空间。知识的获取、储存、编辑、呈现、传播、创造等最优化的智能环境将促进学习者信息素养和综合能力的提高
（2）泛在学习中设备的先进性使学习的泛在成为可能
（3）泛在学习的泛在性突破了物理空间和信息空间的制约。泛在学习是一种随时、随地、随设备学习的“三随”的自主学习方式，创造智能化的环境使学生能够充分获取学习信息，对传统的教育和思维方式产生了冲击。对整个教育机构来说，泛在学习应与学校教育融为一体。泛在学习的目标就是创建让学生随时随地、利用任何泛在终端设备进行学习的资源环境，更有效地实现以学习者为中心的教学。
泛在学习代表了一种新的学习服务理念，使学习无处不在。泛在学习的学习理论从外在环境刺激向内在潜能的激发转变，注重学习者的个性发展和学习共同体的作用，这种人性化的学习方式将对未来的学习领域产生深远的影响。
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