初二语文古文试卷

初二语文    时间：30分钟   总分：25分

                           初二（   ）班 姓名           学号       得分         

1、文学常识填空（2分）

《五柳先生传》的作者是         （年代）著名诗人、散文家           ，名        ，字         ；《送东阳马生序》的作者是明初文学家        ，字        ，号        ，题目中的序指的是            。

2、课文内容填空（4分）

1闲静少言，                。            ，                ；                 ，                 。

2黔娄之妻有言：“                               ，                               。”

3既加冠，                 。                          ，                   ，                      。

4同舍生皆被绮绣，                          ，                       ，              ，             ，

                         ；

3、加点字词解释（3分）

何许人也（       ）     每有会意（        ）     造饮辄尽（        ）    期在必醉（        ）

箪瓢屡空（       ）     衔觞赋诗（        ）     手自笔录（        ）    既加冠（       ）

执经扣问（       ）     援疑质理（        ）     持汤沃灌（        ）    皆被绮绣（        ）

4、仿照例句，任举—个事物，分别从正面和反面立意，写出两个对人生有警示作用的句子。(2分)

例：事物名称：竹——正面：气节和谦虚的完美结合，使你生机勃勃。

反面：既有内心空虚的不足，又有节外生枝的恶习。

事物名称：               正面：                                                               

                             反面：                                                               

5、阅读下面的一段话，回答问题。

    1954年，巴西足球队在世界杯上意外地输给了法国队，与冠军失之交臂。足球可是巴西的国魂。球员们沮丧、懊悔，他们准备承受球迷的嘲笑、辱骂。可是，当飞机降落时，眼前却是另一种景象：总统和两万多名球迷默默地站在机场，人群中打出一条醒目的横幅：“这也会过去！”球员们顿时泪流满面。4年后，巴西队不负众望，赢得了世界杯冠军。在宏大而激动人心的场面上，人群中依然打着那条格外醒目的横幅：“这也会过去！”

①前后两条同一内容的横幅各表达了什么意思？ （2分）                                              

②从故事中我们得到的启示是                                           （请用一个俗语概括）（1分）

6、阅读《美哉陶公》，回答文后问题。 （11分）

⑴庐山脚下，栗里小村，几栋茅屋，烟云舒展，竹篱密密，杨柳依依。陶渊明就居于斯。

    ⑵每日，他或耕地、种园，或读书、饮酒。陶公“性乐酒德”，端起酒杯，就远离了凡尘，就仿佛置身先于他100多年的“竹林七贤”弹奏的韶乐之中。在那激扬的生命乐曲里，他相识了以酒以诗为命的“七贤”之一刘伶。常于醉眼朦胧中，恍惚看刘伶出门带一壶酒，叫随从带一铁锹，说：“死便埋我。” 陶公竟拍案叫绝，引为知己。

    ⑶一次，陶公的好友颜延之出任始安太守，路过浔阳，临别前留了两万钱与渊明，“渊明悉遣送酒家，稍就取酒”。有时陶渊明做东在席上喝酒先醉，便向客人说：“我醉欲眠。卿可去。”

⑷陶渊明慧性别具。一张无弦琴，伴他终生。和朋友饮酒之后，或独对明月的静夜，常常抚弄这张无弦之琴。他称“但识琴中趣，何劳弦上声！”

⑸把一顶小小的乌纱，换成了一件宽大的布衣。陶公隐居的日子，一个个朝廷在变更。在他的一生，三个朝代，十个皇帝，都如镜花水月一瞬即逝。滚滚红尘的阵阵厮杀，在他看来，不过是窗前一阵风，一串雨罢了。

⑹做个无忧无虑、心地善良的田园诗人，做个智慧而快乐的老人。在陶公的诗文里，无处不流露着这种酷爱人生的情感。

⑺在最黑暗的日子里，灵魂深处却充满灿烂阳光。陶公能这样。

⑻在古代高人韵士的眼里，隐逸是一种最高尚、最自然的人生。

⑼陶渊明的好朋友颜延之称他为“幽居者”，稍后的沈约把他请进《宋书隐逸传》，跟着钟嵘又封给他“古代隐逸诗人之宗”的桂冠。于是陶先生成了中国历史上赫赫有名的“大隐”。

⑽可陶渊明并不是真正看破红尘、心如止水的“隐士”，他的隐逸，不是出于对人生意义的虚无主义理解，他要逃避的是无可奈何的政治，而不是生活本身，他曾这样歌吟：

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下。悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。

⑾陶公心界空灵、幽美。他像一个纯真的孩童，唱着无邪的的歌。他以精进的人生态度获得了他所特有的与生和谐的感觉。也是这种生之和谐，丰富了汉文学伟大的诗歌和散文。

⑿在栗里那栋茅舍里，陶渊明度过了许多不眠之夜。在漫漫长夜里，他要为所有的人设计一个最辉煌的宫殿。一个黎明，他心里的菩提树繁花绽放啦，于是，诞生了《桃花源记》。

（1）请结合语境理解第7段中加点的词语在文中具体是何含义。（1分）

答：                                                                                                

（2）请结合语境写出文中第（5）段划线句子的含义。（2分）

答：                                                                                               

（3）阅读第⑵段，说说陶渊明为什么将“竹林七贤”之一的刘伶引为知己？（2分）

答：                                                                                                

（4）深入思考第⑿段中的“最辉煌的宫殿”指的是什么？这一设计表达了陶渊明怎样的理想与情怀？（2分）

答：                                                                                               

（5）在你学过的陶渊明的诗歌中（《饮酒》除外），你一定还有许多喜欢的诗篇，把你最喜欢的诗句写在下面的横线上，并说说为什么喜欢。（2分）

答：                                                                                               

（6）有人说“隐逸”是消极遁世，是对人生的逃避。联系本文，说说你对陶渊明隐居的看法。（2分）

答：                                                                                               

答案：

1、2、3  略

4、例：气球    正面：为了让别人赏心悦目，献上自己七彩的人生。

           反面：只务虚而不务实，决定了它只能昙花一现。

   枪      正面：正义的保镖。

反面：邪恶的帮凶。

  电视机   正面：包罗万象，拥有一切；

反面：完全听从别人的摆布。

5、① 失败了别气馁，要着眼未来；成功了别骄傲，也要着眼未来。② 胜不骄，败不馁

6、（1）酷爱人生，心界空灵、幽美、纯真

（2）生动形象地写出朝廷的纷争在他心中是转瞬即逝、不留痕迹的。

（3）刘伶“以酒为务”，酒龄长，酒龄大，世所公认，性格爽直，不求闻达。

         陶公也“性嗜酒”，自认为性气相投，故陶渊明将他引为知己。

（4）世外桃源，它为人们描绘了一个没有剥削、没有压迫、家给人足、和平安乐的社会图景，与东晋末年兵连祸结，民不聊生的社会现实形成了鲜明的对比，既表现了一种社会理想，又表达了对黑暗现实的不满。

（5）略（《归园田居》）

（6）要点：陶渊明生活在东晋末年极其黑暗的年代，他的隐逸，是一种智慧，他逃避的是封建官场，而不是人生；他的隐逸，得以使自己的性灵更加纯真、幽美，使自己的人生更加高尚、自然；他的隐逸，是一种回归自然，得以创作出更多不朽的诗文。