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郑州九中 赵自乾 1、 （语音）据意定音、牢记误用 2、 （字形）据意定形、互文推断 3、 （近义）舍同辨异、结合语境 4、 （成语）前后关照、掌握技巧 5、 （虚词）注意语法、前后关联 6、 （病句）主干提取、类型记牢 7、 （标点）把握重点、掌握规律、注意约数、看清连用 8、 （衔接）注意语脉、关注首尾 9、 （排序）把握时空、逻辑先后、指代复指、关联顶真 10、（科技）概念说明、点在文中、避开外延、抓住内涵 注意干肢、比较要清、推断合理、结论客观 读找比较、换增改减、设题误区、必须明断 扩缩外延、偷换概念、必然或然、将然已然 随意拔高、推论武断、无中生有、以偏概全 因果颠倒、条件改变、强加因果、主次搞反 上下联系、抠死字眼 11、（实词）旧知迁移、熟练推断 12、（品格）审清题干、对应判断 13、（信息）四个要素、比较筛选 14、（翻译）字字落实、六字周全 15、（诗歌）注意四读、由浅入深、三步答题、牢记术语 审清要求、熟练模式 16、（名句）分散记忆、背会写对 17、（散文）先读题目、再读首尾、关键句子、牢记心间 取于文首：制造悬念、铺垫下文、统摄全篇 18、（散文）开篇点题、奠定基调、埋下伏笔、照应结尾 引出下文、气氛渲染、取于文中：领起下文 总结上文、承上启下、取于文末：卒章显志 升华主旨、深化主题、画龙点睛、首尾呼应 总结全文、言尽意远、信息句子、提取概括 去伪存真、合理整合、注意技巧、据分分点 18、（语用） 审题仔细、条件符合、形式限制、内容创新 上下协调、注意谦敬 19、（仿句） 审清题意、显性隐性、注意句式、上下协调 形似神通、句式语境 20、（扩句） 结合语境，兼顾对象、突出重点、注意场合； 21、（变句） 抓住主干、理清枝叶、注意顺序、确定对象 22、（压缩）抓住导语、整体抽取 23、（图表）抓住数据、概括规律 24、（漫画）说明全面、由表及里 25、（语病）标点歧义、文体用语 26、（串词）前衔后接、行文自然 27、（短信）紧扣主题、句式灵活、看清字数、行文新颖 28、（短评）立场要正、评语简明 29、（对联）字数相等、上下对仗、注意词性、内容相关 30、（作文）审题全面、抓住关键、剖析材料、联系实际 拟写提纲、胸有成竹、标题简短、亮明观点 整句修辞、新颖靓丽、开头铺排、摄于自然 相关联想、引出观点、层次清晰、注意过渡 总分对比、并列层进、小标题式、最受喜爱 先摆事实、再讲道理、铺排论据、文采显现 28、（作文）注意字数、书写工整、立意明确、切忌含混 观点正确、旗帜鲜明、反复强调、多次出现 走出庸俗、写出大我、神游今古、左右逢源 材料典型、丰富新颖、句子错落、语气多变 多用修辞、引用名言、注意标点、富于变换 不写错字、不留遗憾 |
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