第一单元 圆的周长和面积 一.本单元的基础知识 本单元是在学习了常见的几种简单的几何图形如三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形以及圆和球形的初步认识的基础上进行教学的。 二.本单元的教学内容 P2~22.本单元教材内容包括圆的认识、圆的周长、圆的面积,扇形和扇形统计图,对称图形。 三.本单元的教学目标 1.认识圆,掌握圆的特征,知道是轴对称图形,会用工具画圆。 2.理解直径与半径的相互关系,理解圆周率的意义,掌握圆周率的近似值。 3.理解和掌握求圆的周长与面积。 四.本单元重难点和关键 1.教学重点:求圆的周长与面积。 2.教学难点:对圆周率“π”的真正理解;圆面积计算公式的推导以及画具有定半径或直径的圆。 3.教学关键:能真正理解圆周率的意义;在理解的基础上熟记一些主要的计算公式。 五.本单元的教学课时 13课时 课题 圆的认识 第1课时(总第1课时)
课题 圆的知识的应用 第 2课时(总第2 课时)
课题 圆的认识2 第 3 课时(总第3 课时)
课题 欣赏与设计 第 4 课时(总第 4 课时)
课题圆的周长 第 5课时(总第 5课时)
课题 圆周长公式的应用 第 6 课时(总第 6课时)
课题补充练习第7 课时(总第7 课时)
课题 圆的面积 第 8 课时( 总第 8 课时)
课题圆面积公式的应用 第 9 课时( 总第9 课时)
课题 练习1——5 第 10 课时( 总第 10 课时)
课题 练习6——11 第 11 课时( 总第 11 课时)
课题单元练习、评析 第 12、13 课时( 总第 12、13 课时)
百分数的应用 |
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