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赏识教育雨露（二）(2010-04-24 00:00:00)
1、生命如水，所以我们遇到困难时，绝不能给自己找藉口停滞不前，而是像水一样流过去。 2、当今中国，“应试教育”的重压，使最富人情味的家庭教育仿佛也在异化。 3、我们好久好久没有用欣赏的目光凝视自己的孩子了---小时候，正是这种目光把他们包围，使他们心里充满温暖。 4、我们好久没有倾听孩子的心里话了，其实每个孩子的心里话都最想跟父母说，面对居高临下的父母，却往往是相对无言默默无语，日复一日年复一年。 5、我们好久好久没有拥抱自己的孩子了，在发达国家常常看到这样的标语：“你今天有没有忘记拥抱自己的孩子？” 6、我们好久好久没有夸我们的孩子聪明、漂亮了--这正是每个孩子心灵深处最强烈的需求啊！小时候他们都是在这种赞美中，欢快地成长。 7、农民怎样对待庄稼决定了庄稼的命运；家长怎样对待孩子，决定了孩子的命运。 8、农民日夜思考的是庄稼需要什么，怎样满足庄稼的需要；家长为孩子彻夜难眠时，有没有想到孩子心灵深处的需求是什么，怎样满足孩子的需要呢？ 9、庄稼长势不好时，农民从不埋怨庄稼；孩子学习不行时，许多家长却一味指责。有没有想过自己的责任，在自己身上找一找原因呢？ 10、地理环境变化时，农民都知道改变种植方法；社会环境变革时，父母有没有想到更新教育观念呢？ 11、时代发展到今天，家庭教育观念的更新已显得刻不容缓。心灵饱受创伤、在分数线上苦苦挣扎的孩子，多么渴望父母以崭新的形象出现在他们面前。 12、不能开发每个孩子的潜能，都是教育的失职和人类自身的悲剧。 13、既要教育您的孩子，就应该相信他是天下最好的孩子，否则难免会伤害他。 14、科学的成才观，不是以牺牲孩子的童年为代价，而是给孩子一个更加美好和难忘的童年。孩子的心灵处于舒展还是压抑状态，才是教育孩子的关键。 15、 16、花苞心态全纳爱、爱有次序花不败。 17、赏识教育的特点是，注重孩子的优点和长处---小题大做，无限夸张，形成燎原之势，让孩子充满自信，在“我是好孩子”的心态中觉醒。 18、爱自己的不可爱，生命之花开不败。 19、当我们看到一个衣衫褴褛的孤儿时，往往投去同情的目光；也许您身边孩子的心灵正在饥寒交迫中，累累伤痕处处疮疤，家长却毫无察觉茫然不知。 20、承认差异、允许失败、无限热爱。 21、有真爱时方能赏识；能赏识处便见生机。 22、当今中国，应试教育的重压使人世间最美好的教育，渐渐远离了生命、远离了生活、远离了时代、远离了大自然...... 23、许多孩子上学后，亮晶晶的眼睛反而变得黯淡无关了。上学前能问十万个为什么的孩子，上学后竟连一个为什么都问不出来了。 24、教育是——天上的一朵云推动另一朵云 25、学会等待，学会爱 26、爱自己、不可爱，生命之花开不败 27、无事生非，烦恼成堆；快快成长，行动就爽。 28、现在的孩子，上学前个个都觉得自己是个好孩子；上学后，却往往被坏孩子的感觉替代了。上学前，个个欢天喜地；上学后，往往变得垂头丧气。 29、求知--原本是人世间最大的快乐；上学后，许多孩子却感到学习是一种无尽的苦难。 30、当今中国，经济改革形势一年一个样，而家长的教育观念却几十年甚至上百年不变样，能培养出适应二十一世纪激烈竞争的人才吗？！ 31、与莎士比亚、牛顿、爱因斯坦一样，每个孩子都是天才，宇宙的潜能蕴藏在每个幼小的生命中。 32、一个苦难，对于一个弱者，也许是万丈深渊；对一个强者，对一个热爱生命，能享受苦难的人来说，也许是走向辉煌的机缘。 33、没有不好的孩子，只有不幸的孩子。他们受到了不幸的教育。 34、孩子都是为希望而活着的，一个让孩子看不到希望的家庭，是没有希望的家庭；一个让孩子看不到希望的学校，是没有希望的学校；一个让孩子看不到希望的民族，是没有希望的族。 35、每个孩子都想成为好孩子，就像每棵庄稼都渴望成长一样。 36、与幸福有约的人，往往与成功有缘。 37、人的命运无法改变，唯一可以改变的是对命运的态度；一旦对命运的态度彻底改变，命运必将产生巨变。 38、同样的苦难，对不同的人，不同的人生态度，完全是天差地别。这就叫态度决定一切。 39、一个人的思维习惯变了，他的整个生命状态就会随之改变。所以说任何成功的事关键点在于有养好的良习惯。 40、一个总是向往光明的人，他的长相会发生变化。有的人原先长得很漂亮，由于心灵长期不舒展，整天愁眉苦脸，结果越长越丑，相随心生！ 41、改变思维习惯的奥秘是八个字：生命如水，赏识人生。 42、生命如水。涓涓溪流汇集成滚滚长江东流水，不管遇到怎样的阻碍都会一路欢畅地流向大海---母亲的怀抱。 43、赏识人生，就是要用赏识的眼光看待一切。最重要的是要先赏识自己；你自己都不喜欢自己，怎么能喜欢别人。 44、你内心充满着爱，你的爱就可以传播给别人；你内心充满着恨，你的恨也会像瘟疫一样蔓延。 45、一旦懂得生命如水，我们就明白了，成功是生命的一部分，失败也是生命的一部分；幸福是人生的一部分，苦难也是生命的一部分。 46、滚滚长江东流水，哪一段不好？哪一段不美？这样想就能够享受苦难，享受失落、享受委屈。 47、正因为生命如水，才要赏识人生，享受生命的每一个过程，包括人一生中所有酸甜苦辣、喜怒哀乐。这正是“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”啊！ 48、滚滚长江东流水，总是一起一伏，忽高忽低，真所谓“是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红”。 49、所有的事物都在变化，如我们的眼睛的睁闭、鼻子的呼吸、嘴巴的开合都在变化，唯一不变的就是变。 50、人生态度正确，就会不断地成长，将来什么都会有；人生态度错误，即使现在什么都有了，也是假的，将来会变成无。 51、别忘了“争”是半个世界，“让”也是半个世界；我们常常局限在“争”那半个世界里，浪费了“让”的这半个世界，结果反而吃了大亏。 52、教育本来应该满足孩子的求知欲和好奇心，而许多父母恰恰破坏了孩子的求知欲和好奇心。 53、教育孩子首要是创造一个好环境，在充满爱与笑声中长大的孩子，他的心灵是舒展乐观的，他必然懂得自然且会爱别人。 54、赏识教育不仅是一个教育命题，而且更是一个社会命题，哲学命题，因为赏识的最根本问题是解决人与人之间的关系问题。 55、是要有人存在，赏识就有生命力，孔雀往往在人们的掌声和喝彩声中开屏。禽且如此，何况人乎。 56、我国当今社会太需要理解、宽容、尊严和微笑，我们的家长，老师是直接影响我们孩子的人。 57、坚强并不代表内心的快乐，内心的快乐才是真正的坚强。 58、凡事发生往好处想，任何不幸都能使人生更加辉煌。 59、中国的父母太爱孩子了，但是往往太不会爱孩子了；不懂孩子的爱，往往会变成害。 60、赏识教育是教孩子学说话，学走路的教育；是承认差异、允许失败的教育，符合生命成长规律的教育。 61、我很丑，但很温柔；我很胖，但很柔软；我很瘦，但很精干；我很黑，但很健康；我很矮，浓缩人生精华。 61、孩子小，还不知道什么是赏识的时候，我们却给了他无尽的赏识；孩子越来越大，越渴望赏识的时候，赏识却与他们越来越远。归来吧，赏识！ 62、人生是马拉松，不是百米跑，总怕孩子输在起跑线上的父母拔苗助长，这种愚昧的做法仿佛是让孩子刚起跑就冲刺，能有后劲吗？ 63、有了智慧，贫穷也会成为一种宝藏；没有智慧，富有也会成为一种灾难。 64、水半杯，乐与悲；看有乐，望无悲。学会感恩，快乐终身；经常抱怨，不断耗电。 65、失败是必须面对的人生课题，而孩子如何面对，反映了家长的心态。越是宽松的成长环境，孩子越不怕失败；越是苛刻的成长环境，孩子越怕失败。 66、很多家长感到：现在的孩子太难教了，累死了，气死了，烦死了，急死了，苦死了，愁死了......一句话，全死了。 67、中国孩子不是没有挫折，而是挫折错位：应该给的物质上的挫折太少，不该给的精神上的挫折太多。 68、孩子，本该成为父母最天然的朋友，怎么一个个变成了我们最亲密的敌人？我们的一言一行、一举一动，都要想方设法唤醒好孩子。 69、学习再差、表现再糟的孩子，他们从内心最深处都渴望做好孩子，他们都不甘心一辈子被人看不起。 70、每个生命都渴望做好孩子，为什么我们的教育却偏偏逼出这么多坏孩子？其中一个最重要的原因，难道不正是做父母的也不懂我们最心爱的孩子吗？ 71、越是真理越明了，越是大道越简捷；真理往往平凡得像阳光、空气和水一样，弥漫在我们身旁。 72、在学说话的时候，所有的家长都本能的按照规律种庄稼；所有庄家都是绿油油的，处在一种天才的状态。 73、一个再好的孩子，换了一个环境，周围人故意每天说他成千上万个坏，没法不坏。 74、一个再坏的孩子，换了一个环境，周围人每天发自肺腑地说他成千上万个好，没法不好。 75、总以为：努力了，才能成功；谁知道，成功了，才会更加努力；找感觉，尝甜头。 76、花苞心态的奥秘在于：把现在的缺点，都看成未来的优点，可爱的慢，是未来的快。 77、可爱的粗心，是未来的细心；可爱的胆小，是未来的胆大；可爱的懒惰，是未来的勤奋！ 78、二拇指统治我们这个民族好像已有几千年了吧！它暗示着什么？你坏，他坏，大家坏，这个世界真无奈！ 79、该不该改朝换代了？赏识教育希望所有家长、老师，都翘起我们的大拇指--你好，我好，大家好，这个世界多美好！ 80、二拇指统计我们的教育几千年了，现在到了革二拇指的命，让大拇指当家作主的时代了。 81、一个不善于使用大拇指的民族，从教育的角度看是一种巨大的浪费和悲哀。 82、我们家庭教育的最大悲哀就是把孩子当做我们的私有财产。这个千年的心结不化解，就没法真正走进孩子的心灵啊！ 83、我们抓住分数、对错这个芝麻，丢掉了兴趣、自信这个西瓜。 84、现在独生子女的家长，仿佛一夜之间都成了拔苗助长的农民。有点像大跃进，你拔我也拔，看谁拔得高！ 85、中国家长总是担心孩子骄傲，担心了几千年，却从来不担心孩子自卑；我们总在防止孩子翘尾巴，其实孩子夹着尾巴做人更可悲。 86、“赏识”用老百姓的话，就是三个字：看得起。士可杀不可辱，士为知己者死--这正是千年古训啊！ 87、赏识教育不仅是锦上添花，更是雪中送炭，患难见知己。 88、什么叫好思维？凡事往好处想，即使在黑暗中也非要钻光明的牛角尖。什么叫坏思维？凡事往坏处想，即使在光明中也非要钻光明的牛角尖。 89、种瓜得瓜，种豆得豆，播种笨种，结出傻瓜。 90、真理是一种变化，在万千变化中，你掌握了规律，也就拥有了智慧。 91、我们家长太爱孩子了，可惜的是，他们往往更爱面子。 92、我就是最后一名，但我仍然深深爱着自己的生命！谁也无法剥夺我热爱生命的权利！
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