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高万祥校长在北大附属实验学校讲座经典语录
8月28日上午，全国优秀教师、江苏省中学语文教学研究会副会长高万祥在北大附属实验学校做了一场《从现在起，做一名幸福的教师和读书人》讲座，为我们奉献了一场盛大的精神大餐，受到北大附属实验学校全体教师的热忱欢迎。现在把高万祥在讲座中的部分经典语录整理出来，供读者批评指正。
一、关于读书经典语录
阅读饱经凄风苦雨的名人传记能让你拥有强烈的社会责任感。
培养中国的读书人口。
有人说没时间读书，我说关键还是他不想读书。对于喜欢搓麻将的人来说，再忙他都有时间搓麻将；对于喜欢吸烟的人来说，再忙他都时间吸烟。所以，关键是习惯。
一所不读书的学校是一座牢狱，只有读书才能使人拥有梦想，知识改变命运，读书拯救自己。
我有一个梦想，有一个从书香校园到书香社会的梦想，有一个书香中国、文化中国的教育梦想。
读书就如化妆品可以保养皮肤一样，可以使人更美丽更健康。化妆只能管一天，而读书可以受用一辈子。
世上几百年旧家无非积德，天下第一件好事还是读书。
如果我有一个向温家宝献言的机会，我会说：“我们老师的物质待遇还可以再提高，但是我们不能总是这样‘好行小惠’，而是应该“爱之必以其道”，应该更多关心教师的精神生活，教师就应该多读书、读好书。”
从现在起，做一个幸福的读书人。
从张家港到苏州工业园区，从小学校长到高中校长都做过，但是我自己感到最成功的是让教师们读书。
每个学期为每个老师发放一些好书，然后考试，每个学期第一次活动一定是考上个学期教师读书的情况，用激励的方法鼓励老师多读好书。
一个优秀的教书人一定是优秀的读书人。
在我心中，古今中外各行各业成功者往往是阅读者。
一个人一旦停止学习就意味着他已经进入了老年，无论他是20岁还是80岁。一个人一旦停止学习就意味着他已经进入了老年无论他是80岁还是20岁。
中国是个教育大国，是个读书大国，但是真正读书的人却少得可怜。
贫者因书而富，富者因书而贵。
中国有句老话中国的穷人想要翻身历来只有两条出路：一是造反，二是读书。历史上造反成功的穷人只有两个——刘邦和朱元璋。在当今时代，唯一的造反出路就是读书。
能改变命运、成就人生的唯有读书，知识改变命运，读书拯救自己。
学校要办成读书的学校，办成学习的团队，离开了阅读是一事无成的，离开了校长的真正读书，经典阅读是什么话也做不成的。
如果这所学校一定能办成书香校园，一定是校长读书，教师读书，学生读书，然后滴水穿石，才能有一点书香的味道。教师，学校本来就是读书的。
世界500强企业无论什么企业，所谓企业文化都有共同的特征，核心的价值观，学习，提升员工的素养。
我曾经在张家港全市的校长大会上讲了一句得意而后悔的话：“现在的校长烟酒味太浓，书卷气太少。教师应该有一种书卷气，而不应该是烟酒味。校长没有书卷气，校园没有书香呀。”
暑假我突然有了一个发现，我为我的发现“惊喜”，同时又陷入深深的痛苦之中。目前全中国的中小学教师可以用“三个90%”来概括，全中国中小学老师90%以上不读书，全中国的教师90%是不会写文章，90%以上的老师没有自己的研究的课题，甚至没有工作的热情，事业的追求。
作为师范大学生和教师，第一类好书就是哲学和教育学。首选的一定是论语和苏霍姆林斯基。
从现在起做一个幸福的读书人，把北大附校办成真正读书的地方，办成书香校园。
应试教育最大的悲哀就是不让学生读书，没有阅读就没有真正的教育。当代中国基础教育最大的弊端是不读书，而由此带来的没有个性。
一个人没有童年时代带来的阅读带来的激动和欢乐，他就没有接受完整的教育。一个不读书的学校就是一个精神牢狱。
把阅读带给孩子，最好的教育是读一本好书，最好的道德伦理教育，阅读是最好的伦理教育，把文学带给孩子就是把温暖诗意带给孩子。
把阅读带给孩子营造书香校园，能不能给孩子带来学习的时间空间，教师是第一位的。没有教师的阅读就不可能有学生的阅读。
二、关于《论语》
《论语》就是君子之道，要求大家做君子，不做小人。
君子坦荡荡，小人长戚戚。君子落落大方，小人总是是用负面的眼光看待他人，看待生活，总是戚戚惨惨的。君子怀德，小人怀惠。君子见利思义，见得思难，先劳后禄；小人总是见利忘义，见得背德，禄而不劳。君子做事情首先做能不能做，小人做事总是想能带来什么利益。君子周而不比，小人比而不周。君子总是团结向上、众志成城，小人总是结党营私、朋比为奸。
《论语》是反腐倡廉最好的教材。古代的官府门前都有两句话：“尔俸尔禄，民脂民膏；下民易虐，上天难欺。”就是时时提醒为官者廉洁奉公，以人为本。我们中国有两件东西在世界上可以说是蔚为大观：一是中国制造的假冒伪劣产品，二是中国制造的贪官。这两者是一个恶性的循环系统。
三、关于教育的虚假问题
现在的教育可以说是物欲横流，人心不古。教师应该守住做人的底线，做教师的底线。
在我看来基础教育，教育改革一定要从教育打假开始，教育假的东西太多太多，中国坏就坏在虚伪的教育培育了虚伪的学生。
今天的教育充满了虚伪、虚假，充满了功利，急功近利，“利而行之”，弄虚作假，比如作业抄袭、作文克隆、考试作弊、论文作弊、学历作弊，学生作弊、教师作弊、校长作弊……早已司空见惯、见怪不怪了。一个作弊的民族怎么能进步？
教材受政治的影响太大，语文教材太臭，太次，语文教学作文又是重灾区，有一个铁一般的事实全中国的中小学生80-90%怕写作文，功利主义寄主义害苦了学生。
用语文走遍天下，语文可以给学生终身受用的力量。
全校师生人人有一个好的口才，口才是最强有力的武器。
四、关于教师的爱与信仰
教育就是爱，爱就是教育。
大爱交心，教师和教师最大的差别就是对待学生的态度。
教师的爱心应该转化为“甜言蜜语”改变学生心灵的季节。
发自内心地爱生如子的老师才会真正幸福。
人为儿孙做马牛，天性也；人为社会做马牛，天职也。
有两种职业是不能和金钱挂钩的：一是军人，二是教师。
教师的最大本领是让学生爱上你这门学科，而爱上这门学科之前首先是爱上老师这个人，只有爱学生的老师才会赢得学生的爱。
教师就是时时为孩子心头送上一轮明月的人，爱的教育是最神奇的教育，是最有力量的教育。爱的教育就是爱满校园。
五、关于人文教育
诗人就是创造者，诗歌的本质有两点：一是情感，二是创造。中国是一个诗歌的国家。我要求大家和我一起思考一个小学生应该思考的问题，也是成教育哲学要思考的问题：为什么古代的中国能够给人类做出巨大的无以伦比的贡献？因为中国是一个诗歌的国家，是诗歌浇灌了我们的国家，我们古代情感特别好，古代中国人特别富有创造力。古代中国为人类贡献了数不胜数的了不起的各类大家。然而近百年来，近六十年来，更可悲的是没有精神产品奉献给人们。人文失落，诗意失落，在中国社会一百年来这是客观存在的，不可回避的，然而人为的因素也是责任不可推卸的。
现在的教育绑上了政治的战车，因为中高考成绩就是干部的政绩。现在的应试教育如果长期发展下去，我们将国之不国。我一直在想：日本为什么会有军国主义？德国为什么产生法西斯？中国为什么会发生惨无人道的文化大革命？共同的原因就是人文的失落，良知在缺失。但愿我是杞人忧天。
在谈到人文精神的流失的时候，高校长说建国后一直是“大‘清’天下‘北大’荒”。（ “清”指清华，因为中央政治局的成员清华居多，北大全无，故作如是言。）
50年代人爱人，60年代人帮人，70年代人斗人，80，80年代见人就宰，2000年后见人就骗。
知识分子的全部社会尊严就在于拥有思想!
“可口可乐是生长人才的地方，兼做碳酸饮料。”
“松夏是生产圣人的公司，电器只是我们的延伸产品。”
六、关于教学改革
从特色教师到特级教师。
教改科研能让我们幸福优秀。（优秀教师一定是在教改实践中诞生的）
真正的教研一定是实践和研究合二为一的，应该是全校参与、人人参与的。
人人参与的“三个一”：
人人有一个教改科研的课题，坚持下去研究，有一个研究方向；
人人有一个理想的导师，这对在北京工作的教师来说实在太方便了，天时地利人和，简直就是“风景这边独好”。你想成为怎样的人，就会和怎样的交往，你和怎样的人交往，你就会成为怎样的人。
人人都写一手好文章。
在张家港高级中学教师的校徽上都写着一句话：做中国最好的教师。
把课上好，把文章写好，中国最好的教师一定是能写作的老师。
不断提高原创的成分，原创你的教案，你就会从一个读者变成一个作者。不然的话你就会是一个读者。
如果说《论语》是中国人的圣经，那么日记就是中国人的礼拜。
七、关于教育的其他语录
今天的学生就是明天的公民，今天的校园就是明天的社会。
什么是教育？教育就是创造人生幸福的事业。教育的目的是什么？人就是目的，过程就是目的。
真正的道德伦理教育应该是和学生的生活联系在一起的，用生活的力量改造生活。
不是所有的时尚都能进入校园的，教师的仪表服饰也是学生阅读的人生的教科书。
国家的命运与其说掌握在握权人手里，不如说掌握在小学教育者手里。把一所学校办好是最神圣的、最高尚的劳动。
现在的高中校长和高考没有联系的坚决不做。
小餐厅，大学问。学会吃饭，学会走路，学会做人。
敬畏课堂，教育是神圣的，课堂是神圣的。
做一个教育家，不是教育者。
作为一个老师我们人生最理想的境界是既幸福又优秀，既优秀又幸福。
没有教师的自我幸福感、优秀感，那么对自己的人生来说是痛苦的，对我们自己的学生来说也是悲哀的；没有幸福感、优秀感不仅对自己是悲哀的，对学生也带来灾难。
后记：高万祥特别推崇特雷莎修女，并加以我们阅读《仁爱一生》，现将特雷莎的一段名言收录于下，以飨读者。
修女三绝：绝财，绝色，绝怨。
自己想要救穷人，自己首先要做穷人。
即使你是友善的，人们可能还是会说你自私和动机不良，
不管怎样，你还是要友善。
当你功成名就，你会有一些虚假的朋友和一些真实的敌人，
不管怎样，你还是要取得成功。
即使你是诚实的和率直的，人们可能还是会欺骗你，
不管怎样，你还是要诚实和率直。
你多年来营造的东西，有人在一夜之间把它摧毁，
不管怎样，你还是要去营造。
如果你找到了平静和幸福，他们可能会嫉妒你，
不管怎样，你还是要快乐。
你今天做的善事，人们往往明天就会忘记，
不管怎样，你还是要做善事。
即使把你最好的东西给了这个世界，也许这些东西永远都不够，
不管怎样，把你最好的东西给这个世界。
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