课 题 第1课时 有趣的物理学习目标: 1. 通过一些有趣的实验激发学生学习物理的兴趣。 2. 通过学生观察实验现象,产生对自然的好奇心。 3. 让学生初步认识到科学家研究物理现象的方法。 学习过程: 【交流讨论】 你能说说自然界中一些关于力、热、光、电、声有趣的物理现象吗? 【实验与观察】 学生实验: 1、塑料尺与头皮摩擦吸引纸屑。 2、塑料尺伸出桌面的长度不同,用同样大小的力拔动塑料尺,听到的声音有何不同? 3、散开的塑料绳是越捋越松还是越捋越紧? 4、将两张白纸竖直摆放,然后用力向两张纸间吹气。 教师演示实验: 1、冷水能使烧瓶中的热水沸腾吗? 2、用手指突然弹击硬纸片,鸡蛋会随纸片飞出吗? 3、将两张白纸竖直摆放,然后用力向两张纸间吹气。 4、利用漏斗喇叭向下,乒乓球托在漏斗的喇叭口内,从漏斗口向下吹气实验。 5、插入水中的筷子,看上去是直的吗? 【猜想与表达】 你对观察到的实验现象能作出猜想的解释吗? |
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