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英文书单:英语阅读前的热身书单——?一对二教学使用(陆续添加中……)

2011-08-23  fchn085

英语阅读前的热身书单—— 一对二教学使用(陆续添加中……)

     暑期Tommy和一位女同学共同请了一位英语教师,一对二教学,这种教学通常比较轻松活跃,两名学生可以比赛、角色扮演和游戏,几次课之后,T开始带着自己喜欢的英文书去上课,老师也即兴使用这些资源。我心血来潮把家里英文入门书翻了个遍,挑选出自认为可以作为上课素材的读物,提供给他们(遗憾的是这些书还没来得及用,Tommy就患上了抽动症,暂时停掉了让他精神兴奋的英语课)。

    这些书都是非故事性的读物,在我的藏书总分类中被归为创意类、字母类和韵文类,我们常见的图画书语言结构多数较为复杂,所以,不作为最最初级的阅读和巩固之用。

    Tommy和那位女同学的英文水平基本相当,对26个字母已经比较熟悉,我所谓的熟悉不仅是对字母的认知,还包括字母在单词中的发声、以各个字母开头的单词;能听懂基本指令;掌握60%以上的常用词汇,包括生活用品(服装鞋帽、洗漱等等)、人物称谓(包括各种职业)、常见动物、蔬菜水果、食品、情绪、身体部位、常见的科学用语、运动项目、动作、色彩、交通工具等等;能用一些简单的句型对话。知道的词汇虽然不少,但把这些词汇连接成句子,他们经常听不明白,他们虽然从2岁开始就在幼儿园的英语课上听老师读图画书,但直到现在也不一定能听懂(我是这么认为),所以我这次所选的书对他们而言应该更为轻松、有趣,也能学到很多词汇,算是在阅读真正故事之前的热身吧。

    书比较多,但不一定都派上用场哦!还是要根据孩子的兴趣来选择使用,虽然做了充足的准备,但不表示把这些内容都施加给孩子,我们自己脑子中有存货,在孩子需要的时候能够及时提供给他们,让他们能从阅读中得到享受。

 

baby faces    by Margaret Miller:非常简单的纸板书,在英语国家应该是给0岁宝宝看的,每页一张宝宝的脸,表情各异,每页的唯一单词和不同心情的宝宝所发出的声音对应,比如当眼馋的时候会发出什么声音?虽然这些词汇在英语考级上没有用,可真正能增添情趣的语言却在这里!选入一对二教学是因为宝宝的表情可以激发学生的表现欲,尤其最后一页还有一面可以看到自己的镜子。

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Jamberry   by Bruce Degen:一个以"berry"结尾的韵文歌谣故事,amazon好评量很高哦!若不是我自己的英文语音不佳,定不会把这么好的读物让给老师。

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The Ants go Marching! 大家熟悉的童谣,这个版本还不错,版面很大,网上能搜到这首儿歌的演唱录音,用作一对二能发挥的作用就不仅是唱儿歌了,对每只蚂蚁行为的观察、数学的概念都能触及到。
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Toddlerobics:孩子们的动作儿歌,几个孩子一起玩再好不过!每页只有一两句,孩子却有一大群,动作各异,这本书用在课上,一定会炸锅的。
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Beach Day!  :主题就是海边游戏的词汇,特别适合孩子们角色扮演.

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Gotcha! 大熊正要吃蛋糕,一只蚊子来捣乱,大熊追蚊子,不小心碰到了很多动物,于是动物们一个接一个地追大熊,最后大熊只好把蛋糕分给动物们吃来赔罪。故事的语言不多,英文考级中学不到的词汇却有不少,是孩子们做角色扮演的好素材。
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Cuddle!用最简单的一句话描述各种动物的特征,也许适合作为竞赛主题,老师说一种动物,学生们来说特征,不一定照背原文,孩子也可以自我想象发挥呢!

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When The Rooster Crowed   文:Patricia Lillie 图:Nancy Winslow Parker 公鸡打鸣叫农夫起床的故事,事实上公鸡第一次打鸣并未到农夫起床的时间,然而公鸡就是不识相,没完没了的叫,农夫屡屡被吵醒,都要看一下闹钟并算一算自己还可以睡多久。整个故事正好分为三个角色,公鸡(这个比较简单,总是重复同样的叫声)可以由老师担任,每次都出场一种动物都归为一个角色,农夫是另一个角色。不知不觉中,时间的表示法和动物们的叫声就都熟悉了。

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Acker Backa Boo! 孩子们的儿歌游戏集(户外),类似于我们的“老狼老狼几点啦”,三五个人就可以玩,儿歌都非常简单,劳逸结合,孩子们一定会玩疯的。

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the OK book “ok”是个热爱生活的小人儿,他喜欢各种户外活动:荡秋千、烧烤、走钢丝、放风筝等等等等,书里有好多户外运动的词汇,抛开英文,试想仅用“ok”就能表现各种运动,这是个多么好的创意,这本书好几年前买到的时候就盼着能和孩子分享,若不是里面有些国外的特色运动我看不懂,这本书定会留着自己和孩子共享,现在只好先拿去请教英语老师了。孩子自己看插图乐趣多多。
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my world, your world 全世界不同地区、不同人种的区别,通过简洁的图画和语言展示给孩子,西方人用刀叉吃饭,亚洲人用筷子吃饭;亚洲人骑马,非洲人骑大象……然而他们又有共同点,比如当被挠脚心时他们都会发出同样的声音,喝水时都用吸管……本书设计的很规整,都是一个跨页的不同点,一个跨页的共同点,适合一对二外加老师演读。孩子自己看插图也是享受。

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Row Row Row Your Boat 书名是大家所熟悉的英文儿歌Row Row Row Your Boat,所不同的是,书中以歌词结构为框架又续编出8段新的歌词,每段歌词都配有一两个跨页的插图,从语言上,大人孩子可以从头唱到尾,结尾还有曲谱,从插图看,户外游河所经历的险境、刺激、欢乐遍布整个故事。一对二教学时可以每个人唱一段,亦可以家长和孩子一起轮流演唱。孩子自己看插图乐趣多多。

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Tomorrow's Alphabet 有关字母的书有很多,这些书在我家的使用率也很高,万事开头难,虽然只是几十个字母,即使在海嘉也需要用一年的时间去慢慢掌握,T对字母的热衷持续时间很长。这本书有个独特的创意,与众不同的是,它没有告诉你字母A是什么,而是告诉你字母A明天是什么^_^ "A is for seed,tomorrow's APPLE!";"B is for egg, tomorrow's BIRD!" 正本书句型极简,单词也是都是短短的名词,这么好的初级读物我是要先自己和孩子分享的,但作为一对二教学,两个孩子一个说字母today的样子,另一个说tomorrow的样子岂不是好玩?

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 Who Stole the Cookie from the Cookie Jar? 这本书以前介绍过的,http://blog.sina.com.cn/s/blog_5474dee50100ef60.html在wee sing grandpa's toys视碟里有这首歌的游戏演绎,很羡慕人家能又玩又唱那么开心,以前我们一家三口也玩过,就是人手少了点。

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In My World 事实上内页没有插图,取而代之的是镂空的动物图形,没有句子,只有每种动物的描述和名字,描述的是有关动物运动特性的单词,比如creeping ——bugs;wiggling——worms。描述的词在正页,动物的名词在背页,孩子可以根据镂空的形状和有关运动的词汇猜测是哪一种动物。课上老师可以读正页,由孩子们猜动物名字,也可以有一名学生读正页,另一名学生说动物名字。

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Ten Black Dots 黑点点可以做什么呢?一个黑点可以做太阳或者月亮,两个黑点可以做眼睛……插图明了,文字简洁易懂,正好适合读给他们听。创意也足够吸引这个年龄的孩子。

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Biscuit Loves School 硬纸板的大开本翻翻书,有50个翻页,有关新学期孩子又回到学校的主题,衣柜啦、便当啦、校车啦、图书室啦、作业啦、黑板啦这些在学校每天都接触的事物在暑假生活中统统消失了,看到这些孩子们一定会想念学校生活了,翻页只有图,没有英文,正好可以两个孩子做比赛用,每个人把自己翻开的图片用英文描述出来。

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Swing High, Swing Low 低幼认知的“相对论”,介于短语和句子之间的难度,特别适合阅读前的热身使用,每个跨页都有意思相反的短句,例如:Up the ladder, down the stairs;Swing low to the ground, then high in the sky……
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Eats, Shoots & Leaves 我喜欢的一个创意,一个跨页中,左页和右页的字句是相同的,但在句子中做了不同的分隔后,意思也就全变了,插图也随之改变。例如:左页是Becky walked on, her head a little higher than usual.右页则是Becky walked on her head, a little higher than usual.这本书的插图也很重要,因为语言简短,很多时候需要配合插图才能理解语句因分隔而产生的奥妙。其实我们的汉语这类乐趣更加丰富,只可惜没有人去做。
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Here Are My Hands 我们的小手小脚小胳膊小腿儿都有什么用呢?书中用了最简洁的词汇和相同的巨型做了列举,配上插图,这本书还是很适合英文水平不高的孩子的。Here are my hands for catching and throwing;Here are my feet for stopping and going;Here is my head for thinking and knowing……

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Gossie's Busy Day 这是大开本的硬纸板翻翻书,翻页里藏着的东西孩子总是感兴趣的,Gossie系列的知名度较高,国内也引进了几本。

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Can You Find It Outside? 选取美国大都会博物馆的藏画,都是户外场景,在和孩子欣赏艺术作品的同时,书中加入了搜索游戏,引导孩子寻找画作中的物品,有点像《视觉大发现》,而对于我们中国孩子来说,还额外获得了英文的补给,书中的提示语句是押韵的。

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Oppbullsites Tommy对这本书一见钟情,这本书被网友翻译为《孩子眼中的相对论》,其实就是用图画表现反义词,我觉得rich——poor和modern——ancient这两组画的最好玩。看到网上还有一家店铺有这本书http://item.taobao.com/item.htm?id=8424781215&_u=7tbbpfb647 即便是几组反义词,里面也有很多我不熟悉的单词,所以想和孩子一起分享,就必须自己先预习才行。

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Lemons are Not Red 这本书T在以前的幼儿园,外教就曾经在课上给孩子们读过,内页的镂空设计呈现出这本书与众不同的创意,文字表述不太直观,我找到淘宝的一个买家,里面有内页一目了然http://item.taobao.com/item.htm?id=8871693259&_u=7tbbpf1bca,三四岁时孩子是看创意,如今,他可以自己朗读,来展示这个创意。

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If You See a Kitten 每页都有一个小动物,小动物的英文单词孩子们都很熟悉了,可是用什么词汇来描述每种小动物的特点呢?这就是选择这个读本的目的,pongy pig、cuddly kitten、slimy slugs……看似简单,有些形容词连金山词霸也查不到呢,难怪海嘉的中国家长都反映孩子一年级学的英语难度很高,英语国家的母语和我们学的英语范畴还是有不少区别的。



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Alphabet Under Construction 绝对不是单纯的字母认知书哦,读一读小老鼠是如何建造每一个字母的吧,在认识26个字母的同时,还顺便接触到26个制造字母的动词。卓越亚马逊有这本书的内页http://www.amazon.cn/gp/product/images/0805068481/ref=dp_image_0?ie=UTF8&s=books

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