分享

平凡的事业 无悔的选择

 落花微语 2011-08-23
  我是一名普通的农村教师,从教20年,一直从事基层小学和幼儿园的教育教学工作。新学期伊始,我想和大家谈一谈自己对教师这个职业的认识,和我从教20年的体会。

      还是从我选择教师这个职业说起吧:我的父母都是标本似的农民,淳朴善良,任劳任怨,与人无争,于世无求。他们最大的心愿,就是让儿女们学习知识,改变命运。但一对农民夫妇要同时培养6个孩子,显然是心有余而力不足,,两个妹妹只有选择辍学,我背负着全家人的希望,继续求学。

       中考时,我成绩优异,报考任何一所学校,都不用担心录取问题。然而,面对着决定我未来命运的空白志愿表,我只填了一个志愿——蚌埠师范幼师专业。入校不久,所有的任课老师都以惋惜的口气说:“以你的悟性,接受能力,应该上蚌埠二中,三年后,准考重点大学,怎么想起来选择师范,将来能有什么出息呀!”

       我选择师范学校有两个原因:客观上是为父母减轻负担,给弟弟妹妹留些接受教育的机会,如果我选择读大学,弟弟妹妹们可能连读完小学的机会都没有;主观上是受我初中班主任李庆华老师的影响,他是个典型的山东人,正直有责任心,却有着坎坷的人生经历,师范毕业时,他已经26岁了,还在自修大学专科和本科课程。对学生,他如师如父亦如友。他常和我们谈论理想信念,人生价值。从他的身上,我读懂了“穷且益坚,不坠青云之志”;读懂了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”;读懂了“锲而不舍,金石可镂”;读懂了“学高为师,身正为范”“虚怀若谷,淡泊名利”;读懂了什么叫爱心和责任心。

       记得我们曾谈过“为什么要当老师”,他说:“选择当老师,肯定不是为了当官发财,我现在月工资36块,不吃不喝,30年后准是个万元户”。他的话有些调侃,我们都笑了。

       直到有一天,他贫病交加,累倒在讲台上,我才真正理解了选择教师这个职业意味着什么。选择教师这个职业就意味着固守清贫,夜以继日,呕心沥血,用自己的人格魅力影响着自己的学生;就意味着要独享物资生活的贫乏,泛舟学海,以苦为乐,让学生享受精神生活的盛宴。

       我明白了:老师就是一座灯塔,让迷失航向的孩子找到人生的路标;老师就是一个摆渡者,餐风饮露,风雨无阻,把学生护送到理想的彼岸。做老师就应该像李老师这样,忍受孤独,不计报酬,扎根农村。口吐丹心育栋梁,一腔热血温故土。因此我选择了师范学校,选择了教师这个职业,做一个爱心的传递者,知识的传承者,文明的传播者。扎更农村,授业解惑,语化春风,让更多的孩子用知识改变祖祖辈辈“面朝黄土,背朝天”的艰难生活。

       我以全优的成绩从师范毕业,欣然回到养育我的故土,转眼就是二十年。夫妻两地分居,我一个人承担着家庭和工作的重负,但我从没向领导提出过任何要求。家庭屡遭不幸,却没耽误学生的课程,几乎全年出满勤。只能利用休息日,去照顾三妹的遗孤,看望年迈的父母,带弟弟外出看病就医,五妹的儿子不幸夭折,为了不让父母伤心,我独自代表娘家人,去抚慰五妹痛失爱子的心灵。

       就在这种情况下,为了提高自身的文化素养,我利用课余时间,一手抱着孩子,一手翻书,用了十二年,自学完大学专科和本科课程,取得本科学历,文学学士学位;为了提高业务能力,我虚心求教前辈,认真专研教材,以学生发展为本,制定教学方案,多次参加县教研活动并获奖,还获得过“教坛新星”“教学能手”等荣誉称号。

       对待学生,我注重他们的人格发展从不教他们弄虚作假,更不会以牺牲学生全面发展为代价博取高分。对待家庭困难和心理无助的学生,我更是倍加呵护,让他们体验到母爱的温馨。一位学生再给我的信中写道:“每当您站到我身边,我就感到温暖,感觉您才是我的亲妈妈”就是这样一位在学生心中胜似妈妈的老师,却因无暇照顾自己的儿子,把他送到寄宿制学校,远离了母亲的关爱和呵护。

      在这个充满竞争,物欲横流的时代,我们不计绵薄的收入,不在乎虚幻的荣誉,只在自己的价值,我们的价值又体现在哪里呢?我常扪心自问,我们汗洒三尺讲台,灯光漂白了四壁,呕心沥血,付出了辛劳,可我们有收获了什么呢?纵观大千世界,芸芸众生,,住洋房,开宝马,腰缠万贯的不是我们农村学校老师,每日养尊处优,走在时尚前沿的不是我们农村小学教师……再看看我身边的同事们,一个个吃也清淡,穿也素雅,买一件容身的斗室,还要再做半辈子的房奴,年轻的教师,几乎就是“月光族”,想做房奴而不得。难道我们付出了辛劳,仅仅收获了清贫。

        我迷茫,我思索:难道自己的青春与热情就这样在上课铃与下课铃的交替声中消耗殆尽;难道就这样在“老师你好”“老师再见”的问候声中固守着清贫,霜染两鬓?答案是肯定的,既然我们选择了教师这个职业,选择了扎根农村,我就无怨无悔;既然辛劳与平淡是我们人生的主旋律,有何不带着爱心,踏着清辉,向青草更青处漫行。

      我知道,边远农村更需要我这样的英语,音乐老师,于是主动申请到更偏远的学校支教,不为名利,也不为出风头,既然必须有一个人去支教,为普度众生,我不下地狱谁下地狱。

       这就是我,一名普通的农村小学老师,心怀淡泊,任劳任怨,甘为人梯,付出了辛劳,收获了学生温情的祝福。看着学生健康愉快地成长,我倍感欣慰。

       我平凡,平凡的就像一块砖,一片瓦,别人把我们铺在地上,就得承载重负,放在屋顶,就得遮风挡雨。我们平凡却不平庸,我们选择扎根农村,此生无怨无悔。

图片

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多