尽管还是刚刚放假,但我们又开学了。每年暑假的这个时候,初三和实验班又要开始上课了。今年本来要下初一的,但是学校安排我又留在了初三,无奈。接手的这个班级是学校比较好的一个实验班,但是语文偏弱。第一节课肯定不能上新课,得给学生聊聊。下面是我想给学生聊天的内容提纲。 一、让学生了解了解我 我来自湖北,长江畔,原来是一名师范的教师。97年到育英,我在育英的校龄跟大家年龄差不多。 我是学校所有教师里最幸运的人。因为我创造了在育英带实验班的记录。第一届实验班,我是班主任兼语文老师。然后又陆续陪伴过三届实验班的学生一起走出育英。育英五届实验班,我带过四届,这是一个记录。孔子说:“得天下英才而教之,人生的第一大快事。” 我曾经做过作家梦,我对语文的喜爱无法遏止,因此成就了我今天的一点点成绩。我也是一个数学差生,但是我却能坚持每天第一个拿出数学书,强迫自己努力学习数学。我的这种学习特点刚好可以告诉大家如何去面对自己的强项和偏科。 你们还想知道我的什么情况?请自由提问。 二、明确一下学习的要求 1、用双手写字。 2、学习是自己的事。不要期望什么都等着老师讲,老师只讲同学们不懂的问题,因此我们的学习模式基本上这样:自学,提问,讨论,讲解,练习。 3、读一本课外书。初三这一年我只要求同学们读一本书——《史记》或《三国演义》。反复多次的阅读,反复多次的朗诵。我可以给足大家晚自习和早自习的时间。 4、学会反思与总结。所有学习的成功者都是善于反思和总结的人,尤其是对学习内容和方法的总结。 5、多加记忆。要养成见到好东西就摘抄、就背记的习惯。 6、多沟通、同交流。愿意与同学们做朋友,有建议或意见,一定要跟老师说,只要有利于大家健康成长的事情,我一定予以大力帮助。因为和谐的师生关系是你学好语文的前提。 三、几个必须要讲的故事 1、没石饮羽的故事。明确人的潜力发掘的作用。赵富成的“努力就行”与李怡亚的一天一个样的变化。 2、悬崖上吊单杠的故事。明确绝境求生存的道理。施阳的退路造成的后果。 3、双手捧水的现象。明确时间要依靠挤的道理。黄志洋的努力求学。 4、玻璃瓶内装石子沙子。明确人生的大事与小事,及轻重缓急。王西牺牲篮球爱好,成为班上的数学王子。 四、几句共勉的格言 1、凡事归咎其因,播下种子的总是自己。 2、动念头可以说是一切的起点,而最后的成败关键则看你的期望值有多强烈,能否长期坚持并为达成目标而付出努力。 3、别妄想一步登天,一口气直达目标的快捷方式是不存在的。行走千里也得从跨出第一步开始,无论多么远大的梦想,也要考一步一步、一天一天的积累,才可能成就。 4、含泪播种的人一定能含笑收获。 5、一个人可以不在意他从哪里来,但是必须要知道到哪里去,如果不知道的话,以后到达的往往是他不想去的地方。 |
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