消防安全应急预案 为规范和加强本校消防安全管理,做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥,迅速报警,很好的扑灭初起火源或控制火势,同时安全的组织疏散全体师生,最大限度的减少火灾带来的危害,确保师生平安, 学校,严格执行消防管理的有关规定,本着完善设备,预防为主、防消结合的原则,成立消防安全管理领导小组。 组 长:杜双莲; 副组长:王 斌 胡海峰 成 员:王 锋、江留根、刘小伟、陈小丽、魏福建、 陈 婧、杨晓梅、罗鲁民、杨红岩、郭红建、 王长敏、校 医、保安等。 校领导小组成员在定期进行消防安全检查的基础上,认真落实学校重点部位安全保卫责任区,做到防范于未然,切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患,特制定学校消防安全应急预案。 (1)、了解学校建筑格局及道路情况; (2)、了解电铺设的线路; (3)、了解学校内楼房装修材料的性质; (4)、清楚学校所有消防设施的放置地点; (5)、了解消防设备的保养维护与操作方法; (6)、了解火的走势; (7)、清楚逃生路线。 (1)、了解学校建筑格局及道路情况; (2)、当某处发生火灾时,应迅速确定安全逃生的路线,以便疏导他人逃生; (3)、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。 (1)、应接受紧急救护的工作; (2)、应配备急救箱; (3)、应了解一般药物的使用; (4)、清楚指定的逃生路线。 (1)、了解学校报警设施和广播所在地; (2)、了解学校内楼房装修材料的性质、 (3)、了解火的走势; (4)、清楚指定的逃生路线。 灭火组负责人:胡海峰 王 锋 刘小伟 主要职责:火灾初起时,立即切断电源,尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护,则应尽力想办法救人。 警戒通讯联络组负责人:杨晓梅 陈小丽 主要职责:一旦发生火警,负责与疏散、救护各组联络,控制校园广播,调动有关人员到指定地点。应立即报警,先报119救火,再报110维持校门外秩序,根据人员受伤害情况报120,同时报市教育局办公室。 救护组负责人:陈 婧 校 医 主要职责:当火灾发生时,如有受伤和被困人员,应协助灭火组和消防人员采取救助措施, 及时现场救护或移交120急救中心 疏散组负责人:王 斌 班主任 生活老师 主要职责:当火灾发生时,立即到自己岗位,组织指挥师生按预设的次序和通道有序、 迅速、安全撤离火灾现场。 四、预防措施 : 1、开展消防知识的宣传工作 根据消防知识进学校要求,通过广播、闭路电视、黑板报等形式,宣传消防知识,并建立消防宣传墙,设置消防宣传长廊,把各项消防制度、防火公约、会议制度、管理网络图上墙。 2、加强学校消防硬件建设: 建立志愿消防站,设置灭火器箱,配置ABC类干粉灭火器,消防斧(消防水带、水枪)等,并设置一个公共消防应急箱,学校重点部位配置灭火器。设立总务处为学校消防管理办公室。 3、设置必要的消防设施标志 在校园内设置学校示意图,标明消防设施,水源和消防宣传标志。 4、经常巡查,排除隐患。 对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。 三、应急措施 1、发生火灾时,由现场教师或学生向校长或副校长或学校行政报告,学校领导立即通知相关领导与全体教师到达预定地点。 ①切断电源、广播告知。(稳定情绪第一、沉着冷静为要,防止引起全校恐慌) ②呼叫119、110,并根据实际情况呼叫120报市教育局。 ③打开校门 ④灭火行动组到位;扑灭初起火源,关闭门窗,控制火势,为疏散争取更多时间。 ⑤疏散引导组到位;疏散线路原则上按学生出操线路,特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点,做出果断的疏散线路决定,并加以引导。 2、撤离顺序:按发生火灾地点,所在班级同层优先原则,先撤离所在班级学生,后撤离同层次学生(离火源近的班级先撤),再其他层次,这样既确保重点,又便于扑救人员进出。如火灾发生在课间,由班主任迅速到班级现场指挥撤离,其他教师按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时,由任课教师现场指挥撤离,空课教师按要求到楼道指挥。 四、有关要求 1、沉着冷静指挥。组织人员按分工合作,沉着冷静,指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局,严密控制下楼速度,以免造成楼道挤压,防止学生因恐慌而跳楼情况发生,疏散组成员应最后撤离现场。 2、学生不得参与救火。学生疏散时必须服从教师安排,有序按计划快步撤离,不得参与救火。 3、稳定学生情绪。无论校园何处发生火灾,疏散人员都应撤到学校操场、学生撤离到安全地带后,不得任意走动,更不得返回火灾区。班主任或指挥教师迅速清点学生人数,并向指挥教师汇报学生情况。 4、扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时,要就近起用灭火器,进行紧急扑救,尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势,或关闭门窗控制火势漫延,为学生疏散争取更多时间,在学生末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。 5、确保通信联络。在火灾发生时,各组要确保通信联络,及时联系,把有关情况报告总指挥。 六、火灾原因调查: 惠济一中 |
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