教学事故认定处理工作执行标准2008-11-14 17:53:27| 分类： 学校类 | 标签： |字号大中小 订阅 教学事故认定处理工作执行标准 一、目的 为了维护正常的教学秩序，尽量减少、及时发现、严格控制和妥善处理教学中的事故，以保证教学质量。 二、适应范围 适用于本校教学管理和教学环节中出现的事故的认定及处理。 三、职责 1、教师、职工如发现教学事故，有责任向教导处、政教处报告。 2、各年级发现本年级教学事故，除向教导处、政教处报告外，还应进行记录采取纠正措施。 3、教导处、政教处负责对二、三级事故进行处理 。 四、工作程序 1、教学事故的分级 教学事故分为：重大事故-----一级 较大事故-----二级 一般事故-----三级 2、教学事故的认定 （1）教学环节中的事故 备课 a:未按时编制《授课计划》（含实习训练计划），三级。 b:未能在开课前准备供一周使用的教案，三级。 c:没有做好必备的教学模型、实验、训练、电化教学等准备工作，三级。 d:未按时要求编写教案，三级。 授课 a：未按教学大纲或教学计划授课，二级。 b:未经教导处同意，擅自变动上课时间，二级。 c:未经教导处或教学主管校长同意，擅自请人代课，二级。 d:教师无正当理由迟到或提前下课5分钟以内，三级。 5分钟及以上，二级。 e:教师上课无正当理由迟到或提前下课5分钟以内，三级。 5分钟及以上，二级。 f:未经教导处或教学主管副校长同意， 舍弃一门课程内容15%，二级。 5%以上， 15%以下（含15%）三级。 g:上课上课时代的手机发出响声，三级， I 教师仪表穿这不符合职业要求，三级， J ,不认真组织教学，课堂秩序混乱，二级， a.未按规定的时间和要求辅导，一级， b ,未按给定的次数布置作业，批改作业，少于总量的1/4 三级， c 不知和批改作业不认真，脱离标准要求和学生实际，分量和难度不适当，三级 4考试 a为按课程标准要求命题，二级 b试题严重出错， 二级 c考试前10分钟试卷及考试必需品没有准备好，二级， d在试卷的命题，任刷保管传送的过程中失职泄密，二级 e监考教师迟到，考试准备不充分，等原因造成考试烟雾5分钟以内的二级 f为按规定订装试卷，考试后收回试卷与考试人数不符合，三级， h评分后，未按时提供考卷，试卷分析表及成绩登记表给教导处，二级 I考分一报出，因考卷批漏改错需要更改学生成绩，三级 2教学管理中的事故， 1教师管理 a 在上课时间内，未按时打开教室或无人上课，一级 b 教学设施故障，未按时保修或报修后未维修影响工作，二级 c 上课教室无粉笔，二级 d 教师为贴课程表，做细时间表，合学生行为规范，二级 e 在上课时间内，上课下课铃声不按时或乱响，二级 2学籍管理 a学生学籍差错10人以下，三级 11—20人，二级 21人以上，三级 b 过失出具与事实不符的学历证明或成绩单，一级。 3教学仪器设备管理 a 因管理不善造成教学仪器设备损坏或丢失，价值达500元以上，三级。 b 价值达1000元以上，二级。 c 价值达2000元以上， 一级。 4其他 a 授课教师不按要求填写《教学日志》达两次，三级 b为如实填写工作记录和教师工作量，三级 c未按要求听课或未填写《听课记录》，三级 d干扰学生评教或同行评教，二级 e上班时间在办公室吵闹、游戏或做其他验证影响他人备课和办公的事情，三级 f 在教室抽烟，三级 g利用教学活动经商谋取私利，一级 h上班脱岗从事第二职业，一级 i上班时间在办公室看孩子、聊天听音乐、织毛衣等其他与教学无关的行为，三级 3教学事故的处理 （1）事故的报告 事故发生后，有发现人或当事人及时向教导处、政教处报告。各年级负责人对教学事故三天内知情不报，应列为事故责任人，并按同级事故处理;当事人瞒报或报复事故的发现人，加重处理；当事人主动报告事故，并积极米不过是，挽回损失，可减轻处罚。一级事故有主管副校长认定，其他事故有教导处政教处认定。 （2）事故的处理 按指定的《关于事故认定处理意见》中相关内容执行。
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