中国的学习者无法攻克英语的原因就是因为深受传统教育陋习的戕害，认为死记硬背单词就一定能够学好英语，其实，盲目的跟风，最终得到的成效，只会让自己更加失望而已，只会为了自己付出的时间、金钱、人力、物力与自己取得的成绩所形成的巨大反差而感到后悔。。。
背单词存在本质上的问题，我以前也苦背单词，上网看到俞敏洪老师的视频，听到他讲到，他把一本朗文字典，一本牛津字典全部背完，几乎10万个词汇，让我感到无比震撼，于是我就开始模仿他的背单词方式，开始背GRE，雅思、托福词汇，一顿苦背，结果怎么样呢？一段时间内记忆很好，结果过了一段时间我发现，生活日常口语中，根本用不到这些单词，用这些单词和美国人交流，老外有的都不认识，甚至听不懂，感觉我讲话的方式莫名其妙，口语很怪，这就证明了这些词汇对于口语交流用途并不是很大，除非你想参加出国考试，否则，没有必要非得掌握那么多高深的词汇，英语水平并不是由词汇来决定的，那些单词主要是就是为了那些出国的人士，突破那些必须通过的考试而造出的单词，日常口语中是很少用到的，如果你把美国大片中，或者连续剧中的字幕变成英文字幕的话，你会发现，那些单词你基本上都认识，为什么听不懂呢？就是自己的听力不好而已，根本不是你的词汇量太少而导致的。
想一想，我们是如何掌握汉语词汇的呢？根本没有背过几个，都是在学习的过程中，慢慢接触到，例如上学时学会的课文中的生词，结果朗读几遍课文后，就可以掌握了，而没有用本子写几十遍，几百遍的，为什么英文要这样呢？我们知道这个汉字的读音后，就会去理解他在文章中的意思，然后通过这个汉字在不同文章中反复出现后，就可以深层记忆了，外国人掌握英语词汇也是这样的原理。而不会向我们那么苦苦地默背，背单词最不可取的原因是什么呢？听我讲来，我采访了很多学生，我提问他们单词，他们都知道汉语意思，可是一到考试的时候，或者翻译文章和课文的时候，他们就犯懵了，就不认识了，就不会翻译了，什么原因呢？
因为每个单词都平均有5个汉语解释，有的单词还有18个意思以上，那些都是万金油词汇，就是一词多意，很难掌握的词汇，英语中没有多少单词是一个单词就一个意思的，这样的单词是很少的，像香蕉banana，苹果apple，这样一个单词就一个释义的词汇太少了，大多数的单词都是最少5个解释的，所以，问题就出在这里了。现在的学校课本，或者单词书，都是一个单词后面放了很多汉语意思，最少跟着5个汉语意思，而现在的学生不知道要背哪个，所以，就通通背下来了，也就是学习了一个英语单词，背了至少5个汉语意思。实际上是学了5个单词，而不是一个，现在的大学生也几乎是这样来背单词的，这样做是十分不明智的，最本质的原因是什么呢？
就是，当你遇到一篇文章，或者一个句子的时候，你就不知道如何来翻译或者理解了，例如一个句子由10个单词组成，每个单词在你背单词的时候有5个解释，如果你在高中把排列组合学习得不错的话，就应该知道有多少种翻译方式了，那就是P10，5，也就是10乘以9乘以8乘以7乘以6，自己算一下有多少种翻译方式吧，这就是为什么背单词不行的原因，这就是为什么学生一见到句子和文章就发懵的原因，就是因为不知道用哪个意思，因为哪个意思在这个句子或文章中是正确的，学生们根本不知道，所以，千万不要死记硬背单词了。
我以前也死记硬背单词，但是我发现这个本质问题后，我就再也不背了，我掌握单词从来不同时掌握两个释义，如果在句子中或者文章中，我只掌握它在句子或文章的释义，其他意思，我绝对不会去掌握，08年以后，我再也不背词汇书，因为效果十分不理想，背的都是死单词，不知道如何去用，也不知道在文章中具体的释义。我的意思就是，每次只需要掌握一个单词的一个意思，其他释义可能一辈子都用不到，即使用到，也是什么时候接触到，什么时候再掌握它的第二个释义。这样你的英语水平可以立刻上升了，因为在看到句子或者文章时，你可以明确的知道这个单词在这个句子或者文章中的释义了，希望大家采纳我的观点。
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