超常行为检查表 姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______ 超常者在身心的发展和协调上均高于平均水平。在超常儿童身上那些重要的行为特征不仅比一般儿童出现得早,而且表现得更突出和复杂。利用下表可以检查你自己、你的孩子或其他人是否具有超常的特征。(1 从未出现 2 很少出现 3 时而出现 4 经常出现 5 总是如此) 1. 选择比自己年龄大的朋友 1 2 3 4 5 2. 与成人相处得好 1 2 3 4 5 3. 宁愿与成人在一起而不愿与同龄人在一起 1 2 3 4 5 4. 喜欢读传记和自传 1 2 3 4 5 5. 好奇和喜欢探究 1 2 3 4 5 6. 词汇丰富 1 2 3 4 5 7. 运用语言自如、生动 1 2 3 4 5 8. 喜欢读书 1 2 3 4 5 9. 主意多 1 2 3 4 5 10. 记忆力强 1 2 3 4 5 11. 见闻广 1 2 3 4 5 12. 时间观念强 1 2 3 4 5 13. 学习事物快、轻松 1 2 3 4 5 14. 惯于注意细节 1 2 3 4 5 15. 解答问题快 1 2 3 4 5 16. 对问题的回答适当、得体 1 2 3 4 5 17. 能较快抓住因果关系 1 2 3 4 5 18. 喜欢学校、喜欢学习 1 2 3 4 5 19. 理解别人的意见观点迅速 1 2 3 4 5 20. 学习迁移能力强 1 2 3 4 5 21. 做事有始有终 1 2 3 4 5 22. 做事有计划 1 2 3 4 5 23. 精力充沛 1 2 3 4 5 24. 勤奋 1 2 3 4 5 25. 进取心强 1 2 3 4 5 26. 能够独立工作 1 2 3 4 5 27. 竞争力强 1 2 3 4 5 28. 自我要求严格 1 2 3 4 5 29. 直觉判断能力强 1 2 3 4 5 30. 喜欢智力游戏和谜语 1 2 3 4 5 31. 有常识 1 2 3 4 5 32. 学校中学习成绩好 1 2 3 4 5 33. 智商 1 2 3 4 5 34. 入学校前自学阅读 1 2 3 4 5 35. 搜集一些东西,并对搜集的东西加以整理和保存,如集邮 1 2 3 4 5 36. 长时期保持一种兴趣的爱好 1 2 3 4 5 37. 运用科学的、有分析的、有条理的方法来思考和解决问题 1 2 3 4 5 38. 具有灵活的思维和活动能力 1 2 3 4 5 39. 敢于做没有把握的事情 1 2 3 4 5 40. 对问题可以做出多种解答 1 2 3 4 5 41. 提出独特的意见,做出独特的解答 1 2 3 4 5 42. 具有独立性 1 2 3 4 5 43. 不受禁令约束 1 2 3 4 5 44. 喜欢冒险 1 2 3 4 5 45. 爱别出心裁,搞搞新花样 1 2 3 4 5 46. 富于幻想 1 2 3 4 5 47. 有丰富的想象力 1 2 3 4 5 48. 对难题认真思索 1 2 3 4 5 49. 不怕与众不同 1 2 3 4 5 50. 喜欢强烈刺激 1 2 3 4 5 51. 对现状质疑 1 2 3 4 5 52. 提出建设性意见、批评 1 2 3 4 5 53. 提出建议方案 1 2 3 4 5 54. 热衷于变化、改革和革新 1 2 3 4 5 55. 对美敏感 1 2 3 4 5 56. 对他人敏感 1 2 3 4 5 57. 自知 1 2 3 4 5 58. 高度自尊 1 2 3 4 5 59. 具有很强的幽默感 1 2 3 4 5 60. 尽管有时也会退缩或放弃努力,但对自己的计划总是充满自信 1 2 3 4 5 61. 情绪稳定(但有时可能出现容易兴奋、烦躁、喜怒无常的情况) 1 2 3 4 5 62. 容易兴奋 1 2 3 4 5 63. 烦躁(尤其是个人活动受干扰时) 1 2 3 4 5 64. 喜怒无常 1 2 3 4 5 65. 不喜欢常规和重复性工作 1 2 3 4 5 66. 喜欢有目的的工作 1 2 3 4 5 67. 能迅速抓住整体 1 2 3 4 5 68. 对比例和平衡感觉敏锐(在视觉、心理和身体上) 1 2 3 4 5 69. 喜欢选择可以发挥创造力的工作 1 2 3 4 5 70. 喜欢一些特殊的颜色 1 2 3 4 5 71. 倾向于美术课程或工作 1 2 3 4 5 72. 空间能力较强 1 2 3 4 5 73. 对形式和外形感觉敏锐 1 2 3 4 5 74. 对结构感觉敏锐 1 2 3 4 5 75. 在美术创作中运用各种不同的线索、结构和选型 1 2 3 4 5 76. 在选择活动时,倾向于选择音乐 1 2 3 4 5 77. 能准确地定音 1 2 3 4 5 78. 可以很容易地记住一个调并能正确地唱出或答出 1 2 3 4 5 79. 很早就开始玩乐器玩具 1 2 3 4 5 80. 能自己创造出曲调 1 2 3 4 5 81. 能自己发明东西 1 2 3 4 5 82. 能很快学会识谱 1 2 3 4 5 83. 自信 1 2 3 4 5 84. 厌烦例行公事 1 2 3 4 5 85. 容易被事情吸引和卷入 1 2 3 4 5 86. 对争论、对成人的谈话、对抽象的问题感兴趣 1 2 3 4 5 87. 善于组织 1 2 3 4 5 88. 对道德伦理问题感兴趣 1 2 3 4 5 89. 目标高 1 2 3 4 5 90. 喜欢承担责任 1 2 3 4 5 91. 平易近人 1 2 3 4 5 92. 善与人相处 1 2 3 4 5 93. 在各个年龄都充满自信 1 2 3 4 5 94. 对新的环境很容易适应 1 2 3 4 5 95. 灵活,可以改变达到目的的途径 1 2 3 4 5 96. 总愿和别人在一起 1 2 3 4 5 97. 对其他人感兴趣 1 2 3 4 5 98. 是活动的发起人 1 2 3 4 5 99. 别人总是向你求助或求教 1 2 3 4 5 100. 参加许多社会活动 1 2 3 4 5 101. 是集体的领导 1 2 3 4 5 102. 谈吐流畅 1 2 3 4 5 103. 一般健康状态优秀 1 2 3 4 5 104. 力气大 1 2 3 4 5 105. 身体灵活 1 2 3 4 5 106. 平衡性好 1 2 3 4 5 107. 节奏性好 1 2 3 4 5 108. 协调性好 1 2 3 4 5 109. 比同龄儿童高 1 2 3 4 5 110. 精力充沛 1 2 3 4 5 111. 运动时十分轻松 1 2 3 4 5 112. 参加体育活动和游戏 1 2 3 4 5 113. 愿意自己参加运动不愿旁观 1 2 3 4 5 114. 可以随着音乐使身体协调地运动 1 2 3 4 5 115. 可以轻松地模仿别人的姿势和动作 1 2 3 4 5 |
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