如何提高章草水平

如何提高章草水平

■范 强

  章草，作为隶书的草写，字形偏方，取横势，结体简约，字字独立，在笔法上保留着较多的隶意。经历代书家锤炼，成就了一座又一座艺术高峰，但终归未像二王系列书法一样，达到登峰造极的地步。章草是一块尚可深度开发的芳草地，但就章草写章草，理论上成系统、有深度的阐述较少，而且，在字形变化、跌宕起伏、情绪表达等层面，现存有限的章草碑帖表现出了较大的缺陷。只有在“开放”上做文章，与相关理论融会贯通；在“结合”上下功夫，从相关碑帖中找联系，才能拓展新境界。
一、在“大”处着眼，从“细”处入手，选好章草的正确路子。
   学习章草，应从字法固定、风格稳定的碑帖入手。像吴皇象《急就章》、晋索靖《月仪帖》等，一般尊为章草正宗，可以防止和纠正初学章草点画线条漂浮之病，适于精临。通过这些基础碑帖的临学，掌握笔法规律，熟悉结字特点，规范章草草法。
   有一定基础之后，应选个性碑帖进行临学。比如陆机《平复帖》与汉简保持着亲密的血缘关系，强调点画的连续性，用笔技巧纯熟，如能反复揣摩，必有心得。还有，王蘧常章草熔汉碑、汉简、汉陶、汉帛书于一炉，开前人未有之境，蟠屈龙蛇、古拙凝重，独树一帜，适宜反复临学。通过这些个性碑帖的临学，把握好用笔和结体的变化。
二、往“上”寻源，向“下”探幽，搞好章草的相关临习。
   1、临习隶书。隶书笔法严谨，体势多变，研究隶书，章草直接受益。为写好章草而临习隶书，如能把握住隶书或开阔或严整的结体，把握住隶书或朴率或古穆的味道；如能把握住隶书绞转的用笔，点画的粗细大小变化， 

位置上的错落有致，定会受益匪浅。尤其需要把握住用笔的左右开张，明显的左掠右波，横向的舒展和纵向的紧凑。这些精华如能学到手，可以直接融入章草，强化章草的特点。
   2、临习今草。今草没有章草的“燕尾”，结体由“扁”趋“长”，字与字之间也偶相连续。临习今草，有利于从对比中反衬章草的特点。字势上，偶有今草的纵势，可以对比强化章草的横势；笔法上，偶有今草的提按，可以对比强化章草用笔的绞转；在动静上，偶有今草的灵动，可以对比强化章草的端庄、厚重；在正斜上，偶有今草的欹斜、险绝，可以对比强化章草的平稳；在气韵上，偶有今草的字间疏密、顾盼、大小，可以对比强化章草的字字独立等。
   3、临习汉简。汉简也是草创隶书，是章草的孪生姊妹，临习汉简，对章草必有裨益。为了提高章草水平而临习汉简，重在把握形态与用笔的变化，生辣劲健的、古朴沉雄的、工稳端正的，都要悉心感悟，以强化自然生趣、磊磊落落、粗犷拙实的追求；重在把握用笔迅捷而不拘谨的率意之气；重在把握字里行间不计疏密，“疏处愈疏宜于驰骋，密处愈密不宜容针”。把握住了这些，对提高章草的情趣、章法等无疑有直接的帮助。
  三、从“形”处把握，在“神”处琢磨，搞好章草（及相关书体）的科学临写。
  临写，作为章草书家走向成功的必由之路，有一个“用心”临写和科学临写的问题，有从追求数量向追求质量转变的问题。科学临写能事半功倍，应着力从以下几个方面下功夫：一是反复揣摩，谙熟于心。这是“磨刀不误砍柴工”的过程，是最易被忽视的，也是最重要的。临习前，揣摩笔法、结构、章法，感悟味道，十遍八遍，刻于心际，极有利于从整体上把握章草；二是精写单字，把住根本。应对章草（及相关书体）的单字进行反复临写，体会用笔特点和结字规律。掌握了单字的固有特点后，应强化正斜写、收放写、大小写，在变化中强化对单字规律的把握和基本技法的熟练；三是临写创作，把住运用。单字临写的着力，容易出现字漂亮、章法差的问题。因此，每次临池，在单字临写后，不妨通临几段，不计长短，重点在“计白当黑”上下功夫，从临写碑帖规律的总体感觉上去体会字的大小、正斜、扁长，用笔的粗细、方圆，用墨的浓枯，气韵的贯通，气势的鼓荡，把通临当作单字体会的应用和加深，把通临当作创作，这样，频繁的创作和总结，必然对章草整体水平的提高起到不可低估的作用。
  四、从“体系”上构建，在“应用”上着力，搞好理论的系统研究。
        没有理论的系统研究就没有操作的融会贯通。理论在作用上与实践往往是“一碗水”与“一桶水”的关系，明白了一些理论即能提高很多具体的操作。因此，必须构建章草及相关书体的理论体系。要把握的不仅是知识点，关键是精髓。在章草及相关书体的理论体系完全构筑后，应该侧重研究章草与相关书体之间的关系，本着“兼融又自然”的原则，以章草理论为统领，让其他书体理论的精髓有取舍地进入章草，使章草内涵得到更大的丰富；其他书体理论“有条件”地进入，在丰富章草的同时，又不“喧宾夺主”，不仅能强化章草特点，还会使章草个性得到进一步张扬。
  书法理论在指导操作的过程当中，弄不好就会落入“一桶水”与“一碗水”的尴尬关系中，囿于纸上谈兵，眼高手低。同时还有一个强化理论应用的问题，而且要一点点地感悟，变理论为能力，通过点滴突破的积累达到系统的突破，把理论与实践有机地结合起来。