给孩子一个充满信任的世界让孩子多多享受信任的感觉吧 有一项品德，孩子从来到这个世界的第一天起就开始学习了，那就是信任。 我们对婴儿的照顾让他明白了他可以信任父母、信任他人。孩子由此有了基本的安全感。 但是在孩子一天天长大的过程中，父母出于对孩子健康和安全的考虑，出于对孩子的保护，往往在无意中教给孩子更多的是不信任。 孩子几乎时时刻刻都在被告知外界的危险。我们告诉孩子，外面的世界里充满了种种不能信任的人和事：脏东西、车辆、陌生人、天气、小动物、潜伏着狗屎和蚊虫的草丛、漂浮着核辐射尘埃的空气…… 我们还会特意当着孩子的面谈论如何不能相信食品加工商、卖东西的人、邻居、小区的保安、有时甚至是同事、朋友、亲戚。我们把这种防范心理当作人生的重要一课来传授给孩子，希望他看到人心的险恶，学会自我保护。 其实，父母是希望能让孩子早日学到判断能力。辨别能力，我们当然要教给孩子。但是我们常常操之过急，指望孩子在很小的时候就能学会这些判别能力。其实对于逻辑思维能力还不强的幼儿来说，他不见得真的能学会自己去判断。对他来说，有时他感受到的就是一种令他心烦恐惧的、一种泛泛的不信任。而这种不信任的眼光影响深远，其危害远远超出了用脏手吃东西所带来的一时的危险。 以卫生问题为例。我的体会是，我们大人认为正常的卫生标准对于两岁的幼儿来说都是过分的、妨碍他成长的。而我们认为有些脏、有点难以接受的卫生标准，对他正合适。所以我想，我们可以先放宽标准，等孩子逐渐长大，再把标准跟大人的接轨。 另外，在这个保护孩子的过程中，父母通常总是更加强调了什么是不该去信任的，而忽视了告诉孩子，在生活中本来是有更多值得我们去信任的人和事。 的确，这个成人世界有太多值得防范、怀疑的东西。教给孩子自我保护和安全意识，这也是每个家长的责任，是我们必须做的。但同时，我们也别忘了信任的教育，否则，孩子们很快就会发现，除了父母，他们几乎没有什么可以信任的东西了。这样，一旦当父母发怒、吵架时，孩子就彻底无助了。 就是说，很多时候，我们传递信息的方式是负面的，我们忽视了以积极正面的方式来传达信任。 学着去信任这个世界 信任教育，首先当然还是身教的方法——父母自己要表现出对他人、对外界事物和对孩子的信任。 仔细审视自己的生活，我们就会发现我们的信任感是多么的匮乏！ 我们成年人下意识里认为世界是一个莫大的陷阱。并且似乎你越是对世界缺乏信任感，就越能证明你是一个深谋远虑、足智多谋的人。我的一个朋友就是个典型。如果有陌生的来访客户从他的办公室走后把包落下了，他基本上很当真地怀疑包里面有窃听设备或摄像头，尽管他从事的是光明正大、毫无违法行为的工作。他与陌生人打交道从不留真实姓名。他以这样的“机智”为荣。在他看来，付出信任是傻的一种表现。 仔细想想，其实现代社会就是处处体现着不信任的社会。我们发明了各种监视录像、密码、防伪手段、防盗设备……西方社会更是一个“防御型（defensive）”社会，一切先以不信任为前提。比如，一个真实的笑话是：美国某坚果的食品袋上标有“警告！里面可能会发现坚果！”（因为怕顾客吃坚果过敏而去投诉）。我猜，很快我们在滑冰场就会看到“小心地滑！”的牌子了。 总之，我们的原则是：防人之心不可无。 而要想让孩子学会信任，首先我们自己要改变对外界的看法，要学会去信任他人。当我们的想法改变了，我们的做法也会随之而变，而这些孩子都是会看在眼里的。 那天跟孩子在肯德基，她吃甜筒，眼看着化了要滴下来，我急忙说，你等着啊，我去要个匙。看着把她一人留那又有点不放心。这时邻桌一个外形彪悍的男人递出一个匙，无比真诚地说：“新的，绝对没用过！”我心里稍一犹豫，接过来，就用了。在过去我基本上会婉言谢绝。现在，风险还在，但是我选择去信任。感觉不错！ 老子说：“其政闷闷，其民淳淳；其政察察，其民缺缺。”意思是，当官者如果比较粗疏，百姓就更淳朴；当官者过于苛细，百姓自然变得狡诈。虽然讲的是福祸相生的道理，但这个例子本身就说出了信任的价值——信任，换来的常常是值得信任的东西。 当我们对别人付出信任时，通常人们是不会辜负你的信任的。受到信任的人仿佛是得到了一份珍贵的礼物，他是很乐于去珍惜的。 其实，我们如果不去信任别人，那么我们将寸步难行。每天出门，你要信任马路上所有的司机都是清醒的好司机；去购物，你要信任商场、信任生产商，否则什么也买不到手；去银行，你要信任整个金融系统；把孩子送到幼儿园、学校，你要相信他们会好好教育你的孩子，不会让任何意外发生…… 信任本是连接这个世界的纽带。我们付出的信任多一些，这个世界就更紧密一些；信任少，生活中就有更多的不便、隔阂和冷漠。 eBay前任总裁梅格.惠特曼是一位坚持用价值观去指导企业经营的优秀领导者。她领导下的eBay坚守人性本善等价值观。她总结说，“eBay之所以能得到发展，是因为无数的人逐渐接受了这一观念：他们可以相互信任。”在一个普遍信任缺失的时代，eBay挖掘出了人们心底的信任，开创了一个新的交易方式。 或许我们的信任曾被辜负了太多次，我们太早忘记了信任的感觉。这里说的这些听起来显得太天真、太不现实。但是我相信，如果我们每个人都能多哪怕一点点的信任，那么这个累积效应就将带来巨大的变化。 我们真的信任孩子吗 外部世界的确是充满风险的地方，因此，信任教育的落实必然是先从家里开始。 要求孩子信任家长，我们先要信任孩子。具体说就是要相信孩子的感觉、相信孩子的能力、相信孩子的选择和决定。 这个道理很多育儿专家都谈过，相信大家对此都很认同。但是，道理说起来很容易，做起来却是难啊。 我们是多么不相信孩子的感觉呀！他说好玩我们说不好玩，他说吃饱了我们说你还应该多吃一些，他说热我们说你会着凉感冒…… 我们也不相信孩子的能力，对孩子永远不能真正放手。 我们很难相信孩子的选择和决定。我们会不接受他自己选择的朋友，不认可他偏爱的学习方式，不重视他对专业、工作的选择。 如果我们能够更加信任孩子，我们就是肯定了他的价值，帮他体会到自尊和自信，帮他学会去相信这个世界。同信任孩子所带来的麻烦和风险相比，这些意义深远的结果是多么有价值啊！ 在工作中，我遇到过很多强势妈妈。这些强势妈妈个个都是能人，她们为孩子也付出了更多心血。但是很明显，她们的孩子都显得被动、退缩、精神不振。强势妈妈的不信任无意中剥夺了孩子成长的机会。所以，“超级妈妈”不如“懒妈妈”。当妈妈信任孩子，自己做得少一些，孩子就会成长得更快。 真正的好妈妈应该学会当绿叶、当陪衬，学会去装懒、装傻。 我们要学会去控制我们的控制欲。 信任孩子，还因为我们的孩子真的值得信任。 我的孩子刚刚三岁，我在她身上已经能找到很多让我可以信任的地方。 比如说她对食物的选择。从很小的时候起，她就知道自己的身体缺什么。比如突然奶酪吃得多，我猛然想起这两天她没怎么喝奶；晚饭不吃主食，我想起下午她吃了很多面包。当然零食除外。她有时会说“吃糖对身体有好处”、“我需要吃点雪糕去去火”之类的话，我当然一笑了之。 我还发现她对人的判断比较准。很小的孩子似乎能敏锐地感觉到一个人的心态和情绪。她的判断不受外观、身份等干扰。她愿意接近的人，通常都是很积极乐观、身心和谐的人。即使是同一个人，当你处于安宁和谐的状态时，她更乐于接近、更配合。我想这大概是人生存的本能吧，她需要健康的、正面的能量来支持她的成长。 我还很信任她的审美能力。她选衣服、选床单的眼光基本都经得起考验。 我还很信赖她的记忆力。她跟其他幼儿一样，有着录像机般的全息式记忆力。 她还有着很强的观察力，常常能发现我没有发现的细节。其他的语言和运动等方面的学习能力自不必说。 在这里我真正想说的是：我们家长不要只是为了让孩子自信而假装信任孩子，我们要真的相信他的能力。 其实，对孩子的不信任，来自于我们成年人的自以为是。 而事实是：我们必须承认，在很多方面，比如记忆力、想象力、艺术创造力、直觉、学习能力、身体的各种机能以及敏感度等很多方面，我们成年人真的不如孩子。以我的理解，老子、庄子大概认为孩子所拥有的直觉和本能的价值，远超过我们成人后天所学到的知识的价值。 总之，我们有确凿的理由当真地去信任孩子。 我们的态度应该是：给与他我们所能给予的爱护指导监督和帮助，同时跟孩子互通有无、取长补短、共同成长。 孩子是天生就会成长的。孩子的体内已经配有了各种学习和成长的机制。跟孩子的成长本能相比，倒是我们家长的成长能力不太可靠，需要狠下功夫。 信任与服从 正面的信任教育的另一个重要方式就是让孩子学会理性地服从命令。 现在很多家长对“服从”、“顺从”这些字眼很反感。我们接受西方思想的熏陶较多，认为服从和顺从意味着孩子没有主见、缺乏独立思考能力。我们被告知听话的孩子不是好孩子，教孩子听话是错误的做法。我们甚至把孩子听话看作是缺点，认为他老实、随和，长大会不敢反抗、任人摆布。 这样想，是因为我们没有看到服从的真正含义。 在我看来，理性的而非盲目的服从意味着信任。可以说，服从教育是信任教育的一个重要方式。 在一个公司里、在军队里，下级对上级的服从意味着下级信任上级的部署和指令，上级将由于这份信任更加承担起自己的责任，整个组织由此变得高效而有序。美国权威的领导力开发者史蒂芬.柯维著有《信任的速度》一书，专门阐述为什么信任是效率的源泉。 因此，一个没有学会信任和理性服从的人，不仅在学校里会成为问题学生，长大后，在成人社会里也将成为任何一个组织高效前进的阻力。 总之，在我看来，理性地服从并不是独立思考的对立面。怎样让孩子能通过自己的分析判断，去决定何时该去服从、懂得服从的必要和意义，这正是我们教育的一大任务。 一个既能在该服从的时候理智地服从遵命，又同时具有挑战权威精神的孩子，是一个心智更成熟更有智慧的孩子。 容忍孩子不信任父母、不尊重父母的命令、习惯于不服从，这对培养一个优秀的孩子丝毫没有好处。因为如果他不尊重你说的话，那么你就已经没有机会对他进行任何教育了。西方社会的青少年教育过程中已经充分暴露了这一问题。 当然这个服从的前提是我们做父母的要做出值得孩子去服从的事，我们要足够自律、足够英明，以配得上孩子的信任。 在中国传统社会里，要求孩子孝顺，其前提是家长自己要做得无可挑剔。现在的情况可是有些乱：孩子都背熟了《弟子规》，准备去做了，家长的脑子里却常常是全无章法。别说“正心”、“修身”，有时我们可能连《弟子规》里的东西还没有想清楚，更没有做到。 因此我有个猜测：很多时候我们放弃对孩子服从的要求，或许是我们在潜意识里想逃避这种巨大的责任。 信任与恐惧 我们为什么会不信任，因为我们害怕。 我们怕上当被骗、被愚弄，怕有损失、受伤害。 因此说，在传达不信任的同时，我们捎带着教给了孩子担忧、患得患失、害怕和恐惧。而这些都是我们最不希望伴随孩子一生的心态。 每个家长单凭自己的生活经验就可以总结出：恐惧心理是一切失败和不幸的开端。仔细回想，你就会发现，我们错误的选择和决定，往往是源于恐惧心理。 如果你相信吸引力法则的话，那么你还会听说过“越是怕什么就越能吸引来什么”的说法。 谁也不喜欢生活在恐惧中的感觉。 可是我们哪来的勇气能够让孩子去大胆地信任，不去害怕呢？ 我总结，克服恐惧的第一步就是认识到失败和错误的价值。 尼采曾说过一句意念强大的话：“Whatever doesn’t kill me will only make me stronger.”（任何没能致你于死地的东西，都只会使你变得更加强大）任何失败和错误都是人生的宝贵财富。如果我们能够教给孩子，在遇到失败和错误时不沮丧泄气，而是心平气和，甚至庆幸、心存感激，那么我们就赋予了孩子无限的勇气和力量。当孩子不把失败和错误看得很糟糕时，他自然就会有勇气和力量去付出信任。 克服恐惧的第二步就是我们要重新调整自己的价值观。 我们能否这样去认识：信任可能造成的损失也许并不是那么的重要。相反，我们所付出的信任对他人、对这个世界的积极的影响也许是更有价值、更有意义的。我们的信任可能会给他人带来温暖、可能会重塑另一个人的自信、会把世界向好的方向又推进了一步——当人人都受利害的制约而使局面僵持不前时，总要有个人愿意付出信任，从而启动良性循环。 就是说，有一些时候，或许信任将带来的好结果是值得我们去冒上当被骗的风险的。 把眼前的利益看淡一些，因为更重要的事情是：让我们的孩子学会以更广阔的视角来看待世界，让孩子成为一个心胸宽阔、不斤斤计较的人。 信任生命 有了孩子，我逐渐学会了去信任生命。 我信任孩子体内与生俱来的生长机制。在国外时我还学过教育，涉及较多的是语言教学，知道儿童的脑子里有天生的语言学习机制。现在我不仅对此有了真切的体会，对孩子其他方面的学习能力也充满了信心。 孩子很小的时候，我对她有些保护过度。现在回想起来，根本原因就是缺乏这种信任，对她很没把握，自以为我的帮助很高明。 我不知道其他妈妈是怎样的，对于我这个高龄新手妈妈来说，学习去信任生命真的是很有挑战的一件事。初当妈妈时，尽管时刻都跟孩子在一起，但我仍感到无边的牵挂。记得当时我的梦里常常重复的一个情节就是：我去玩或是去忙别的事情，然后，猛然想起，糟了，我的孩子在哪？好久忘了给她喂奶了！这种担忧的强烈程度超过了过去我体验过的任何担忧：在过去的38年里，我从未曾为自己的钱财、健康、名誉、前途等等任何事情有过如此的担忧。 随着观察孩子的成长过程，我才逐渐建立起对她成长能力的信任。这种信任让我大大地松了口气。 如果把这种信任类推下去，那么我相信此刻她的生命正在创造着更多的奇迹。由此，我还同样有足够理由去信任她的未来、并信任所有孩子的未来。 信任宇宙 对宇宙了解越多，我越是对它充满敬意。宇宙里的一切都那样分毫不差地精确。宗教把这称为造物主的奇迹。科学上用“人择原理”来解释这种庞大的精确性。就是说，在无数个宇宙中，我们这个宇宙刚好一切都合适，于是才有了我们坐在这里发着如此的感慨。 不论宇宙的起源究竟如何，我深信的是：宇宙中存在着无数尚未被我们认知的奇迹般的事实和规律，等着我们慢慢去发现。我们时刻都生活在宇宙的奇迹之中。既然如此，我们还有什么可担忧的呢？ 我还相信人类的最终命运是乐观的。科学家们推算出了我们宇宙的各种死亡方式：“大坍聚”、“熵寂”，等等。不管宇宙最终将变成冰还是火，我相信人类在最后时刻到来之前，已经成功逃脱。或许人们已经集体超度到了西方极乐世界；或许人们掌握了足够的科技，通过超空间隧穿到了其他宇宙；或许这两者本是一回事。总之，我相信我们的后代在亿万年后最终得以逃脱。（说句笑话：想这些，大概是因为有了孩子以后，我的想法比较有前瞻性，更关注未来的事情。） 对于目前人们面临的全球性的危机，我也相信人们能够及时完成进化，实现自救。我相信每个人都能为此努力，并且每个人的努力都能得到回报。 我相信，这种对生命、对人类、对宇宙的信任本身就是我们所能做的一大贡献。我们的信任就像一种养分一样，能滋养这个世界，从而给我们的孩子留下一个更好的未来空间。 悟道者的信任 从悟道的高度来看，我们可以更加轻而易举地、更自然地获得信任的力量。 我们意识到人类社会是一个紧密连接、依赖性强的共生体，而相互信任则是确保人类的持续性的重要因素。 当我们不把个人的利益看得过重，我们不怕失去任何东西时（因为我们永远不会真正失去任何东西），当我们认为付出或失去的钱财只不过是从左口袋转到右口袋时，为什么不去享受付出信任的美好感受呢。 当我们信任时，我们充满了正向能量，我们不受猜疑等消极因素的干扰。或许，宇宙将因此而更清晰地感知我们的意图，并按照我们的意图行事。 当我们信任时，我们放手对事物的掌控，我们把控制权还给宇宙，我们的自我不再能左右局面，我们将因此摆脱那个目光短浅的自我的指挥，从而感受到宇宙的神奇力量。正是“无为而无不为”——虽然你什么都不做，但你可能已经做了一切。 我们与世界本是连接的一体，难道我们对自己要处处设防吗？ 假如我们清楚这是一个虚拟世界，我们有什么可担忧可恐惧的呢？ 我们付出信任本身就是在以一种积极的方式创造着这个世界。 我们很清楚所付出的信任迟早会得到回报的。 信任是体现爱与善的最佳方式。 如果我们尝试着去付出信任，或许我们就将亲身验证：这些口号般看似空洞、不切实际的想法，正是事实。 对于我们的孩子们来说，信任将使他们受益终生。 信任将为他带来良好的人际关系和幸福的婚姻。 信任将使他成为工作中的高效者，成为卓越的领导者。 信任将让他生活在一个更温暖、更方便、更自由的世界里。 信任甚至能带给他健康和长寿。没有学会信任的人在生活中会步步为营，防御系统高度紧张。而研究表明，更加信任别人的人会更健康、更长寿。 所以，我想我们家长在教给孩子不信任、学会自我保护的同时，也别忘了让他懂得信任的价值。有一些时候，我们不必太顾及世俗的游戏规则，因为我们知道宇宙的法则。 不要害怕孩子会因此变得很“傻”，因为我们不仅相信他有能力学会辨别真伪，更相信世界会因此而回报给他更多的信任。 |
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