高考作文复习训练 一、高考高分作文的特点 四气:大气、生活气、书卷气、灵气 其中基本点是生活气、书卷气。 出乎意料:选材出乎意料;构思出乎意料 文体出乎意料;语言出乎意料 原则:内容健康,表达清楚,真实感人 二、获取高考高分作文的秘诀在哪里 1、有较多的积累 生活积累、阅读积累(引用材料、改造材料、模仿材料)、感悟积累 2、有自己擅长的文体 文体不限,不是不要文体 会写各类文体,但要长于一种文体 主要是练记叙文、议论文、散文三种文体 3、有较好的语言表达能力 有“文采”,但首先要流畅、清楚。 三、复习作文应当有序有效 1、学习考纲,了解作文评分标准,针对高考作文的具体要求进行阅读和写作训练。 2、清楚认识自己写作上的不足,制订复习训练计划。 3、认真阅读近两年高考优秀作文,从审题、立意、文体选择、构思、语言表达几方面想想,好在哪里。 4、每天抽一定时间阅读:社会新闻 短小评论 5、有效训练:积累材料和语言 构思与表达 四、训练设想 1、拥有较多的材料和较美的语言 ①确立几个话题去积累材料 自我(分解目标,为自己喝彩) 人生(信仰理想、幸福、美与生活、机遇、 遗憾、面对缺陷) 道德(团队精神、宽容、情调) 情感(家、与人相处、爱) 哲理(距离、细节、得与失) 隐喻话题(网、路、墙、桥、根) 热点话题(和谐社会、教育未来、网络道德、面对弱势群体)
②写好“感悟类”美文 第一步:故事+感悟 第二步:故事+故事+感悟 注意点:故事要新颖,引人,短小 叙述故事要根据需要用自己的话 ,力求简练 感悟要合理,要有个性 感悟要有现实教育意义或启迪作用 故事来源:新闻、书籍、名人逸事、生活中
第三步:话题感悟+故事+故事+感悟 注意点:开头感悟是对写作中心的阐述,并引出正文故事 结尾感悟呼应开头,并在分析故事主旨的基础上,阐述从中得到的启发 第五步:话题感悟分解成若干方面,每一方面引领文章主体的每段,也就是说,给每一方面的感悟配上小故事或点评。分解方法:是什么,像什么,怎么样,引诗句表达 2、掌握写作的“三招两式” 开头“三妙”
“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,自唐古拉山脉,黄河九曲十八弯,一泻千里,浇灌出华夏沃土,孕育了仰韶文明。 《水,灵动的历史》 (借用诗文名言)
有那么一种很小的世界,它就是舞台;有那么一种很大的舞台,它叫做世界。 ——题记 《画》 (巧设简明题记) 2、有妙喻 力戒照搬材料 生命犹如海洋,生活恰如轻舟,扬起思维的风帆,穿梭于人生的海洋。白帆迎接的是狂风和浪花,而思维碰撞出的是或幸福,或忧伤,或积极,或消沉。 《思维解读幸福) (04年广西:快乐幸福与我们的思维方式) 三,有妙境 切忌罗嗦饶舌 1987年,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔奖金获得者:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。”这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。 《生命的起点》 (一个有趣的小故事) 一定要保证标题、开头与话题一致 主体“三用” 写好漂亮的大段落 起始:运用几句短句或骈句 展开:引用几句诗句或名言 终结:使用一些抒情与修辞 结尾“三要” 以妙语呼应文首
借诗文名句或哲理性语言概括上文
留下值得思考的问题
首:人们总是惊羡花开那一瞬间的美丽,却忘记了它背后晶莹的汗水;人们总是赞叹大海的波澜壮阔,却未曾想到它曾经点点滴滴的积累;人们总是在议论着成功者的辉煌,却没有看到他辛勤耕耘的足迹和身影。 …… 尾:许多事实的例证都已说明了万事万物均有其统一性,任何“出人意料”的背后都是“情理之中”。所以,不要惊羡花的美丽,不要赞叹大海的波澜壮阔,不要议论成功者的辉煌,因为,那背后的背后是艰辛和汗水。 《阳光与风雨同行》 (“出人意料与情理之中)
我抬头望着窗外,河边的那一丛芦苇令我想起帕斯卡的名言:“人生是一枝思想的芦苇。”我们应思索些什么?又该怎样思索呢? 《抛弃诚信的思索》 两式:一式:拟定一个靓丽的标题 二式:给人一个舒心的结构 1、板块结构:简明、自然、易写
①好处:从烦琐的形式中解放出来,获得较大的自由
形成简约的形式美,增强了表达效果。
《收藏感悟》 以判断句开头形成三个板块 收藏是一种雅趣 收藏是一种包容 收藏是一个过程
《品味学习》 以释词形式形成三个板块 兴趣:这是学习的原动力与最好的老师 乐趣:这是学习带来的最好报偿 情趣:这是学习赋予人的比知识更重要的东西
《古镇的变化》 以三个反差明显的小标题形成三个板块 最古老和最现代的 最纯净和最时尚的 最华美和最朴素的 ②板块结构形式 运用一、二、三或A、B、C、D序号构思几个板块 用于记叙文、议论性散文 每个部分围绕一个中心,有一定顺序(递进、几个方面) 不必考虑过渡,但每一段都要相对完整(完全段) 全文可以有一个头一个尾,但应包含三个方面 运用年龄或时间 代表人生几个阶段,或一个发展过程 用于记叙文
运用相同事物,构成小标题 事物是并列的,同类的 事物能够共同表达中心 围绕事物写作的内容,又要围绕中心或主题 适用于散文、议论文 运用诗句 2、排比结构 属板块结构的一种形式,不用小标题,而是从话题或中心出发,从不同角度或方面,引出三句或三句以上的结构相似的句子,并以这些句子作为一段的开头。
必须从中心或话题中引出三句话 三句话构成排比,又从不同角度共同体现话题中心 三句话作为三部分开头,并统领全文三部分 适合于散文、议论文 3、扶摇结构 扶摇结构:一种层层推进、不断深入的结构方式,有较强的逻辑力量和说服力,适宜于议论文。 要围绕中心论点或论题,有三个明显的层次 三个层次呈递进关系 层次主要在对象、范围、深刻上 表层——深层 传统——创新 个人——集体、国家 某一方面——全面
《忙,不亦乐乎》 忙是问号,看似简单,但其中却大有学问。 忙是省略号,四季在有规律地进行着冷暖交替,大自然就一起按照这样的规律不停地忙,人们亦是如此。 忙是惊叹号,世界上的人都在忙着自己的事,大自然亦是如此 ∴忙就在忙得精彩,忙得不亦乐乎。 4、故事结构(悬念结构) 按一定的时空顺序叙事的结构 适宜于记一件完整的事,或编故事、小小说 有一定的情节,而且有一点曲折波澜 有较完整的故事过程 有细节描写 常常设置悬念
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