陈述句改为反问句的方法、练习、后附答案

陈述句改为反问句的方法、练习（后附答案）

 

一、陈述句改为反问句方法指导（三个步骤）：

步骤之一：如果陈述句是肯定句，则将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。如果陈述句是否定句，则将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。

    步骤之二：在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。“怎、怎么”往往对应着“能、不能”，“难道”往往对应着“是、不是、会、不会”；“难道”一般是置于主语之前。

    步骤之三：句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。注意：反问语气词“难道”往往对应着疑问助词“吗”， 反问语气词“怎”、“怎么”往往对应着疑问助词“呢”。

例1：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？

例2：我们不能浪费时间。在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？

 

二、陈述句改为反问句练习：

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

难道这幅画不是我们班蔡颖画的吗？

2、不好好学习，自然不能取得好成绩。

   不好好学习，怎能取得好成绩呢？

3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

   对少数同学不守纪律的现象，我们怎么能不闻不问呢？

4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

   那奔驰的列车不正是我们祖国奋勇前进的象征吗？

5、功课没做完，不能去看电影。

   功课没做完，怎么能去看电影呢？

6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

   不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？

8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？

9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

小玲取得的优异成绩不正是她勤奋学习的结果吗？

10、我们不能被困难吓倒。

    我们怎能被困难吓倒呢？