◎常考类型 一、反问句与陈述句 有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。 (一)反问句变陈述句 方法与步骤: 1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。(一般是看句子里有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。) 2、将反问句中的反问语气词(怎么、怎能、难道、哪里等)去掉。(有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。) 3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。 4、将句子梳理通顺。 示例: 如:我们怎能言而无信呢? 在改为陈述句时,将“能”改为“不能”,去掉“怎”,将“呢”去掉,问号改为句号。 改成的陈述句是:我们不能言而无信。 (二)陈述句变反问句 方法与步骤: 1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。 2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。 3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语词。 4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。 示例: 例1:雷锋叔叔是我们学习的榜样。 在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。 这样,改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗? 例2:我们不能浪费时间。 在改反问句时,将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号。 改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢? 二、缩句 1、要知道写的是什么。 2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语)都可以缩去。 3、缩句后变成:“名词+动词+名词”或“名词+动词”。 三、主动句和被动句 (一)把字句与被字句的组成部分 把字句 = 主动者 + 把 + 被动者 + 动作部分 被字句 = 被动者 + 被 + 主动者 + 动作部分 (二)陈述句改成把字句或者被字句的方法 在陈述句中分析出名词1、名词2和动词,而后按下面格式改写: (1)改为把字句: 名词1 + 把 + 名词2 + 动词 (2)改为被字句: 名词2 + 被 + 名词1 + 动词 (三)把字句和被字句变换: 互换施动者和受动者的位置,同时互换“把”字和“被”字。 ☆☆(四)把字句与被字句互换时的注意点 1、句子意思不能改变。 例:小明把小王打哭了。 改:小明被小王打哭了。(×) 小王被小明打哭了。(√) 2.在互换中,句子中出现的成分不能随意丢掉。 例:炎热的太阳把水蒸干了。 改:水被太阳蒸干了。(×) 水被炎热的太阳蒸干了。(√) 3.在互换中,句子的搭配不能改变。 例:八路军把全部敌人消灭了。 改:敌人被八路军全部消灭了。(×) 全部敌人被八路军消灭了。(√) ☆☆☆☆四、双重否定句和肯定句的转换 双重否定由两个否定词构成。如:这件事我不得不做。 双重否定句就是表示肯定的意思,语气比陈述句强烈 (一)双重否定句改为肯定句 方法:双重否定句表达肯定的意思。改写成肯定句时,要注意这些双重否定词的细微差别。如:“不得不”带有“无奈、勉强、不情愿”等语义,改写成肯定句时,通常加上“只能”或“只好”等词。而“不能不”“不要不”“ 非……不可”等语气强烈,改写时可以加上“必须”“肯定”或“当然”等词。 (二)肯定句改为双重否定句 方法:肯定句改为双重否定句则要在关键词前加上两个连用的否定词。如“没有……不”、“不得不”、“不……不”、“不能不”、“不是不”、“不会不”、“不要不”、“没有一个不”、“非……不可”等重否定词。 例1:他们一家三口被生活所迫,只好给地主打长活。 双重否定:他们一家三口被生活所迫,不得不给地主打长活。 例2:我班被评为先进集体,全班同学都感到自豪。 双重否定:我班被评为先进集体,全班同学没有一个不感到自豪。 一、反问句变陈述句 1、我们怎能忘记老师的谆谆教导? 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? 3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢? 答案: 1、我们不能忘记老师的谆谆教诲。 2、那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 3、这里的景色很美,使我们流连忘返。 解析: 1.先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。2.看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。3. 反问语气词删去“?”变“。”。 二、陈述句变反问句 1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 2、这幅画是我们班李颖画的。 3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。 4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。 答案: 1、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢? 2、这幅画难道不是我们班李颖画的吗? 3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们难道应该伤他们的心吗? 4、对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不问? 解析: 1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。3、反问语气词删去“。”变“?” 。 三、缩句 1、山民的几句朴素的话包含着哲理。 2、红四团取得了长征中的又一次胜利。3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。 4、我抱起一只受惊的刺猬。 5、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。 6、小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。 7、我们永远不会忘记这刻骨铭心的国耻。 8、欢乐的歌声在校园上空久久地回荡。 答案: 1、话包含哲理。 2、红四团取得胜利。 3、工人师傅把钻机安装好了。 4、我抱起刺猬。 5、鸟在做窝。 6、螃蟹挥舞着小钳子。 7、我们不会忘记国耻。 8、歌声在回荡。 解析: 1、要知道写的是什么。2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语)都可以缩去。3、缩句后变成:“名词+动词+名词”或“名词+动词”。 四、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。 (1)这个故事里的主人公迷住了我。 “把”字句: “被”字句: (2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。 “把”字句: “被”字句: (3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。 “把”字句: “被”字句: 答案: 1、这个故事里的主人公把我迷住了。我被这个故事里的主人公迷住了。 2、大风卷起的尘土把我的视线遮住了。我的视线被大风卷起的尘土遮住了。 3、经过一千多次的试验,爱迪生终于把适合做灯丝的材料找到了。 经过一千多次的试验,适合做灯丝的材料终于被爱迪生找到了。 解析: 1、施动者+把+受动者 2、受动者+把+施动者 五、将下列肯定句改为双重否定句。 1、外国人承认中国人了不起。 2、大家都被海鸥老人的故事感动了。 3、幼儿园的小朋友都喜欢王老师。 答案: 1、外国人不得不承认中国人了不起。 2、没有人不被老人“海鸥老人”的故事感动。 3、幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王老师。 解析: 在句子中加入(或改)“不得不”、“没有…….不”等双重否定词。 六、将下列双重否定句改为肯定句。 1.这回非要亲眼瞧瞧师傅的绝活不可。 这回一定要亲眼看看师傅的绝活。 2.谁也不能否认刷子李有一手绝活。 所有人都认为刷子李有一手绝活。 3.草小三不得不承认师傅的技术高超。 草小三承认了师傅的技术高超。 4.我并不是不喜欢吃鱼。 我喜欢吃鱼。 5.我并不是不想让你知道。 我想让你知道。 6.这件事情不是不合常理的。 这件事情是合常理的。 7.我并非不想去那里。 我是想去那里的。 8.我不是什么都没想过的。 我有想过。 一、把反问句改为陈述句。 1、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢? 2、这样从一个事实中却可以得出两个不同的结论,这怎么解释呢? 3、难道你要违背人类的真理吗? 4、小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢? 5、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人。6、遇到困难,我们共产党员怎么能退缩呢? 答案: 1、像这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的“摇篮”。 2、这样从一个事实中却可以得出两个不同的结论,这很难解释。 3、你不能违背人类的真理。 4、小苍鹰不会获得今天这样的荣誉。 5、没有法律规定巴迪一定要成为诗人。 6、遇到困难,我们共产党员不能退缩。 二、把下列句子改为反问句。 1、“桂林山水”真是人间仙境啊! 2、香格里拉的空气像滤过似的。 3、乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。 答案: 1、难道“桂林山水”不是人间仙境吗? 2、难道香格里拉的空气不像滤过似的? 3、乡村的孩子怎会不知道那是母亲辛辛苦苦挣来的? 三、缩句。 1、夜莺的歌声打破了夏夜的沉寂。 2、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。 3、一只飞蛾不停地在我头顶飞来飞去。4、秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。 5、伽利略是17世纪的科学家。 6、王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。 7、在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。 答案:1、歌声打破了沉寂。 2、雨来喜欢这条的河。 3、飞蛾飞来飞去。 4、纺织娘寄住在瓜架上。 5、伽利略是科学家。 6、眼睛投来目光。 7、海上飘着军舰。 四、把下列句子改为被字句。 1、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。 2、母亲紧紧搂住我。 3、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。 4、厚厚的积雪把树木的枯枝都压断了。 5、鲜血染红了洁白的衣服,真是惨不忍睹。 答案: 1、湖岸和湖中心的岛被十七孔桥连接起来。 2、我被母亲紧紧搂住。 3、奔驰汽车被库伯先生派人来开走了。 4、树木的枯枝都被厚厚的积雪压断了。 5、洁白的衣服被鲜血染红了,真是惨不忍睹。 五、把下列句子改为把字句。 1、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。 2、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。 答案: 1、这个盲姑娘神奇的灵性把睁着眼睛的蝴蝶抓住了。 2、杰克逊大叔把年轻人留在庄园里。 六、把下列句子改为拟人句 1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 2、小草儿出来了。 3、春天来了。 4、百灵鸟在树枝叫。 5、太阳慢慢地从东边升起来了。 6、一排排柳树倒映在水中。 7、果园里,麻雀叽叽叫。 8、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。 9、知了热得在枝头上叫着“知了,知了!” 答案: 1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中玩闹。 2、小草儿从土里探出头来。 3、春天迈着轻快的脚步来了。 4、百灵鸟在树枝上唱歌。 5、太阳慢慢地从东边爬上来了。 6、一排排柳树在水中照镜子。 7、果园里,麻雀叽叽地讨论着。 8、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始不安分地吵闹起来了。 9、知了热得在枝头上嚷着“知了,知了!” |
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