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1、3月11日东莞市桥头镇中心小学校长及老师一行来学校观摩学科作文教学课，龙慧、罗雯老师分别上了美术作文、思品作文，并和课题组做了交流。
2、4月7日钟传祎到北京十一学校交流学科作文教学，听取十一学校化学老师、历史老师开展学科作文情况。
3、4月10日和北师大向蓓莉教授、人教网刘芬、中关村四小老师一起研讨交流学科作文教学研究
4、4月13日钟传祎到北京十一学校上科学作文课并作“学科作文教学研究”讲座。
5、4月15日到人民教育出版社拜会徐轶、刘芬，进一步商讨学科作文教学课题开展。
6、4月22日南山区卓雅小学开展学科作文教学实验，南山教育局教研室副主任郑明江高度肯定学科作文教学实验。研讨会课例1：读经典，践孝行；课例二：画荷花；深圳教育报道。人教网报道。
7、4月28日到中央教科所南山附属学校拜见李庆明校长，得到李校长的充分肯定，应邀为《教育理论与研究》写稿，并确立开展学科作文教学研究意向。
8、5月9日，区级课题正式结题，课题组接到结题证书。深圳大学文学院学科作文研究中心正式挂牌。
9、5月16日，《教育大观》主编、记者专题调研学科作文课题，并刊发介绍课题文章。
10、6月7日参加助学活动，在云南丽江石鼓镇拉巴支小学，为学生上学科作文指导课，并赠送专著给校长。
11、6月30日在南山区实验小学介绍学科作文教学研究，得到前来检查工作的专家刘良华教授的指导和肯定。
12、7月12日应刘良华教授的邀请为华南师大教育硕士做学科作文教学的分享。
13、7月23日福建师大潘新和教授来信高度肯定课题的价值。
14、9月23日拜会前来深圳讲学的武宏钧教授，武教授高度赞扬学科作文教学实验。
15、9月29日到深圳大学文学院确定《学科作文文体知识及案例分析》的书稿。
16、10月9日湖南师大刘铁芳教授到校讲座，提取刘教授对学科作文教学的指导。
17、10月21日拜会吴立岗教授，提取吴教授的指导。
18、10月24日李白坚教授到访，深入交流学科作文教学的策略。
19、11月17日在东升学校为贵州教师作讲座：作文还可以这样教。
20、11月20日拜会前来深圳讲学的邓湘子，得到邓老师的赞扬和肯定，结识陈晓华特级。
21、11月21日对东升学校的老师进行学科作文实验问题的解答，东升学校正式开展学科作文实验。
22、12月4日在深圳少年宫音乐厅公益讲座：作文还可以这样写。
23、12月8日分享特级教师胡立根的教学经验，探讨学科作文教学，得到胡老师的肯定和赞扬。
24、12月12日参加河北廊坊市小学语文网络教研，为老师做学科作文研究的专题讲座，得到老师的认同和好评。
25、12月17日潘新和教授来深讲学，拜会潘教授，巧遇管建刚。
26、12月18日再次在深圳市少年宫作公益讲座：作文其实很简单。
27、12月23日到广州科学科学馆领取课题获奖证书。
28、12月24日民进深圳市委表彰会，学科作文教学研究课题及为彩虹行动所做的努力收到表扬。
29、12月27日南方日报报道了课题获广东省教育创新一等奖的消息，人民网、新浪、网易、搜狐分别转载了这一新闻。
30、12月30日，深圳教育报道学科作文研究成果。
另：11月1日至12月31日联合中国习网、深圳读书月组委会举办中小学网络学科作文大赛。完成《学科作文教学策略》书稿交出版社。
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