|
（1）针对学生厌学的具体愿意加以具体分析，采取具体的对策。这需要教师和家长的积极沟通。对于家庭因素引起的厌学，教师应劝解家长为了孩子的前途着想，克服自己的不良行为，改善家庭的不良环境和家庭气氛给予孩子温暖和理解。如果是学习的心理疲劳引起的厌学，家长和教师要保护好学生的学习积极性，鼓励学生勤奋刻苦，另外要适当的调整学生的学习生活，是学习生活多样化，帮助学生处理好劳逸结合的问题，增加学生的娱乐时间和文体活动。消除心理疲劳，问题就好解决了。 （2）从一般原则，要培养学生良好的学习动机，浓厚的学习兴趣和科学的学习方法，能从根本上解决问题。对于学习动机，教师和家长要有正确的看法和评价用具体的事例说明好好学习是为了自己的前途，是为自己的将来为社会做贡献，要珍惜时光。要采取有效的手段培养学习兴趣，要引导学生从发展自己的兴趣入手，要丛学生爱学的科目入手。要正确的引导学生的学习方法，帮助学生总结适合自己的方法，方法正确了，效率就会提高，兴趣也会培养起来。 |
|
|
