| 抓好学历教育和新型农民培训让农广校在推进新农村建设中有一席之地 | |
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抓好学历教育和新型农民培训让农广校 在推进新农村建设中有一席之地 凤阳县农广校在省、市校的指导下，在主管部门的大力支持下，认真学习科学发展观，坚持以人为本，全心全意为“三农”服务的宗旨。认真贯彻“科教兴县、科教兴农”的战略。牢固树立服务意识、生存意识和市场意识，调整办学方向，认真组织开展中专以上成人学历教育工作，积极组织实施“民生工程”，开展农村富余劳动力转移培训“阳光工程”、农业专业技术培训、农民实用技术培训等项目，以提高农民科技文化素质、培养有文化、懂技术会经营的农村致富带头人，促进农业增效、农民增收，全面建设社会主义新农村。我校今年超额完成省、市校交给的50人中专招生任务，达到了预期目的；转移培训“阳光工程”学员1296人；农业专业技术培训300人。目前各项教学工作正在有序的开展。我校的做法是： 一、坚持主打阵地，抓好中专以上学历教育 中专以上学历教育是农广校的本职工作，办学规模是学校生存之本。近年来，由于中专学历教育市场呈萎缩状态，使中专招生举步为艰。在这种情况下，我校积极克服“坐在家里等生源”的传统办学方式，不断拓宽渠道和思路，积极舞好“三手”抓攻坚，努力完成省、市校交给的50人中专招生任务。一是向内伸手。做到向主管部门勤汇报、多汇报，争取领导重视，抓本系统生源，做好本系统的干部职工继续教育和学历提高工作。二是向外出手。采取跨行业的联系与合作，落实农业部农村实用人才培养“百万中专生计划”，吸引返乡农民工积极参加“百万中专生计划”培训，抓好中专以上生源的组织招生,为社会培养有用人才。三是重视无形手。积极加强宣传，扩大社会招生力度。2009年我校早作准备，争取县农委印发了2000份“关于开展成人学历教育”的通知，农广校编印了4000份中专招生简章，分别发放到广大涉农服务体系工作人员、农资经营人员手里和县直机关、企事业单位和到村里设班等，取得了较好的效果，超额完成省、市校交给的50人中专招生任务，达到了预期目的。 二、实施好“阳光工程”，打造农广校品牌 阳光工程的实施，不仅让广大农民沐浴了党和政府的公共财政阳光，也是农广校系统千载难逢的机遇。我校是阳光工程首批实施培训基地，开展农村劳动力转移培训已六个半年头，逐步建立起联系千家万户，覆盖全县乡镇的培训体系。我校在全县15个乡镇设立16个“阳光工程”教学班，统一设计的招牌一律挂在最显眼的地方。培训专业、受训时间、就业去向、费用补助标准、维权电话等内容全部公开，农民一看就懂，突出宣传效应，确保了生源充足。由于受金融危机影响，我县2008年底一大批未参加过“阳光工程”培训的农民工，因企业裁员和部分厂家停产或倒闭而被迫返乡，失去了外出就业的机会，针对这一现象,我校想农民工之所想，急农民工之所急，积极采取应对措施，早在2008年12月底，召集16个“阳光工程”教学 三、组织开展农业专业技术培训,培育新型农民 民生工程的实施又给农广校系统带来了良好的发展机逼，我校在县新型农民科技培训办公室的关心下，2009年承担县新型农民培训办分配的农业专业技术培训任务300人；民生工程基层农技推广体系轮训180人；基层农技推广体系改革与 建设示范县项目620人；省校合作社社员科技培训200人和承担县农业综合开发办匹世行加灌三期项目中的农民实用技术培训200多人等，到目前止己全部完成培训任务。通过培训，使100％的学员实现了生产技能提升、经营思路拓宽，为发展特色农业,增加农民收入。 一是精心组织抓落实。农民专业技术培训，是我省实施“民生工程?新型农民科技培训”的一项新举措。通过“新型农民科技培训”的方式，使农民掌握产业结构调整,发展高效农业，实现农业增效、增收。我校在工作开展中，制定了实施方案，从学员报名、审核，到专业设置、教师选聘、课程编排、教学计划制定、组织学员理论学习和现场教学等，都做了精心安排，分别选择在有特色产业的武店镇西圩村、娄店村，有计划、有步骤地组织开办了蛋鸡养殖技术和大棚蔬菜栽培技术培训班。在教材选用上，从省校订购了相关农业政策法规、蛋鸡养殖技术和我校自编的《无公害大棚蔬菜生产技术》实用手册，发放给学员。特别是《无公害大棚蔬菜生产技术》手册等，已经成为了学员在种植大棚蔬菜过程中不可缺少的“宝贝”，在当地成为了菜农们争相借阅的“经书”。今年共自编制各种科技实用手册约6000多本。 二是认真培训抓质量。培训班上，县“新型农民科技培训”办负责人从民生工程的政策宣传、新农村建设、发展现代农业、调整产业结构等方面，给全体学员上了“第一堂课”。培训期间，我校采取理论教学与生产实践相结合的方式进行授课，老师现场手把手地向学员讲授规模化鸡场饲养管理技术、禽病防治技术和大棚蔬菜生产育苗、施肥、病虫害诊断、防治等技术。培训时间15天，现场指导达到了12次以上。 一是精心组织抓落实。农民专业技术培训，是我省实施“民生工程?新型农民科技培训”的一项新举措。通过“新型农民科技培训”的方式，使农民掌握产业结构调整,发展高效农业，实现农业增效、增收。我校在工作开展中，制定了实施方案，从学员报名、审核，到专业设置、教师选聘、课程编排、教学计划制定、组织学员理论学习和现场教学等，都做了精心安排，分别选择在有特色产业的武店镇西圩村、娄店村，有计划、有步骤地组织开办了蛋鸡养殖技术和大棚蔬菜栽培技术培训班。在教材选用上，从省校订购了相关农业政策法规、蛋鸡养殖技术和我校自编的《无公害大棚蔬菜生产技术》实用手册，发放给学员。特别是《无公害大棚蔬菜生产技术》手册，已经成为了学员在种植大棚蔬菜过程中不可缺少的“宝贝”，在当地成为了菜农们争相借阅的“经书”。 二是认真培训抓质量。培训班上，县“新型农民科技培训”办负责人从民生工程的政策宣传、新农村建设、发展现代农业、调整产业结构等方面，给全体学员上了“第一堂课”。培训期间，我校采取理论教学与生产实践相结合的方式进行授课，老师现场手把手地向学员讲授规模化鸡场饲养管理技术、禽病防治技术和大棚蔬菜生产育苗、施肥、病虫害诊断、防治等技术。培训时间3-15天，现场指导达到了12次以上。 四、下半年工作打算： 一是争取领导重视，跑上级中央校、省校等有关部门争取项目，加强基层校基础建设，为开展农民科技教育培训工作奠定基础； 二是进一步完善农广校办学体系，上下联动，整合资源，夯实联合办学基础。努力抓好联合办学之路，跨行业招生，进一步密切与安徽科技学院关系，完善联合办学机制。贯彻落实农业部农村实用人才培养“百万中专生计划”，抓好成人中专以上学历教育工作。按照省、市农广校要求，扩大农村中专职业专业招生规模，努力完成省、市校交给的中专招生任务。 三是扎实开展民生工程，抓好新型农民科技培训工程的实施工作。进一步搞活机制，努力完成县新型农民培训办公室分配的各类农业专业技术培训任务 |
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