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孩子即将入学，你准备好了吗？
背上小书包，迈入小学的大门，对于六七岁的孩子来说，无疑是走进了一个全新的生活境地。古人云：“千里之行，始于足下；合抱之木，生于毫末。”所以说，这既是一个新的起点，也是孩子走向成功的起始阶段。那么，作为家长，如何让孩子在这个起点上走得更好呢？
自我思考
对于幼小衔接，我们应该给予孩子什么？培养孩子什么？
我的答案
我们应该给孩子什么？
给孩子以自由，有自由，才有纪律；给孩子以主动，有主动，才有进步；
给孩子以活动，有活动，才有发展；给孩子以生活，有生活，才有经验。
我的答案
我们应该培养孩子什么？
培养孩子的兴趣，有兴趣，才有学习；培养孩子的习惯，有习惯，才有提高；
培养孩子的规范，有规范，才有文明；培养孩子的自信，有自信，才有未来。
一、小学生活与幼儿园生活的不同
1 、学习时间不一
幼儿园每天有 2.5 小时左右的集体教学时间，小学每天有 4-5 小时的集体教学时间，较幼儿园多出 4 倍。
2 、生活节奏不一
小学的生活节奏明显快于幼儿园。 这些都要求儿童具备承受繁重的学习任务和快节奏的良好的身心素质。
3 、生活制度不一
幼儿园的教学活动是以游戏为主要形式，心理活动的无意性和具体形象占较大比重；小学教学方法以谈话法、读书指导法、练习法等为主，心理活动的有意性和抽象概括性要求较高。
4 、人际关系不一
幼儿园一个班教师是二教一保配备（3名教师），一班有30多个孩子，小学是一个除班主人还有 5、6 位课任教师，小学一个班达60多人以上。
5 、要求不一
幼儿园的孩子，一般家长只要求孩子吃好、玩好，长得健健康康。小学，父母常会提出作业要写好，考试要得 100 分等要求。
二、让孩子尽快适应一年级的学习生活
（一 ）独立生活能力培养
1 、建立良好的生活常规
我们现在就要开始适当地调整孩子的作息时间，遵守学校作息制度，按时睡觉，按时起床，保证十小时左右睡眠时间，督促孩子自觉遵守一天作息时间。要合理安排孩子在家的膳食供给，保证营养的全面摄入。家庭成员之间要互尊互爱，不当孩子的面争吵，从而使孩子情绪高涨，达到智力振奋的良好学习状态。
2 、培养孩子生活自理能力
在日常生活中，让他们学会自己穿脱衣服鞋袜，铺床叠被；学会洗脸、漱口、刷牙等。
3 、培养孩子学习方面的动手操作能力
要求孩子爱护和整理书桌、书包、文具，按课程表准备好第二天需要的学习用品。
4、培养孩子的规则意识和任务意识
为孩子准备一个活页小本本，用以记录每天的专业，也便于家长检查作业，家长与老师交流。帮助孩子养成习惯，提高遵守规则的能力和安全意识。
5、培养孩子服务性劳动的能力
要求孩子参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能。
（二 ）良好习惯培养
1、培养孩子学习的兴趣和求知欲
家长应经常提供一些课外书给孩子看。可以告诉孩子：“自己识了字，自己会看书，能懂得许许多多的道理，多好啊！”从而激发孩子热爱书本的兴趣。
2、培养孩子正确的学习态度
平时要培养教育孩子在做好每一件事时都要讲究认真、负责的态度，和孩子多交流，关心了解孩子，培养孩子能以积极的态度学习掌握知识与技能。
3、培养孩子良好的学习习惯
①培养孩子独立完成学习任务的习惯。
为了帮助孩子提高独立性，父母首先要信任孩子；其次，关注一头一尾；
②培养孩子珍惜学习时间的习惯
家长可以根据孩子年龄特点，比如以 20 分钟作为一个学习阶段，在开始学习之前，应先提醒孩子做好一切准备工作，当学习阶段一开始，就必须专心致志不随意离开座位，不允许干任何杂事，即使大人有事，也不能去打搅孩子。
4、提高孩子对语言的理解水平
父母不要再有重叠词，尽量少说或不说儿童化的语言，语言要逐渐精炼、复杂。阅读故事时，不要孩子一问就停下来解释，要让孩子能读过全文自己根据情节消化体味其中的语句、词汇，自己进行思考，内化后再提出问题。多让孩子谈谈所见所闻，学习一个事物的多种表述方法。还可以以不同的问题让孩子回答，长此以往，孩子会学会举一反三，触类旁通，收益非浅。
5、关心集体具有社会性。
培养孩子认真的做事态度和责任心。
三、家长需要注意培养方法
1 、用赏识的目光对待孩子的优点 。根据孩子的能力、志向和兴趣做合理的要求和期望，用发展的眼光看 孩子，才能建立起孩子的自信心，使孩子始终生活在快乐、有成就感的状态。
2 、让孩子独自解决遇到的问题 在成长的路上，每一个孩子都需要学会忍受生活中碰到的坎坷，学会乐观地面对生活、学习等方面的诸多不如意。只有这样，孩子才能够形成不怕困难、勇于进取的优良品质，更好地服务于社会。
3 、要及时与班主任沟通。从幼儿园到小学，从家里到学校，无疑是一个巨大的飞跃。在新的环境中，孩子有可能有诸多的不适应，作为家长，要及时地捕捉到这一新的信息。而与班主任交流，则是了解这一情况的最佳途径。但有的家长往往更多地关注孩子的学习情况。实际上，对于初入小学的孩子来说，其心理变化、自理能力，以及与人相处的情况等，则是更为重要的问题。如果在这些方面出现问题，可与班主任共同想办法解决。
三、希望家长做到几个千万
千万和老师多联系，了解孩子在学校的情况，了解学校的要求，家校合作。
千万不要在孩子面前表达对学校或老师的不满。
父母长辈教育步调千万要一致。
千万不要在孩子面前将他和别的孩子作比较。（一定要采用鼓励的方式）
家长千万要有耐心、恒心。帮助孩子建立几种“心”。自信心（不自负，建立在欣赏别人的基础上）；责任心（必须自己承担后果）；爱心；宽容心
给家长的温馨小建议
当孩子放学回到家里时，请你给孩子一个亲切的微笑。
当孩子在做回家作业时，请不要对他有各种各样干扰。
当家长之间发生矛盾时，请不要当着孩子的面就争吵。
当孩子的学习出现滑坡，请帮助他把问题的原因查找。
当孩子的学习进步不少，请给予精神鼓励而少用钞票。
当孩子成长中有了烦恼，请多给点了解、理解和引导。
当孩子偶尔情绪特暴躁，请暂时保持沉默而不是唠叨。
当孩子提出不合理要求，请你讲明道理坚持原则为要。
当孩子指出你也有错时，请你虚心接受并改形象更高。
一艘艘小船扬起了风帆即将出发，这是漫漫学习航程中至关重要的第一步。各位家长，为了我们的孩子让我们携起手来，使这一艘艘小船能顺利地驶向成功的彼岸！
希望有机会再来我校,我们一起交流教育孩子的心得体会。祝愿大家家庭和谐，孩子健康快乐成长！
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