考场作文打动阅卷老师的秘诀 ——思想 创意 文采

思想
    文章的“思想”不仅是健康正确的政治观念，更指对事物解读、思辨的深广度，还指构思设计的巧妙灵活度，联想、想象运用的熟练度。
    比如写“桥”，我们在立意时就不能只想到现实生活中有形的普通的桥，还可以联想到沟通人与人心灵的桥，诸如理解、信任、关爱、诚信、宽容、鼓励等；还可以想到通往成功和理想的桥，诸如勤奋、自信、勇气、谦逊、毅力、创新、探索等优秀品质；还可以想到古今中外的跨越沟通、民族文化的传承等；还可以写廉政建设是党群关系的桥梁……总之，立意时要放开思想，纵横拓展，往更多更深层次上去思考，挖掘出深刻的内涵来。
    创意
    所谓“创意”，可以是表意上的新角度、新见解，也可以是形式上的新样式、新手法，或变换文体。一般是逆向思维、动态思维带来的效果，会与众不同，胜人一筹。
    如2003年江苏盐城中考作文话题“真”，有一篇题为《真走访记》的考场作文得了满分。文章以“真”走访“名”、“利”为线索贯穿全文，用拟人手法以虚写实，借用名利之口自陈心曲，来暴露制假、售假的种种丑行和肮脏灵魂，小作者把这些丑恶的东西撕给人看，最后“真”将“名”、“利”、“假”三位告上法庭，绳之以法。令人似曾相识，只不过是人人心中有，而又人人笔下无啊，凸现了构思的巧妙。
    文采
    有文采，即谴词造句形象生动，善于运用修辞手法，文句有意蕴。
    如2003年上海市中考作文《我想唱一首歌》，有位考生写道：“我想唱，我想为我们中华民族的优秀文化唱一首歌。汉语曾是炫目的先秦繁星，是浩淼的汉宫秋月；是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟；是推敲不定的月下门，是吹绿不定的江南岸；是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；是君子好逑的《诗经》，是魂兮归来的楚辞；是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪……”这段文字运用比喻、引用、借代、排比、对偶等修辞手法，写出了中华民族文化的璀璨多姿，句式整齐对称，读来朗朗上口。
    语言的魅力不仅体现在“华彩美”，还体现在“理趣美”。有的文章语言富有哲理，或者寓理于事，或者借景说理，有意蕴，耐人咀嚼回味。