学风建设是党风建设的重要组成部分。学风的优劣，决定和影响着党校的形象和发展的空间，影响着党员干部政治素质、道德修养、理论水平和执政能力的高低。当前，加强学风建设，成为各级党校十分重视且重点研究的一大课题，其目的就在于不断整合增强自身功能，充分发挥“阵地”、“熔炉”作用，为干部的教育培训事业做出更大贡献。近年来，海阳党校紧紧围绕学风建设，不断转变观念，提高认识，强化措施，创新方法，致力打造一流党校。
一、强化精品意识，加强教师队伍建设
强化精品意识，就是要把最好的东西奉献给学员，用最好的东西去引导人、武装人、塑造人、鼓舞人。其中“最好的东西”就是优质品，即精品。无论是一个党校，还是教师个人，精品多少，是衡量教学水平的主要标准。多年来海阳党校坚持实施精品工程，即读精品书、讲精品课、做精品人。为了实现这一目标，我们不断健全激励约束机制，营建一种相互激励、勤于学习、勤于思考、勇于创新的氛围。一是坚持经常读书制度。每位教师每季度读一本好书，写出读书心得，在全体教职工会上讲述，并进行评比，作为年终考核的一项内容。二是坚持精品课选拔制度。每年举行一次精品课竞赛，选出最佳教师，参加烟台市党校优质课评选活动。三是加大奖惩力度。对精品课竞赛、优质课评选和科研成果展示优胜者，给予不同形式的奖励，并张榜公布表扬。四是建立精品课专题库。每年评选出的精品课、优质课，都纳入精品课专题库，并不断充实，与时俱进，做到随讲随调，常讲常新。
二、强化表率意识，加强干部学风建设
参加党校培训学习的干部，无论级别高低、年龄大小、知识厚薄，都是一名普通学员，每个人的一言一行、一举一动不仅展现着自己的修养素质，更深刻地影响着集体风貌。因此，必须把树立良好学风作为重中之重，认真克服和解决一些与党的作风相背离的东西，自觉养成理论与实际结合的良好学风，在学习、工作、生活中起到表率作用，牢固树立公仆意识和形象。始终坚决克服三种错误倾向：借口忙于工作业务，坐不下来，没有时间学的倾向；忽视理论学习，忙于事务应酬，没有功夫学的倾向；与自己关系不大，无需认真学的倾向。使参加培训的各级干部能够端正学习态度，认真坐下来、学进去、求实效。学风建设中要突出“四勤”，即勤奋好学、勤于思考、勤于观察、勤于探索，做到学以致用，用有所成，把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领和为民服务的能力。
三、强化创新意识，增强学习培训效果
一是在培训形式上，坚持理论教学、文体活动、参观考察、课题调研有机结合，使学员在德、智、体、能等方面得到全方位培训提高。二是在教学方式上，既继承讲授式教学的优点，又大胆运用研究式、案例式、体验式、模拟式等现代教学方法，并穿插安排军事训练、拓展训练、礼仪训练等教学活动，使党校培训更加充满生机和活力。同时，开办学员讲坛，通过自我推介、小组集体研讨、人人登台发言，既提高了学员的思维能力、组织能力和语言表达能力，又搭建了相互学习，取长补短、学学相长的有效平台。三是在师资力量上，坚持内选外聘，有的放矢。在培训中，本着“实际、实用、实效”的原则，结合上级要求和我市实际需要，精选教学内容，将远程教学、外聘教师（专家、学者、领导干部、企业家）讲学与党校教师教学结合起来，将党校教师讲课的理论系统性、专家学者和领导报告的实践指导性、远程教学理论的前瞻性有机结合起来，将党校教师案例教材的鲜活实践、专家学者和领导干部报告内容的高瞻远瞩、远程教学的深度启发融合在一起，有效促进了理论与实践的紧密结合，提升了党校讲坛的层次，激发了党校讲坛的活力。
四、强化责任意识，提高班级管理水平
一是重视党性教育，提高修养。通过举办开学典礼、每周一班会、党员组织生活、进行革命纪念地体验式培训等方式，引导、帮助学员树立正确的世界观、人生观、价值观，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，坚定理想信念，培养高尚的道德情操。党性锻炼要从端正参训态度，遵守校纪校规，完成学习任务，提高能力水平开始，并贯穿于整个教育培训的全过程。二是健全管理制度，科学管理。科学完善的管理是建立在完备的制度上的管理。党校班级管理工作要做到制度管人，程序管人，建立科学、完善的管理制度是实现规范化、科学化管理的先决条件。对管理工作者来说，首先要“敢”字当头，本着对党负责的态度，坚持原则，大胆管理；突出“严”字，严格按照各项规章制度进行管理，下大力抓好各项制度的落实，切实照章办事。但在坚持制度管理的同时，还必须将人性化管理寓于其中，把人性管理的柔性与制度管理的刚性结合起来，实现管理方法的最佳化、管理效益的最大化。三是坚持“以人为本”，热心服务。在管理过程中，我们始终贯穿“以人为本”的理念，一手抓服务，一手抓管理，在不断提高教学质量的同时，形成全员抓管理，人人都是服务者的良好氛围，以优质的服务去感染学员、影响学员。只有为学员创造良好的学习环境，才能使他们安下心来集中精力地学习，尽快适应新环境，自觉地进行自我教育、自我管理、自我约束、自我完善。同时，我们坚持超前预想，精心谋划、严密组织，牢固树立全心全意为学员服务的宗旨，主动协调解决他们在学习、生活中遇到的困难，倾听他们的意见、反映他们的意愿，做他们学习上的引导者、活动上的协调者、生活上的保障者、守纪上的提醒者，以真诚周到的服务赢得学员的尊重与支持。
