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又是一年高考时 临近高考不足一个月，高三教学楼前的小黑板上书写了两个大字：“忍耐”。是某班学生之为，学生心理可见一斑。心理调整应是这个月的重点。
“三年都同没有学会的东西，不要指望这个月让他弄明白。重点是让已学会的知识尽可能转化为分数。”校长在二模考务会上说。
“考试中不是为了做更多的题，而是拿更高的分数。”我在与学生讨论答题技巧时说，因为一般学生做不完高考理综试题，要集中精力拿下最有把握的分数。我这样询问过学生：自质检二、一模、二模能够完成理综试卷的有多少同学？或者是能够把试卷上自己知识能力范围所及的试题全部完成，有多少同学？伤敌十指，不如断其一指。
自由复习由23号以后，对学生的指导是：以2007年考纲和自已的错题本为依托回归课本，当然不放弃做题。
课本经典实验的回顾。
二模之后的学生，感觉比一模之后成熟了许多，没有太多喧嚣。
昨天，高三楼前的小黑板上：“我们一直都在 ——高三全体体教师”。 |
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