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读者言谈 解决问题，既是领导干部的职能，也是提高能力、检验能力的过程。实践表明，愈是复杂、棘手的问题，在解决过程中愈有利于能力的提高。 在关键问题的把握上要由近变远，提高统揽能力 。关键问题一般都事关方向性、根本性、长远性，要求领导干部在把握这些问题时，必须具有统揽意识，始终站在全局和战略的高度思考和决策，必要时还要勇于牺牲局部利益赢得全局利益，牺牲暂时利益赢得长远利益。倘若目光短浅，总是在眼前和局部的层面打转转，往往会导致工作没少干效果不明显，甚至一边出成绩一边出问题，还可能使“负效应”远远大于“正效应”。领导干部在解决关键问题时，要摒弃“就事论事”、“鼠目寸光” 的狭隘思维，拓展思维空间，提升思维层次，既谋局部更谋全局，既谋划一时更谋长远，既谋单项更谋整体，注重把自己所从事的工作放到党和国家大局中去把握，不断提高统揽能力。统揽能力提高了，就能站得高、看得远、抓得准，以宽阔的视野谋划工作。以辩证的思维把握矛盾，以系统的方法解决问题，确保各项工作始终沿着正确的方向前进。 在复杂问题的处理上要稳中求进，提高应急能力。领导干部经常要面对诸多复杂矛盾，处理大量棘手问题，要求必须具备很强的随机应变能力 。有的领导干部在一些日常工作中应对自如，但一遇到复杂情况就反应迟钝、茫然失措；有的片面、孤立地看待和处理复杂问题。复杂问题由于矛盾错综交织，局势变化难测，时间要求紧迫，处置面临两难等，在处理时只有抓住良机，机智勇敢，才能扼住其“龙头”。在复杂局面来临之后抓住主要矛盾；在复杂局面自身难以驾驭时，加强请示报告，通过原则性灵活性的统一，实现稳定与发展的统一，不断提高应急能力 。应急能力提高 了，就能在机遇的利用上抢占先机，在风险的规避上趋利避害，在问题的处理上稳妥周全，最终使复杂局面的负效应降低到“最小值”，甚至变危机为转机，牢牢把握工作主动权。 在潜在问题的发现上要由迟变早，提高预测能力。认真敏锐地发现问题做到“月晕而知风，础润而知雨”，是领导者能力建设的重要内容。现实中，有些同志往往对本单位的潜在问题毫无觉察，以至出了问题还在那里惊诧不已，徒叹“真没想到”；也有的虽对潜在问题有所觉察但由于浅尝辄止，导致只知其一不知其二，只知其表不知其里。潜在问题有着假象多难以透视、潜伏期长难以界定、危害性强难以回旋等特殊性，只有潜心调查研究，缜密思考分析，才能把握实质。反之，不能明察秋毫，等潜在问题渐变成严重问题时，再用数倍的代价也难以挽回败局。预测能力提高了，就会“视其所以，观其所由，察其所变”，在事物初露端倪时，能够敏锐地把握本质和走向，抓早、抓小、抓苗头，把“补牢”做在“亡羊”之前，把问题和矛盾解决在萌芽状态。 在倾向性问题的解决上要由浅入深，提高纵横能力。纵横能力是确保各项工作整体推进、全面发展的逻辑起点。纵横能力如何，可以从解决倾向性问题上一目了然，换言之，解决倾向性问题是锻炼领导干部纵横能力的最佳舞台，实际工作中，有的领导往往满足于一时一事的解决，用解决具体问题的办法去解决倾向性问题；有的思路对头，但不愿做大量艰苦的后续劳动，导致虎头蛇尾。倾向性问题往往牵扯面广不易根治、与具体问题混淆不易甄别，要求领导干部必须具备敢为人先的气魄、追根究底的韧劲和深邃锐利的灼见，才能顺藤摸瓜，取得实效。因此，领导干部在解决倾向性问题时必须把发展、联系的哲学思维贯穿始终。比如，普遍存在的问题要在制度上找原因，暂时局部的问题要在方法上找原因，长期全局的问题要在方向上找原因，不断提高纵横能力。纵横能力提高了，就会既能横向联系，又能纵向开掘；既有“概略瞄准”，又有“精确射击”，从而达到在结合上抓落实、在深入中求实效的目的。 周俊义 提高能力素质 注重在解决问题中 |
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