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本文来自福建广播电视大学学报总第73期《中国远程教育现状及国际合作问题研究》作者洪建标和黄河清. 本文介绍中国远程教育现状不够全面，我认为还有以下问题。关于远程教育的法律不健全，不论是对于教育提供者的规范还是学习者权利的保障都缺乏明确的法律法规来维护。造成教育提供市场的混乱和学习者无处维权。第三方质量监督机构机会没有，政府的监督往往会跌入走形式的怪圈，只有中立公正的第三方质量监督机构才能保证远程教育提供者的服务质量。很大一部分的远程教育并不是根据远程教育学习者的实际情况及远程教育理论来设计教学的，只是将教师上课的视频作为教材。学生学习支持服务系统不够完善和人性化。政府干涉太多，远程教育相对于传统教育是有很大的灵活性的，政府应适当放权与社会力量，让市场规律来决定远程教育机构的存留。 关于国际合作问题，我认为在目前的政策及国情下，不是很理想，毕竟中西方文化及体制的差异使得合作起来不是那么顺利，我认为在改善以上问题之后由在国外学习先进的远程教育理论的本国学者来做本国的远程教育是比较可行的方法。 |
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