|
原阳县中小学校卫生工作考核评估细则（试行）
男 人
考评单位： 学生数： 女 人 教学班数： 最后得分：
考评时间： 年 月 日
|
序号 |
评估
内容 |
分
值 |
评 分 标 准 |
评估
方法 |
扣
分 |
得
分 |
|
一 |
组织机构
与管理 |
50 |
1、学校成立有学校卫生工作领导机构(1分)；有一名校长分管卫生工作(1分)；熟悉学校卫生的政策法规(1分)；能按上级文件要求落实学校卫生工作；有工作记录(2分)。（共5分)
2、学校有卫生工作计划及总结，做到年初有计划、年终有总结(3分)；定期召开学校卫生工作专题会议,有记录,有制度上墙(2.分)。（共5分)
3、健全卫生室:卫生室建筑面积应大于40平方米，保健室建筑面积应大于15平方米；按规定配备卫生保健人员，做到学校在编制额度内按600:1的学生比配齐专职或兼职卫生技术人员，专职卫生技术人员有中专以上学历（或初级以上专业技术职务）或**卫生人员接受过专业培训(3分)；学校卫生室按国家学校体育卫生条件实行基本标准(教体艺[2008]5号])配备医疗用品和药品(2.分)。（共5分)
4、学校每年有一定的卫生专项经费并列入预算。（5分)
5、把学校卫生工作内容列入班级、个人评先条件之一（共5分）。
6、个人卫生、环境卫生、教室、宿舍、学校食堂卫生有管理制度并得以落实。（5分)
7、学校卫生保健人员按规定接受卫生部门的专业技术指导培训（5分）。
8、认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理，强化食品卫生安全目标责任制，有责任追究制度（5分）。
9、学校为卫生保健人员提供必要的书籍、杂志及音像资料（5分）。
10、班主任能教育和督促学生讲究卫生，形成良好的卫生习惯（5分）。 |
听汇报
查资料
实地检查
|
|
|
|
二 |
学校公共卫生工作 |
40 |
1、学校环境卫生有专人负责（1分）；有检查评比制度并执行（1分）。（共2分)
2、校园、楼道、教室、办公室、食堂、宿舍、厕所、玻璃门窗、花池等进行彻底打扫，不留卫生死角，教学用房墙壁无污迹，门窗明亮（2分）；办公桌、学生课桌、椅摆放有序、卫生洁净（2分）；地面无烟头、纸屑；校园内无丢弃杂物、无痰迹、无污水、无乱写乱画（2分）；校内设有一定数量的果皮箱（2分）；厕所清洁，每日清扫，无异味（2分）。（共10分)
3、学生每日在校学习时间（包括自习），小学不超过六小时，中学不超过八小时（2分）。
4、坚持眼保健操制度，手法正确，穴位准确（5分）。
5、课桌面和黑板照度应分别不低于150LX和200LX；课桌椅符合《学校课桌椅卫生标准》要求（2分）；教室内黑板无裂缝，无反光，无眩光（2分）；黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0.8——0.9米，中学为1——1.1米；讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。(2分)（共6分)
6、教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，悬挂高度距桌面1.7—1.9米。(3分)
7、教室采光玻地比（窗的透光面积与室内陆面面积之比）不得低于1:6(2分)。
8、学校按规定设置厕所和洗手设施：平均每30名男生、每15名女生分别有一个厕所蹲位，男厕所小便池相应配套（3分）；平均每个教学班有一个水龙头（2分）。（共5分)
9、学校为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水；二次供水定期消毒；灌装水符合国家卫生标准（索证索票情况）（5分）。 |
实地检查 |
|
|
|
三 |
学校常见病、传染病防治 |
100 |
1、学校有常见病、传染病防控工作领导小组、防治措施（10分）。
2、学校传染病防控工作制定有突发公共卫生事件应急预案 (10分)。
3、采取有效措施开展学生常见病的预防和矫治；对急、慢性传染病、地方病及艾滋病有预防和控制措施，建立统计分析资料 (10分) 。
4、按要求配合卫生部门实行新生入学计划免疫查验《预防接种证》制度，使学生计划免疫率达到95％以上(10分)；做到按时晨检，并有工作记载(10分)。(共20分)
5、病媒生物防制：四防（防鼠、防蝇、防蚊子、防蟑螂）措施健全(10分)
6、能按时完成上级下达的学生常见病、传染病的防控工作(10分)；有防治计划及措施（沙眼、近视、肠道寄生虫、头虱、疥疮等）资料科学规范，数字详实，无作假行为(10分)。(共20分)
7、各学校制定有“防近”工作方案，各项“防近”工作措施落实到位，有学生近视检查结果记录 (20分) 。
|
听汇报
查资料 |
|
|
|
四 |
学生健康
监测 |
50 |
1、学校积极配合对学生每年进行的健康体检工作 (10分) 。
2、学生体质健康档案健全、完整规范(5分)；体检信息做到统计准确，及时向教育部门上报、向学生家长反馈，反馈结果有记录.(5分)。(共10分)
3、做好学生因病缺课的统计工作，统计记录和报表 (20分) 。
4、学生体检数据按年度上墙（5分）；图表设计规范,板面合理，数据清晰、准确（5分）。(共10分) |
听汇报
查资料
|
|
|
|
五 |
健康教育 |
100 |
1、按要求开设健康教育课(每周0.5课时)。做到有教师、有教案、有教材、有课时、有考核、有评价。（共20分)
2、整理完善续建好健康教育档案资料（10分）；有固定的健康教育宣传栏（专栏、画廊、电视教育等），内容定期更换，做好原始资料的保存（10分）。(共20分)
3、学生有良好的卫生习惯、健康行为：个人卫生做到头发整洁，（5分）；手洁、勤剪指甲（5分）；面、耳、颈干净（5分）；衣服鞋帽整洁，无异味（5分）。(共20分)
4、学校能够充分利用班队会、专题讲座、黑板报、宣传栏、广播、晨会等多种形式向学生进行健康教育和卫生知识科普宣传，有健康宣传活动记录 (共20分) 。
5、学生健康知识知晓率、健康行为形成率达80％以上 (10分)。
6、授课教师积极参加健康教育培训 (5分)。
7、控烟：积极创建“无烟单位”，有控烟制度（3分）在醒目位置设立禁烟标志（如校门口、办公室、会议室、楼道口等）(2.分)。(共5分) |
听汇报
查资料
现场测试
实地检查
|
|
|
|
六 |
学校食堂
卫生 |
100 |
1、成立学校食品卫生安全工作领导小组（4分）；有专职或**管理人员（3分）；有食品卫生管理工作档案（3分）。（共10分）
2、学校食堂严格执行《中华人民共和国食品安全法》，有管理制度与措施，各项规章制度上墙并接受监督（5分）；卫生许可证不超出有效期（5分）。(共10分)
3、炊管人员无传染病，每年进行一次体检，定期参加培训。（健康证、培训证齐全）（4分）；个人卫生、衣帽、着装整齐干净（3分）；工作时间不抽烟、不戴首饰（3分）。(共10分)
4、食品原料采购与贮存卫生：学校食堂定点采购、索证索票、台帐齐全（5分）；无腐败变质或超过保质期的食品原料（5分）；有专职的食品采购、保管人员（5分）；原料贮存做到“四防”（防鼠、防蝇、防尘、防潮）（5分）；有独立的主、副食仓库（5分）。（共25分)
5、食品加工过程卫生：厨房设备齐全，使用合理，生、熟食品分开管理（2分）；各种标志明确（2分）；有足够数量冰箱（柜）存放成品、半成品、食品原料（2分）；消毒设备运转正常（2分）；加工生、熟成品、半成品原料分开存放（2分）；用于原料加工的工具分开，无交叉污染（2分）；有专用的主、副食清洗池、消毒池、洗手设备（2分）；无加工腐败变质或不符合卫生要求的食品原料（2分）；无违规制作冷荤凉菜（2分）；各种饭菜留样48小时（2分）。(共20分)
6、售卖卫生：无出售感官异常或变质食品（3分）；不按规定出售隔餐、隔夜食品；售卖人员按卫生要求向学生售卖食品（2分）。(共5分,)
7、食堂与厕所、污染源距离不低于25米，内外环境清洁卫生；防蝇、防鼠、防尘设施完好；废弃物盛放容器密闭；加工用设施、设备、工具洁净；加工食品无就地存放 (共5分) 。
8、校园内不设立销售小食品的小卖部。(5分)
9、一年内无重大食品卫生安全事故发生 (共5分) 。 |
实地检查 |
|
|
|
七 |
学生宿舍
卫生、安全工作 |
60 |
1、配备足够的管理人员和专职的监督人员100:1（3分）；建立健全宿舍卫生管理制度，并上墙接受监督（2分）；；寄宿学生有管理档案（3分）；；宿舍管理各项措施落实（2分）；。(共10分)
2、学生宿舍的居室，人均使用面积不应低于3.0平方米。(5分)
3、室外厕所距离宿舍不超过30米.(4分)
4、有专门的组织机构与管理。(4分)
5、宿舍内物品摆放整齐有序，做到“六整齐”（被子叠放整齐（2分）；洗漱具、餐具摆放整齐（2分）；床铺、柜高低整齐（2分）；鞋统一摆放整齐（2分）；衣帽用品挂放整齐（2分）；书籍、学习用具摆放整放（2分）。(共12分)
6、宿舍楼道、楼梯、楼梯扶手、墙壁无污损、无印迹、无灰尘、洁白干净。(5分)
7、宿舍洗漱间水池无积物、无积水，池壁干净，有足够水龙头供学生洗漱（3分）；厕所便池及时冲洗，池内无尿碱，地面干净，无异味（3分）。(共6分)
8、宿舍屋顶无乱拉乱挂，无知蛛网，门窗洁净（3分）；室内陆面无纸屑、无痰迹、无积水、无杂物，清扫到位，不留死角（3分）。(共6分)
9、宿舍安全：昼夜值班记录规范（1分）；安全通道、应急灯完好（1分）；上、下道标志分明（1分）；无私自接电，安装插座、电器，无电线老化（1分）；严禁屋顶安装吊扇（1分）；(共5分)
10、按规定配置消防器材。(3分) |
实地检查 |
|
|
|
八 |
加分因素 |
50 |
1、学校卫生工作有创新（10分）。
2、学校卫生工作近两年获得过国家（15分）、省（10分）、市（5分）级表彰。（共30分）
3、今年工作比去年明显进步（总评分进步大于50分等），10分 |
查文字资料 |
|
|
评分细则说明：
1、序号1—7为考核评估内容，总分为500分，450分以上为优秀，449—350为合格，349分以下为不合格.
2、有下列情况之一的学校直评为不合格：
（1）不按国家要求开设健康教育课。
（2）在学校卫生工作考核评估中有弄虚作假行为。
（3）近两年内发生过传染病、流行病或食物中毒事件。
3、考核评估定为不合格的学校，限期整改，并通报批评，追究责任
|
