第一课 最后的常春藤叶 |
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教学目标:1、能用字理认识生字2、能美观的正确书写 |
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生字 |
组 词 |
字 理 |
结构特点 |
增补 |
艾 |
姓艾 艾蒿 |
形声字。字从艹,从乂(ài),乂亦声。 |
上下结构,字形稍长,下半部扁宽 |
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珊
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珊瑚 |
由一种叫珊瑚虫的腔肠动物的外骨骼聚集而成。
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左右结构,左窄右宽 |
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颤
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颤动
颤栗 |
形声字。从页( xié),亶( dǎn)声。从“页”与头有关。 |
左右结构,左宽右窄,左边写紧凑,字形长方 |
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联 |
联系 联想 |
会意字。从耳,从丝。战国文字,中间是耳,两边是丝相联。本义:连结。 |
左右结构,左窄右宽 |
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厌 |
讨厌 厌倦 |
形声字。从厂( hǎn),猒( yàn)声。厂,象山崖石穴形。《说文》:“厌,笮也。”意思是“压”。由“犬、肉、甘”三部分合起来,会意,表示“吃饱”、“满足”。本义:吃饱。 |
半包围结构,包围部分写舒展 |
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筹 |
筹集 筹备 |
形声字。从竹,夀声。本义:计数的用具。 |
上下结构,字形扁宽 |
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挪
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挪动 挪移 |
形声字。从手,那声。本义:揉搓。 |
左中右结构,左中右写均匀,上下不平齐,字形扁宽 |
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杰 |
杰出 杰作 |
形声字。从人,桀( jié)声。杰为傑的俗字。本义:才智出众的人。
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上下结构,下宽托上
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书法作品欣赏: |
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第二课 古诗三首 |
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教学目标:1、能用字理认识生字2、能美观的正确书写 |
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生字 |
组 词 |
字 理 |
结构特点 |
增补 |
邀 |
邀请
特邀 |
形声。从辵,敫声。 |
半包围结构包围部分写舒展 |
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至 |
至今
至少 |
象形。从,犹地,指事,不去而下来。古文从土,上亦象飞下之形。尾上首下。本义:到来,到达。 |
上下结构,字形稍长,下半部扁宽 |
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桑
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桑麻
桑叶 |
会意。从桑,从木。桑者。神桑也。本义:植物名 |
上下结构,字形稍长,下半部扁宽 |
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皆 |
比比皆是
人人皆知 |
。会意。从比,从白。从“比”,有“并”的意思。本义:都,全 |
上下结构上半部分扁宽 |
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缘 |
缘分
缘故 |
形声。从糸( mì),彖( tuàn)声。从糸,与衣物有关。本义:古时衣服的边饰 |
左右结构,左窄右宽 |
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饮
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饮水
饮马 |
。会意。甲骨文字形。右边是人形,左上边是人伸着舌头,左下边是酒坛(酉)。象人伸舌头向酒坛饮酒。小篆演变为“飲”,隶书作“饮”。本义:喝 |
左右结构,左窄右宽 |
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社 |
社会
社区 |
会意。从示从土。土亦声。社土同字。本义:土地神 |
左右
结构,左窄
右宽 |
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拄 |
拄拐
拄棍 |
形声。从手,主声。本义:支撑 |
左右
结构,左窄
右宽
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书法作品欣赏: |
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第三课 我爱大海 |
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教学目标:1、能用字理认识生字2、能美观的正确书写 |
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生字 |
组 词 |
字 理 |
结构特点 |
增补 |
岛 |
小岛 岛屿 |
一座小山,住着小鸟就念岛。 |
字形长,上窄下宽。 |
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仿 |
仿佛 |
形声字:左边单立人,右边字音方,合起来就念仿。 |
左右结构,左窄右宽。 |
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佛 |
仿佛 佛像 |
形声字:左边单立人,右边字音弗,合起来就念佛。 |
左右结构,左窄右宽。 |
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幕 |
夜幕 帷幕 |
幕 莫+巾 开幕就是要把像大毛巾的布拉起来
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字形稍长,中罩下。 |
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罩 |
罩住 笼罩 |
卓字上面戴个帽就念罩 |
字形稍长,下托上 |
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屿 |
岛屿 |
形声字:左边山,右边字音与,合起来就念屿。 |
左小右大,左小上提。 |
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凄 |
凄凉 凄惨 |
形声字:左边两点水,右边字音妻,合起来就念凄。 |
左小右大,左小上提。 |
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墨 |
墨水 墨汁 |
墨:会意兼形声。从土,从黑,黑亦声。本义:书画所用的黑色颜料,用松烟等原料制成 |
上窄中宽下窄,字形稍长 |
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兽 |
野兽 禽兽 |
口诀识记:怪兽怪兽头上长角,一张大口,全都吓跑。 |
上窄中宽下窄,字形稍长 |
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沫 |
泡沫 相濡以沫 |
口诀识记:有水就起沫,左边水,右边末。 |
左右结构,左窄右宽。 |
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书法作品欣赏: |
第四课 沧海日出 |
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教学目标:1、能用字理认识生字2、能美观的正确书写 |
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生字 |
组 词 |
字 理 |
结构特点 |
增补 |
朝 |
朝阳 朝霞 |
(1)十月十日 (2)十对十,日对月。(字谜) |
占中宫 |
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亭
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亭子 亭台
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点 橫 代表亭子的顶层飞檐
‘口”代表亭子第二部分楼阁
秃宝盖代表第二层飞檐
丁代表亭子柱子 (简笔画或者多媒体) |
上窄中宽下窄字形长 |
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贪
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贪污 贪婪
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贪的本意为求多、留恋。贪本物欲,贝与钱相关,所以今天贪钱,明天必被捉 |
上宽下窄上罩 |
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炊
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炊烟 炊具 |
形声。从火,吹省声。本义:烧火做饭 |
左窄右宽 |
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沧 |
沧海 沧桑 |
形声字 三点水是字的形旁代表字义,即:水。仓是声旁 |
左窄右宽 |
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循 |
循环 遵循 |
形声。从彳,盾声。彳( chì),双人旁,与行走有关。本义:顺着,沿着)
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左窄右宽 |
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书法作品欣赏 |
第七课 摘掉石油工业落后的帽子 |
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教学目标:1、能用字理认识生字2、能美观的正确书写 |
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生字 |
组 词 |
字 理 |
结构特点 |
增补 |
渺 |
渺茫
飘渺 |
形声。从水,眇( miǎo)声。本义:水面辽阔 |
左中右结构,字形稍窄 |
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灶 |
灶台
炉灶 |
会意。从火从土。繁体从穴,鼀( cù)声。本义:用砖石等砌成,供烹煮食物、烧水的设备。 |
左右结构,左窄右宽 |
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呵
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笑呵呵 |
形声。从口,可声。本义:怒责,大声发怒地喝斥 |
左右结构,左窄右宽 |
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超 |
超越
超出 |
形声。从走,召声。本义:跃上;跳过,跃过 |
半包围结构,走字舒展 |
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幢 |
一幢楼 |
形声。从巾,童声。本义:古时作为仪仗用的一种旗帜 |
左右结构,左窄右宽 |
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仪
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仪式
礼仪 |
形声。从人,义声。本义:容止仪表 |
左右结构,左窄右宽 |
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焕 |
焕发
焕然一新 |
形声。从火,奂( huàn)声。本义:火光 |
左右
结构,左窄
右宽 |
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城 |
城市
城堡 |
会意。从土,从成,成亦声。本义:城墙 |
左右
结构,左窄右宽
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农 |
农民
农业 |
会意。甲骨文字形,从林,从辰。古代森林遍野,如要进行农耕,必先伐木开荒,故从“林”;古代以蜃蛤的壳为农具进行耕耨,故从“辰”。小篆认为从晨,囟( xìn)声。从“晨”,取日出而作、日入而息之意。本义:耕,耕种 |
独体字 |
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燕 |
燕子
春燕 |
象形。甲骨文字形,像燕子形。小篆字形。上像头、嘴,“口”像身体,“北”像两翅,“火”像尾巴。本义:燕子 |
上下结构, |
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书法作品欣赏: |
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第八课 昨天,这儿是一座村庄 |
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教学目标:1、能用字理认识生字2、能美观的正确书写 |
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生字 |
组 词 |
字 理 |
结构特点 |
增补 |
幢 |
一幢 |
幢:量词,指房屋:一幢大楼。 |
左窄右宽,字形长方 |
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仪 |
仪表 礼仪 |
无“义”之人没有资格要求别人对他讲礼“仪”。 |
左窄右宽,字形长方 |
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灶 |
炉灶 灶台 |
灶:用砖石砌成的生火做饭的设备:锅灶。炉灶。灶突(灶上的烟筒)。 指“灶君”(中国民间在锅灶附近供的神):祭灶。 |
左窄右宽,“炤”字形偏扁 |
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焕 |
焕发 焕然一新 |
形声字,从火,奂(huàn)声。本义:火光)同本义,焕,火光也。 |
左窄右宽,“焕”左稍短右大 |
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城 |
城市 城墙 |
城 围绕都市的高墙:城墙。城池。 |
左小上提,右大舒展 |
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渺 |
渺小 渺茫 |
微小:~小。~不足道。
水势辽远:浩~
茫茫然,看不清楚:~茫。~无人迹。
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每部分均窄长,字形稍宽 |
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燕 |
燕子 海燕 |
鸟类的一科,候鸟,常在人家屋内或屋檐下用泥做巢居住,捕食昆虫,对农作物有益。 |
每部分均扁,下拖上 |
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庞 |
庞大 姓庞 |
广场上一条龙就念庞。 |
包围部分谢舒展 |
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农法作品欣赏: |
第九课 桃花心木 |
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教学目标:1、能用字理认识生字2、能美观的正确书写 |
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生字 |
组 词 |
字 理 |
结构特点 |
增补 |
旱 |
干旱 旱灾 |
形声字。从日,干声。本义:久不下雨 |
上下结构,上下均扁,上小下大,上窄下宽 |
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租
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房租 租赁 |
形声字。从禾,且( jū)声。从禾,与谷物有关。本义:田赋,征收的农产品,又指按田地征收的捐税。 |
左右结构,左窄右宽,左高右低 |
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秧 |
插秧 秧苗 |
形声字。从禾,央声。本义:植物的幼苗。 |
左右结构,左窄右宽,上下平齐 |
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汲 |
汲取 汲引 |
会意字。从水,及声。本义:从井里打水,取水。 |
左右结构,左窄右宽左高右低 |
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规 |
法规 规则 |
会意字。金文字形,从聿从周,当系以规画之意。本义:画圆的器具,今指圆规。 |
左右结构,左小右大,左高右低 |
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萎
|
枯萎 萎缩 |
形声字。从艸,委声。本义:[植物]枯槁、凋谢。 |
上中下结构,上中下均扁,上中同宽,下托上 |
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书法作品欣赏: |
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第10课 “美极了”与”糟透了” |
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教学目标:1、能用字理认识生字2、能美观的正确书写 |
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生字 |
组 词 |
字 理 |
结构特点 |
增补 |
执 |
固执 执政 |
右边是人,手被铐住。本义:拘捕;捉拿。 |
左右结构,左窄右宽,右边写舒展 |
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骚
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骚乱 骚扰 |
形声字。从马,蚤声。本义:刷马。
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左右结构,左窄右宽,右边写紧凑 |
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稳
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稳重 安稳 |
形声字。从禾,隐省声。“禾”与粮食有关,有了粮食,心就安定了。本义:安定,平稳。 |
左右结构,左窄右宽,右边写紧凑 |
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篇 |
篇幅
千篇一律 |
形声字。从竹,扁声。本义:竹简。 |
上下结构,下稍宽 |
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牢 |
牢房 牢固 |
象形指事。据甲骨文,里面是个“牛”字,外面象养牛的圈。泛指一般养性畜的栏圈( juàn)。本义:关养牛马等牲畜的圈。 |
上下结构,下稍宽 |
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宣 |
宣布 宣传 |
形声字。从宀( mián),亘( xuán)声。“宀”与房屋有关。一说据甲骨文为云气舒卷自如之象。本义:帝王的宫殿。 |
上下结构,上盖下 |
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某 |
某处 |
象形字。金文字形。像木上结一个果实,本是“梅”的象形。( méi)本义:梅 |
上下结构,下托上 |
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售 |
出售 销售 |
形声字。从口,雔省声。雔( chóu)。本义:卖出去。 |
上下结构,上窄长,下小 |
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勉 |
勉强 勤勉 |
形声字。从力,免声。本义:力所不及而强作。 |
半包围结构,字形稍宽 |
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书法作品欣赏:
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第十一课 沧海日出 |
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教学目标:1、能用字理认识生字2、能美观的正确书写 |
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生字 |
组 词 |
字 理 |
结构特点 |
增补 |
橘 |
橘子 |
形声。 从木, 矞( yù)声。 本义: 橘树。果实也称“橘
橘
|
左窄右宽 |
|
陡
|
陡峭
|
形声。从阜,走声。从“阜”,表示与地形地势的高低上下有关。本义:山势陡峭 |
左窄右宽 |
|
峭
|
陡峭
|
形声。从山,肖声 |
左窄右宽 |
|
逝
|
逝世 |
形声。从辵( chuò),折声。本义:去;往 |
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鳞 |
鱼鳞 鳞片 |
形声。从鱼,粦( lìn)声。本义:鱼甲)
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左窄右宽 |
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拥 |
拥护 拥抱 |
形声。从手,雍声。本义:抱
|
左窄右宽 |
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缓
|
缓解
缓冲刻不容缓 |
形声。从糸(mì),爰(yuán)声。本义:宽松;宽大 |
左窄右宽 |
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笛
|
笛子
|
形声。从竹,由声。本义:笛子,管乐器名,竹制,左一孔为吹口,次孔加竹膜,右六孔皆上出,又谓之横吹)
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上下结构 |
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书法作品欣赏 |
第12课 古代诗、曲四首 |
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教学目标:1、能用字理认识生字2、能美观的正确书写 |
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生字 |
组 词 |
字 理 |
结构特点 |
增补 |
淮 |
淮河 |
形声字。从水,隹( zhuī)声。本义:水名。 |
左右结构,左窄右宽,上下不平齐 |
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淀
|
沉淀 积淀 |
形声字。从水,定声。本义:浅水湖泊 |
左右结构,左窄右宽 |
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鹂
|
黄鹂鸟 |
〔黄~〕鸟,羽毛黄色,从眼边到头后部有黑色斑纹,嘴淡红色。鸣声动听悦耳。亦称“黄莺”、“仓庚”、“黄鸟”。 |
左右结构,左宽右窄,上下不平齐 |
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疾 |
疾病 疾驰 |
会意字。甲骨文字形,从大(人),从矢,字形象人腋下中箭。 段玉裁《说文解字注》:“矢能伤人,矢之去甚速,故从矢会意。”本义:受兵伤。泛指疾病 |
半包围结构,被包围部分写舒展 |
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妆 |
化妆 妆饰 |
形声字。从女,爿( pán)声。本义:梳妆打扮 |
左右结构,左窄右宽,上不平齐 |
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书法作品欣赏: |
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第13课 激光 |
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教学目标:1、能用字理认识生字2、能美观的正确书写 |
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生字 |
组 词 |
字 理 |
结构特点 |
增补 |
溅 |
水花飞溅 |
形声字,从水,贱声。本义:用污水挥洒 |
左中右结构,每部分均窄,上下不平齐 |
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啪
|
啪啦 啪嗒 |
象声词,形容放枪、拍掌或东西撞击等声音。 |
左中右结构,每部分均窄,上下不平齐 |
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轴 |
车轴 画轴 |
形声字。从车,由声。本义:轮轴 |
左右结构,左窄右宽,下不平齐 |
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损 |
损害 破损 |
形声字。从手,员声。本义:减少 |
左右结构,左小右大,上下不平齐 |
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震 |
地震 震惊 |
形声字。从雨,辰声。雷、雨常常并作,故从雨。本义:雷,疾雷 |
上下结构,上盖下 |
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书法作品欣赏:
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第14课 21世纪的能源 |
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教学目标:1、能用字理认识生字2、能美观的正确书写 |
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生字 |
组 词 |
字 理 |
结构特点 |
增补 |
煤 |
煤炭 煤矿 |
形声字。从火,某声。本义:烟尘 |
左右结构,左窄右宽 |
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舰 |
军舰 舰艇 |
形声字。从舟,监声。本义:大型的战船 |
左右结构,左窄右宽 |
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竭 |
竭诚 枯竭 |
形声字。从立,曷声。本义:背举;用肩背负 |
左右结构,左窄右宽 |
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轨 |
轨迹 轨道 |
形声字。从车,九声。本义:轨距,车两轮间的距离 |
左右结构,左窄右宽 |
|
啸 |
海啸 呼啸 |
形声字。从口,肃声。本义:撮口作声,打口哨 |
左右结构,左窄右宽 |
|
锅 |
砂锅 锅炉 |
形声字。从金,咼( kuā)声。本义:炊事用具,圆形中凹,多用铁制 |
左右结构,左窄右宽 |
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遨 |
遨游 |
形声字。从辵,敖声。辵,甲骨文象人足在路上行走,后演为走之旁。本义:遨游;游遨 |
半包围结构,被包围部分写紧凑 |
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廉 |
廉洁
价廉物美 |
形声字。从广( yǎn),兼声。从“广”,表示与房屋有关。本义:厅堂的侧边 |
半包围结构,被包围部分写紧凑 |
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炭 |
泥炭 炭素 |
形声字。从火,岸省声。本义:木炭 |
上下结构,下托上 |
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涨 |
涨潮 涨价 |
形声字。从水,张声。本义:水上升 |
左中右结构,左窄中小右稍长 |
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书法作品欣赏:
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第五十课 北京话 |
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教学目标:1、能用多种方法认识生字2、能美观的正确书写 |
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生字 |
组 词 |
字 理 |
结构特点 |
增补 |
票 |
车票票据 |
1. 会意。本义: 火飞。纸币,通货:钞~。~子。~额。
2. 印的或写的凭证:~据。~证。股~。 |
上下结构 |
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效 |
效率效果 |
形声。形声。从攴(pū),交声。“攴”有致力的意思。本义:献出;尽力 |
左宽右窄 |
|
诸 |
诸位 |
形声字,从言,者声。本义:辩,问辩 |
左窄右宽 |
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诱 |
诱惑 诱导 |
形声字。从言,秀声。字本作“羑”,从厶(sī),从羑(yǒu)。厶,同“私”。羑,诱导。本义:教导;引导;劝导) |
左窄右宽 |
|
综 |
综合综诉 |
会意。从宀示。示,神祇,宀,房屋。在室内对祖先进行祭祀。本义:宗庙,祖庙 |
左窄右宽 |
|
痕 |
痕迹 裂痕 |
形声。从疒(chuáng),表示与疾病有关,艮(gèn)声。本义:疮伤痊愈后留下的疤 |
半包围结构 |
|
唯 |
唯一唯独 |
形声。从口,隹(zhuī)声。本义:急声回答声。形声。从口,隹(zhuī)声。本义:急声回答声 |
左窄右宽 |
|
朽 |
不朽 腐朽 |
形声字,形声。从木,丂(kǎo)声。本义:腐烂 |
左窄右宽 |
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书法作品欣赏: |
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第十六课 北京烤鸭 |
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教学目标:1、能用多种方法认识生字2、能美观的正确书写 |
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生字 |
组 词 |
字 理 |
结构特点 |
增补 |
炉 |
火炉 炉灶 |
形声。从火,盧声。本义:贮火的器具,作冶炼、烹饪、取暖等用。 |
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宜 |
便宜 宜人 |
会意。从门之下一之上。甲骨文字形。象屋里俎上有肉的形状。本义:合适;适宜。 |
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雅 |
雅致 风雅 |
形声。从隹,牙声。从隹( zhuī),与鸟有关。( yā)本义:鸟名,乌鸦的一种。 |
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填 |
填补 填空 |
形声。从土,真声。本义:充塞 |
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渗 |
渗水 渗透 |
形声。从水,参( shēn)声。本义:水往下渗透。 |
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枣 |
红枣 枣树 |
会意。从双朿(cì)。朿,木芒。枣树多刺。本义:枣树) |
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浆 |
琼浆 豆浆 |
形声。从水,将声。本义:饮料。
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梁 |
桥梁 栋梁 |
会意。从木,从水,刅( chuāng)声。从“木”从“水”,表示用木料在水上造桥。本义:水桥。
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酥 |
酥油 香酥 |
会意。从禾,从酉( yǒu)。酥指食品,因而与禾、酉(代表酒)有关。本义:酪类。 |
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葱 |
大葱 洋葱 |
形声。从艸,悤( cōng)声。本义:葱,一种蔬菜。 |
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书法作品欣赏: |
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