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现代文阅读专题

 若愚老人 2012-05-15

现代文阅读专题

第一部分 阅读知识

一、文体知识

 

分类

文体特点

   

散文

写人记事

写人为主,往往用多个事件,从不同层面和角度全面塑造人物形象。

①概括最能表现人物个性特征的典型事件并将之分类;

②分清主要人物和次要人物的区别和联系;

③不同角度分析性格特征,注意辩证对待。

写事为主,往往通过描述一个事件,表现一个或多个人物形象。

①注意捋清时间、地点和人物等基本点;

②据叙述顺序,把握事件起因、经过和结果。

③分析人物(一)文体知识性格的异同,确定文章主旨。

写景抒情

一切景语皆情语也。情感是景物的内化,景物是情感的外化。

①在把握时间、地点、人物和事件的基础上,看清景物变化顺序,析出数幅典型画面;

②以景物画面的变化,揣知情感波动脉络;

③分清画面的主次关系,确定主旨所在。

散文

托物言志

客观的外在物体,被用做思想感情的寄托,象征某类人或某种精神。

①在了解时间、地点、人物和事件的基础上,把握象征物本身所具有的特点;

②据所提供的背景,确定文中的象征含义;

③过犹不及,注意不要过分拔高。

议论哲理

侧重直接议论和抒情,不以借助”“”“”“为主,逻辑性强。

①据结构类型和论证方法,确定主旨所在;

②分析分论点与中心论点的内在联系;

③注意主旨的辩证性和适用性。

小说

——

以反映社会生活为目的,以塑造人物为中心,以描写为主要手段。

①注意线索,梳理结构,把握情节高潮所在;

②区别主次人物,认识主要人物复杂性;③注意作者对人物的态度,能够辩证看待。

 

二、主旨内容

 

分类

 

 

词语

词典规范义

①体现作者立场观点或感情倾向;

②表现文章主旨;

③反映深层含义;

④对文章结构起照应联结作用;

⑤对人物形象起点睛作用。

 

文章

语境义

①隐喻义

②拟人义

③象征义

 

句子

基本含义

①表达段落或篇章中心;

②结构上有起承转合作用;

③运用修辞手法表达含蓄意义;

④表达某种因果关系。

 

特定意义(概括意义、哲理意义)

 

深层意义(隐含意义、附加意义)

 

文章

主旨

——

①从分析文章背景、情节、内容入手;

②追溯作者写作目的和作品价值;

③一般表述为通过……表现……”

 

形象

塑造

人物形象

(个体或者群体)

①联系特定社会历史背景(典型环境),选取最能表现人物性格的典型事例,明确形象本身的典型意义;

②结合作品构思和艺术手段(尤其是描写),回答时兼顾外貌的特色和性格的多侧面特征;

③结合人物本身的身份、地位、经历、教养和气质等因素,以及和其他人物之间的内在联系;

④注意作者对形象本身的介绍与评价。

具有象征意义的

物象、景象

态度

评价

作者本身

观点态度

①用来表现作者的见解、主张;

②用来表现作者的思想倾向和感情倾向,包括肯定与否定、爱与憎、褒与贬以及某种程度的保留等等。

读者做出

相关评价

①文章素材是否真实,作者观点是否正确、深刻,感情是否健康;

②主题是否鲜明、突出,是否具有时代精神和现实意义;

③作品中的人物是否典型,是否具有积极的社会意义。

 

 

 

 

 

 

 

 

三、篇章结构

 

分 类

     

标题

——

①概括内容,揭示主题,简洁明快,鲜明生动;②富有形象性或象征性,感情色彩较浓,容易调动读者联想和想象,激发读者的情思;③不给出明确结论,而含有引申意味,引导读者深入思考。

文眼

——

①谋篇布局的关节点,内容的排列围绕它展开;②能涵盖内容,揭示题旨,升华意境。

线索

实线

①贯穿全文,使文章明晰紧凑;

②推动情节发展;

③揭示文章主题。

虚线

顺序

时间

①表现事物发展的阶段性或矛盾、事理的各个侧面;

②体现作者认识事物的程序和思路展开的步骤。

空间

逻辑

段落

开头

①开门见山,概括文章要点,点明中心论点;②统摄全文,渲染气氛,奠定全文感情基调;③起兴手法,引出主体内容,为下文作铺垫;

结尾

①卒章显志,深化、升华文章主旨,直接强烈地进行抒情;②概括总结全文内容,照应上文和文章题目,首尾呼应;③以景结情、以事结理,或与文章主体部分形成鲜明对比,使文意含蓄生动,给读者留下思索和想象的空间。

过渡

①承上启下,转换话题;②使文章脉络清晰,结构严谨,各个层次段落形成有机整体。

序幕

①交代人物活动的环境;②为后面的情节发展作铺垫;③制造悬念,使故事波澜起伏。

高潮

①矛盾发展的最高点,即将解决而尚未解决那一瞬间;②不在于场面是否热闹,而在于揭示形象是否最鲜明、思想感情的交锋是否最深沉。

技法

铺垫

①铺陈叙述某种人物、事物和景物作为衬垫,用以引出主体部分的内容;②可以蓄积气势,突出文章主旨。

伏笔

①在文章前面某个地方对后面将要发生的事情作适当交代,以便后文看起来更为真实可信,不显得太突兀;②可使文章结构周密完整。

衔接

①利用一定词语或句式巧妙连接;②用于联系较为紧密的段与段之间,使文章前后连贯,脉络分明。

照应

①使文章的题目与内容、开头与结尾、内容得以前后关照与呼应;②使文章首尾圆合,前后勾连,中心突出,结构严谨。

抑扬

①前后对照,造成悬念;②形成曲折,增加情趣;③突出人物形象;④加强情感表达效果。

  突转

让事情按照常理呈常态进展,然后突然出现意料不到的变化,掀起叙述的波澜。出人意料之外,收到出奇制胜的审美效果。

悬念

先提出问题,摆出矛盾,设置疑团,把读者推向一个欲罢不能、急切期待的心理状态中,然后在适当的时候揭开谜底,解开悬念。

误会

先故意安插一些尝试性的思维逻辑错误现象,然后随着情节步步推进,将谜底层层展开,给人以恍然大悟、豁然开朗之感。

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