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代数:用公式法分解因式 几何:关于三角形的一些概念

 退休的蔡文姬 2012-05-17

代数:用公式法分解因式 几何:关于三角形的一些概念  

  代数:用公式法分解因式

    几何:关于三角形的一些概念

 

[学习目标]

    代数:掌握运用平方差公式、完全平方公式进行因式分解。

    几何:理解三角形的基本概念并会画出三角形的高、中线、角平分线。

 

. 重点、难点:

(一)重点:

  1. 代数:用公式法分解因式。

  2. 几何:理解基本概念,会画三条重要线段。

(二)难点:

  1. 代数:正确地运用公式分解因式。

  2. 几何:画出三角形的三条重要线段,特别是钝角三角形的高。

 

. 内容概要:

    [代数]用公式法分解因式

  1. 平方差公式:

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    1)公式特点:左边是平方差的形式,右边是两数和与差的乘积。

    2)符号含义:公式中的符号ab可以是:任何数、单项式、多项式。

    3)应用公式的条件:多项式可以写成两部分的平方差的形式,即  代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

  2. 完全平方公式:

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    1)公式特点:左边是一个三项式,两个数的平方和加上(或减去)这两数的积的2倍,右边是这两个数和(或差)的平方。

    2)符号含义:公式中符号ab可以是:任何数、单项式、多项式。

    3)应用公式的条件:多项式可以写成三部分,符合以下条件:

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  3. 解题步骤:

    1)观察多项式,如果能提公因式,先提公因式。

    2)观察多项式,只有使多项式符合公式特点,才能利用公式因式分解。

    3)在因式分解的结果中,保证每一个因式都不能再分解。

 

    [几何]

  1. 三角形基本概念:三角形、边、角、顶点

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  2. 三角形的三条重要线段:

    1)三角形的角平分线

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    2)三角形的中线

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    3)三角形的高

    ①锐角三角形

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    ②直角三角形

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    ③钝角三角形

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【典型例题】

  1.   代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班分解因式。

    分析:式中没有明显的平方差结构,但提取公因式x后,剩下的因式就可以用平方差公式。

    解:  代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

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        代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班——等价变形

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        代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班——合并同类项

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    小结:先提取公因式,再利用平方差公式。

 

  2.   代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班分解因式。

    分析:该多项式有三部分,但没有明显的完全平方结构。如果提取公因式  代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班,就可用完全平方式了。

    解:  代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

         代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    小结:提公因式与完全平方公式混合使用分解因式。

 

  3.   代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班分解因式。

    分析:该多项式有三项,二项平方和  代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班,另一项是  代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班  代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班的积的2倍,符合完全平方差公式。

    解:  代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

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         代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班——要保证因式不可再分解

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    小结:平方差公式、完全平方差公式混合使用。

 

  4.   代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    分析:该多项式有二项,符合平方差公式的结构,由平方差公式得  代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班,则  代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班都是完全平方式,可再用完全平方式把因式分解到最简。

    解:  代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

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        代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班——完全平方式

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    小结:平方差公式、完全平方公式混合使用。

 

  5. 计算:  代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    分析:这道题可直接计算,但比较繁琐。仔细观察,该式有两项,且是两项的平方差,所以可用平方差公式因式分解,再计算。

    解:  代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

        代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

        代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班——平方差公式

        代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

 

    小结:利用公式因式分解后再计算,可使计算简便。

 

  6. 判断对错,对的打“√”号,错的打“×”号。

    1)三角形的顶点到对边的距离是三角形的高。(   

    2)三角形的高所在直线交于一点,这点不是在三角形内,就是在三角形外。(   

    3)过三角形的一个顶点和它对边中点的直线是三角形的中线。(   

    4)三角形的三条角平分线交于一点,且这点在三角形内。(   

    5)三角形的角平分线就是三角形内角的平分线。(   

    解:1)×。因为高是一条线段,高的长度才是三角形的顶点到对边的距离。

    2)×  。锐角三角形的高交于三角形内部。

              钝角三角形的高的延长线交于三角形外部。

              直角三角形的高交于三角形的直角顶点。

    3)×。中线是线段。

    4)√

    5)×。角平分线是线段,不是直线。

 

【模拟试题】(答题时间:30分钟)

. 将下列各项因式分解。

    1  代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    2  代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    3  代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    4  代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

 

. 计算:

    1  代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    2  代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    3)已知:  代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班,求:  代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班的值。

 

. 证明题。

    1)求证:  代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班能被120整除。

    2)若a为大于1的整数,证明  代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班能被6整除。

 

. 判断题。

    1)三角形的高是一条线。(   

    2)三条线段组成的图形叫做三角形。(   

    3)三角形三条高都在三角形内部。(   

    4)三角形的角平分线是射线。(   

 

. 解答题。

  1. 写出含有AC边的所有三角形,图中共有几个三角形?

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  2. 已知三角形三边为连续整数,且最小边长既是偶数又是质数,求三边长。

  3. ABD的高与△ABC的高相等,若AB4cm,△ABC的面积  代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班,求△ABDAB边上的高。

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【试题答案】

. 将下列各式因式分解。

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    2  代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    3  代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    4  代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

. 计算。

    1)原式  代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    2)原式  代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

                代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    3  代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    ∴原式  代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

            代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

. 证明题。

    1  代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    故能被120整除

    2  代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

      代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班是三个连续整数

      代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班6的倍数

      代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班能被6整除

. 判断题。

    1)×         2)×         3)×         4)×

. 解答题。

  1. 含有AC边的三角形:△AFC、△ADC、△AEC、△ABC,图中共有9个三角形。

  2. 既是偶数又是质数的数是2,∴三边长为234

  3. 在△ABC中,AB边上的高  代数:用公式法分解因式   几何:关于三角形的一些概念 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    而△ABDAB边上的高与△ABCAB边上的高相等

    ∴△ABDAB边上的高为6cm

 

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