制作PPT课件的设计思路
我们的老师,都是从事一线教学工作,绝大多数是非计算机专业的教师,对多媒体课件制作工具都不熟悉,有的老师比较有兴趣,自学了一些专业的多媒体课件制作工具,但绝大多数的一线教师都没有更多的时间来研究。一般来说,利用Powerpoint做课件,大家都很熟悉的了。但做出来的课件就好象一盘散沙,没有严格的、科学的组织,页面之间的转换关系不明确,导致授课的时候很容易出错。缺少的就是“模块化、交互性”,如果解决了这个问题,那我们的PPT课件并不比专业人员做的差。现在主要从PPT课件的应用模式分析我们需要什么样的PPT课件。 利用Powerpoint应用程序制作课件已经不是什么新鲜事物,在广大教师队伍中应该来说100%的教师都用过,甚至经常制作课件用来上课,对文字、图片、视频等媒体的插入、编排,以及幻灯片的基本操作一般都熟悉。因此,从本节起,不谈及基本的操作步骤,现主要从如何能够体现课件的“交互性”入手,谈谈与课件“交互性”有关的一些操作(以PowerPoint 2003版本为例)。 PowerPoint是Office办公套件中的演示文稿程序。其基本功能可以归纳为: 1. 幻灯片母版 在同一演示文稿中我们可以应用多个不同的设计模板,使我们的演示文稿界面风格统一、美观又有所变化。而现在所说的“幻灯片母版”,与设计模板有所不同,如果想在整个课件每一页都统一显示某个“按钮”或“图片”等信息,则需要在“幻灯片母版”上进行设置。PowerPoint 2003版进入幻灯片母版后,可以对母版进行编辑。幻灯片母版通常设计一些对整个课件中每一个幻灯片都需要的文字信息、命令按钮、幻灯片背景图片、背景颜色等。 2. 触发器的设置 触发器同样是2003及以上版本的一个新增功能。它存在于对象自定义动画的“计时”选项中,在放映视图中,只有当鼠标单击触发对象时,才开始播放该对象。在播放幻灯片时,通过“点击鼠标”来呈现对象的方法不能很好地控制“对象”出现的顺序,所以我们可以用“触发器”这个功能开发某个对象的呈现过程,比通常通过“点击鼠标”“来呈现对象的方法好。利用“触发器”可以制作交互性强的幻灯片,如制作:选择题、判断题,弹出式菜单等。 3. 路径动画 上一篇:
下一篇:
评论 (2) | 阅读 (1458) | | 发表于
|
|
来自: yiyidaodao > 《备课资料》