沈尹默的人生是"书法人生"，他的一生主要精力倾注在书法上。我很少看到中国二十世纪一个著名的学者、诗人、教授、校长，把如此多的心血和精神完全托放于书法。相反，书法在很多文人雅客眼中是壮夫不为的雕虫小技，但是沈尹默力挽狂澜，回归经典，走进"二王"，为中国的书法走正脉、走正路、走正途立下了大功。真可谓把一辈子主要心血都熔铸在书法创作、书法理论建设和书法人才培养当中，对中国书法文化复兴作出了努力。在这个意义上，沈尹默先生以"二王"体系为本体，又具有当代性创新的妍美流畅的经典书风，应该是获得理论界重新评价的时候了。他强调"妍美"使得筋和骨都内擫在他流畅的用笔当中，不是有意的把字写得粗发乱服筋骨外露一览无余，而是蕴藏在行笔的风神爽朗之中，深蕴中国文化的"绵中藏针"书卷气审美精神，让人玩味再三。
沈尹默在笔法、笔势、笔意等书学理论上同样有精深的造诣，写出了不少书论著作，撰写了一系列的书法论稿，他从微观的角度对书法艺术及其技法进行探索，建立了独特的沈尹默书法体系，不断推出新的著述。沈先生化古开今，在传承中创新，在阐释中发展，把笔法问题讲解清楚通透，对现代教育体制中的书法研究、书法教育、书法普及做出了重大贡献。
简体字的由来：
简体字由繁体字形体简化而来。中国近百年的汉字简化运动著重形体简化，主要分两个阶段。 第一阶段是”五四〃运动时期。於1922年，钱玄同发表了《减省现行汉字的笔画案》、《简省汉字笔画的提议》等一批论文。当中指出当时的汉字笔画太多，不适用於学术和教育界上。 1935年6月，钱玄同编成了《简体字谱》，收二千三百多字。教育部门从中选了三百二十四个字，并公布了《第一批简体字表》。这是历史上第一批官方公布的简体字。可是，这件事受到当时复古守旧派人士反对，故此这个简化字表於1936年2月便被收回了。 第二阶段是大陆建国以后的简化运动。於1950年，大陆教育部开始搜集常用简体字。1956年1月，国务院通过 《汉字简化方案》，并在全国分批推行。该方案共收简体字五百一十五个，简化偏旁五十四个。到了1964年，文改会编印了 《简化字总表》。该表在 《汉字简化方案》的基础上，用简化偏旁类推的方法，将简化字的数量增加到二千二百三十六个。1986年，大陆发表经过个别调整的 《简化字总表》，作为人们学习使用简化字的规范。
